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文檔簡介

1、初中數(shù)學教學計劃初中數(shù)學教學計劃方紹元一、教學思想：深入推進和貫徹初中數(shù)學新課程標準的精神， 學習數(shù)學的心理規(guī)律，強調從學生已有的生活經(jīng)驗出解釋與應用的過程，進而使學生獲得對數(shù)學理解的同和發(fā)展。二、教學目標：1逐步形成正確地數(shù)學價值觀。2本要求”的知識點。3展全體學生 .三、教學措施案”。認真?zhèn)湔n，爭取充分掌握學生動態(tài)。認真鉆研大綱和教材，做好初中各階段的總體備課以不為提高自己的教學理論水平和教學實踐能力。認真上好每一堂課。40鐘。愛因斯曾經(jīng)說過：“興趣是最好的老師?！奔ぐl(fā)學 生的學習興趣，是數(shù)學教學過程中提高質量的重要手段 之一。結合教學內容，選一些與實際聯(lián)系緊密的數(shù)學問 題讓學生去解決，教

2、學組織合理，教學內容語言生動。 相盡各種辦法讓學生愛聽、樂聽，以全面提高課堂教學 質量。落實每一堂課后輔助，查漏補缺。全面關心學生，這是老師的神圣職責，在課后能對全面關心學生，這是老師的神圣職責，在課后能對學進行針對性的輔導，解答學生在理解教材與具體解題學進行針對性的輔導，解答學生在理解教材與具體解題中的困難，指導課外閱讀因材施教，使優(yōu)生盡可能“吃中的困難，指導課外閱讀因材施教，使優(yōu)生盡可能“吃飽”,獲得進一步提高；使差生也能及時掃除學習障飽”,獲得進一步提高；使差生也能及時掃除學習障礙，增強學習信心，盡可能“吃得了”。充分調動學生礙，增強學習信心，盡可能“吃得了”。充分調動學生學習數(shù)學的積極性，擴大他們的知識視野，發(fā)展智力水學習數(shù)學的積極性，擴大他們的知識視野，發(fā)展智力水平，提高分析問題與解決問題的能力。平，提高分析問題與解決問題的能力。水平。經(jīng)常聽取學生良好的合理化建議。深化兩極生的訓導

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