小學(xué)體育人教四年級全一冊第五章投擲與游戲黃顯其-投擲壘球定稿

1、體育與健康教學(xué)設(shè)計 瀘師附小城西學(xué)校 黃顯其一、指導(dǎo)思想根據(jù)現(xiàn)代教育理念，集合體育教學(xué)的特點(diǎn)，在課堂教學(xué)中，以學(xué)生發(fā)展為中心，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，啟發(fā)學(xué)生思維，提高自主學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)良好創(chuàng)新意識和合作精神，通過小學(xué)生喜聞樂見的形式，讓學(xué)生在自主、合作的氛圍中學(xué)習(xí)、活動，引導(dǎo)學(xué)生通過“玩中學(xué)、玩中練”，在主動探究中了解投擲的要領(lǐng)，掌握投擲的正確動作，同時充分調(diào)動學(xué)生的能動性；培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，合作意識和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生自制能力和堅韌性有利于發(fā)展學(xué)生自我表現(xiàn)和群體意識；二、教材分析投擲項(xiàng)目是一項(xiàng)傳統(tǒng)的體育項(xiàng)目，是人體的基本活動能力之一；這一內(nèi)容是小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的重要組成部分，是鍛煉身體的重要項(xiàng)目

2、之一，原地投擲動作，教材編寫過程是由淺入深，由簡單到復(fù)雜；通過學(xué)習(xí)和練習(xí)投擲，培養(yǎng)學(xué)生正確的身體姿勢，發(fā)展學(xué)生速度、力量、爆發(fā)力、柔韌性和協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)，促進(jìn)上肢肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶的發(fā)展，同時也為今后學(xué)習(xí)其它的投擲項(xiàng)目奠定基礎(chǔ)；三、學(xué)情分析本課為新授課，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，如好學(xué)、好動、愛模仿、喜歡游戲、崇拜體育明星；但是他們認(rèn)識粗淺， 注意力不集中、 情緒不太穩(wěn)定、 對體育活動的興趣和樂情來的快去的也快，難以持久等；根據(jù)以上特點(diǎn)由教師指導(dǎo)，使學(xué)生始終保持在最佳的狀態(tài)下學(xué)習(xí)，鍛煉和娛樂，并使學(xué)生對體育的間接興趣逐漸轉(zhuǎn)化為自覺鍛煉的習(xí)慣； 教學(xué)目標(biāo)1、通過教師講解，學(xué)生練習(xí)，學(xué)生能夠了解投擲項(xiàng)目的發(fā)展

3、歷史以及投擲健身重要性；2、初步學(xué)會原地擲壘球的方法；3、通過本課的練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體榮譽(yù)感五、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)會原地擲壘球的基本動作；難點(diǎn)：擲壘球最后出手時手臂的鞭打動作；六、教學(xué)過程投擲壘球練習(xí)課教案 教學(xué)內(nèi)容原地擲壘球游戲：躲避球 教學(xué)目標(biāo)1、通過教師講解，學(xué)生練習(xí)，學(xué)生能夠了解投擲項(xiàng)目的發(fā)展歷史以及投擲健身重要性；2、初步學(xué)會原地擲壘球的方法；3、通過本課的練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體榮譽(yù)感4、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的體育參與意識；教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)會原地擲壘球的基本動作；難點(diǎn)：擲壘球最后出手時手臂的鞭打動作；課的部分相應(yīng)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動組

4、織形式及要求準(zhǔn)備部分培養(yǎng)紀(jì)律意識，并在此過程中養(yǎng)成自信、自律習(xí)慣；一、課堂常規(guī)1、體育委員整隊報告人數(shù)；2、師生問好；3、提出本堂課教學(xué)內(nèi)容與要求，強(qiáng)調(diào)安全，詢問特殊體質(zhì)、生病學(xué)生情況；4、安排見習(xí)生；1、體委整隊，向老師報告人數(shù)；2、師生問好；3、集隊迅速，隊伍整齊；一、整隊集合：六列橫隊隊； 教師要求：快、靜、齊；準(zhǔn)備部分學(xué)生身體充分熱身、防治運(yùn)動損傷及為下面的投擲壘球打下基礎(chǔ)，同時也將學(xué)生機(jī)能進(jìn)入運(yùn)功狀態(tài)一、準(zhǔn)備活動1、熱身運(yùn)動：繞籃球場跑兩圈，(分內(nèi)外兩圈，相向分別跑動相遇時伸出手迎面擊掌)2、徒手操：（1）頭部運(yùn)動（2）體轉(zhuǎn)運(yùn)動（3）弓步壓腿 （4）踝踠關(guān)節(jié)運(yùn)動 二 課堂引入教師用標(biāo)

5、準(zhǔn)動作示范壘球投擲 教師帶跑1、不故意打鬧按要求做準(zhǔn)備活動； 徒手操如圖：組織隊形： 教師 要求：動作到位有力；基本部分 相應(yīng)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容 學(xué)生活動 組織要求掌握的基本投擲壘球動作要領(lǐng)；通過各種專項(xiàng)練習(xí)來磨練學(xué)生吃苦耐勞的心理品質(zhì)；老師講解示范，詢問學(xué)生是否愿意學(xué)習(xí)，告知學(xué)生將按照3個步驟來學(xué)習(xí)壘球投擲；按排分組，在籃球場四角拿開標(biāo)志桶獲得紙飛機(jī)，練習(xí)扔紙飛機(jī)；3、指定一參照物，練習(xí)扔紙飛機(jī)，提出“角度”，最好的投擲角度為30-60度角；4、拿出事先分發(fā)的乒乓球，練習(xí)“鞭打”動作；5、請四位學(xué)生做壘球投擲分解示意圖，供學(xué)生觀看和學(xué)習(xí)，如圖動作：提出“轉(zhuǎn)髖”、“蹬地”的概念，把力沖下肢傳遞至上肢

6、，取好角度，“鞭打”投擲壘球；6、分排集體練習(xí)壘球投擲；要點(diǎn)：上手正對投擲方向，肩上屈肘，快速揮臂鞭打，協(xié)調(diào)用力；1、教師講解和師范；2、喊口令帶學(xué)生做動作練習(xí)3、教師提示指導(dǎo)；4、教師巡視，對動作不對的進(jìn)行糾正指導(dǎo)；教師和學(xué)生一起作出評估； 6.教師巡視，對動作進(jìn)行糾正和指導(dǎo)；認(rèn)真聽教師講解動作要領(lǐng)，跟教師的示范動作作模仿練習(xí)；3、認(rèn)真完成教師所安排的練習(xí)；4、針對自己的不足向老師提問并練習(xí)；5、動作到位，不同組互相觀察，發(fā)現(xiàn)問題，相互糾正；一 組織形式如圖： 教師二 練習(xí)組織如圖： 教師結(jié)束部分全身心放松，愉悅身心；1、集合整隊，放松調(diào)整；2、課堂點(diǎn)評，激勵學(xué)生；3、收拾器材、師生再見；1、帶領(lǐng)學(xué)生做放松運(yùn)動；2、對本次課進(jìn)行總結(jié)，并完成布置的作業(yè)；1、認(rèn)真與同學(xué)合作進(jìn)行放松、做到身心放松；2,積極勇敢回答教師提問的問題；放松活動組織如圖：教師要求：全身心放松；場地器材100米 跑道自制小石頭若干 壘球50個安全保障 1、合理安排活動場地 2、準(zhǔn)備活動充分 3、嚴(yán)格要求紀(jì)律心率密度1、預(yù)計課的平均心率11