施工工地實(shí)習(xí)報(bào)告優(yōu)秀7篇

1、Word 施工工地實(shí)習(xí)報(bào)告優(yōu)秀7篇 建筑實(shí)習(xí)總結(jié) 篇一 在這3個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中，我學(xué)到了許多在學(xué)校所接觸不到的東西。無論是在我的專業(yè)技術(shù)方面還是在人情世故及工作程序上面我的熟悉都在不斷的加深，學(xué)到的東西也不斷的增加。剛?cè)?shí)習(xí)的前幾周基本上是沒什么事情做的，一個(gè)緣由是由于剛?cè)ナ裁词露疾粫?huì)，對(duì)于公司的工作流程也不清晰；另一個(gè)緣由是公司那時(shí)候大家都正在忙有關(guān)企業(yè)資質(zhì)升級(jí)的事，師傅也就沒時(shí)間教我東西，我呢也幫不上他們的忙。所以剛開頭的前幾周都還是比較空閑的，我就利用那些時(shí)間看一些資料，如建筑工程定額，計(jì)價(jià)規(guī)范，建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)學(xué)問，建設(shè)工程施工管理等，有時(shí)候也會(huì)和施工員小徐一起去施工現(xiàn)場(chǎng)。等師傅他們

2、忙完資質(zhì)升級(jí)方面的事情了，師傅就有時(shí)間了，我也就算是正式開頭我的實(shí)習(xí)生涯了。 在實(shí)習(xí)期間，我算的第一份圖紙是xxx工程，那時(shí)剛上手，一看圖紙是一驚一乍，和學(xué)校做的很不一樣，簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單了點(diǎn)，要算的東西也多了點(diǎn)，建筑面積也大了點(diǎn)，樓層也高了點(diǎn)，裝飾也簡(jiǎn)單了點(diǎn)。當(dāng)時(shí)的確有點(diǎn)心虛，也不知道自己僅有的資本能否抵抗的住如此強(qiáng)大的攻勢(shì)，但我知道我必需克服它，哪怕有千萬個(gè)心慌，既然選擇了學(xué)習(xí)這個(gè)，就一個(gè)義無反顧的堅(jiān)持下去，不懂不會(huì)的都可以問可以學(xué)會(huì)的。拿到一個(gè)工程，不應(yīng)當(dāng)急著下手去算，首先，閱覽一下圖紙的設(shè)計(jì)總說明及其有關(guān)此套圖紙的補(bǔ)充等，較完整的翻閱一下整套圖紙是很重要的，這樣心里會(huì)對(duì)它有個(gè)整體的了解，知道

3、自己所要算的也許有哪些東西。 其次，開頭計(jì)算工程量時(shí)要從基礎(chǔ)一步一步算起，像每一個(gè)建筑公司都有它自己的工程量計(jì)算書，師傅教我的方法是先計(jì)算混凝土的工程量，也就是說先把有關(guān)混凝土的工程量和模板工程量都給計(jì)算好了，這樣后面要用到的地方就能直接用了，如先計(jì)算混凝土墊層，墊層算好之后算基礎(chǔ)工程量，然后算構(gòu)造柱、梁、板之類的，基本步驟是根據(jù)定額的挨次去計(jì)算的。扣除該扣的，加上應(yīng)當(dāng)增加的，其實(shí)計(jì)算工程量時(shí)是沒有詳細(xì)規(guī)定說肯定要先算什么，后算什么的，因人而異，不過總的來說都是這樣一步步算下來的，最主要的是條理要清晰，思路要清楚，不行以挑自己喜愛的先算了，要一步步有條理的算下去，這樣不簡(jiǎn)單漏算少算，省的到后來

4、再去翻算，也省去了一些麻煩。 第三，每層都有不同的東西，要細(xì)細(xì)討論，不能說看上去差不多就都按一樣的去計(jì)算，不要由于自己嫌麻煩而去偷懶，不因工程量小二忽視不計(jì)，像現(xiàn)在學(xué)習(xí)的就是一種方法步驟，該算的不用算的要有明確的界定。 在這一套算完之后，可以說是對(duì)新的計(jì)算方法有了一些了解和把握，其次套圖紙是xxx工程，算這個(gè)的時(shí)候心里就有底了，知道該怎么一步步計(jì)算，這個(gè)工程比較簡(jiǎn)潔，結(jié)構(gòu)類型為框架結(jié)構(gòu)，建筑層數(shù)為2層，建筑高度為18.6米，這個(gè)工程簡(jiǎn)單點(diǎn)的地方就算屋面做法了，它既有坡屋面又有植草屋面，坡屋面的計(jì)算就要包括檁條、桁木、彩色瓦片之類的，還有隔離層、防水層、找平層等等。工程量全部算好就要進(jìn)行匯總套價(jià)

5、了，匯總時(shí)許多方面還是要留意的：在砌筑工程中，磚墻要分幾分之幾的磚墻，是什么材質(zhì)的；在鋼筋混凝土與混凝土中，梁、板、過梁、構(gòu)造柱、圈梁等無規(guī)章說明時(shí)，應(yīng)按結(jié)構(gòu)圖紙分混凝土等級(jí)；在鋼筋混凝土與混凝土模板中，梁、板套模板的時(shí)候假如層超群過3.6米時(shí)要另算支模超高費(fèi)，按超高多少/米計(jì)算；雨篷、樓梯模板是按其投影面積計(jì)算的；在屋面與防水工程中，嵌縫既分倉(cāng)縫一般按軸線以延長(zhǎng)米計(jì)算，防水卷材按綻開面積計(jì)算，不應(yīng)忘算上翻部分；腳手架分綜合腳手架和單項(xiàng)腳手架，高度超過3.6米至5.2米以內(nèi)的天棚抹灰或吊頂安裝，按滿堂腳手架基本層計(jì)算。 建筑工地實(shí)習(xí)報(bào)告 篇二 本人于7月9日到東郊學(xué)校建筑工地實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)一天整。

6、對(duì)此一天對(duì)工程實(shí)踐學(xué)習(xí)作此報(bào)告。 實(shí)習(xí)時(shí)間：7月9日 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：東郊學(xué)校建筑工地 實(shí)習(xí)內(nèi)容：在李組長(zhǎng)的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)國(guó)家相關(guān)的規(guī)章制度，了解各種工程程序；通過閱讀圖紙，了解設(shè)計(jì)的意圖、設(shè)計(jì)方案、施工細(xì)部；了解在工程建設(shè)中可能發(fā)生的實(shí)際問題，并學(xué)習(xí)切實(shí)可行的解決方法等。 （一）建筑學(xué)學(xué)問 參觀東郊學(xué)校建筑工地了解分析以下內(nèi)容： 1、依據(jù)所學(xué)學(xué)問，對(duì)所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析。 2、參觀建筑物外觀及內(nèi)部，了解各層平面布局及房間布置，觀看建筑外觀特點(diǎn)。運(yùn)用所學(xué)學(xué)問分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。 （二）房屋構(gòu)造 通過去參觀在建工程現(xiàn)場(chǎng)狀況，了解以下內(nèi)容 1、了解該

7、建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級(jí)等； 2、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法； 3、了解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn)； 4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型，配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造，了解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點(diǎn)； 5、了解該建筑的樓梯、陽臺(tái)等的具體構(gòu)造； 6、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。 （三）建筑材料 通過去建筑工地實(shí)地參觀，了解以下內(nèi)容： 1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號(hào)、特性及使用要求； 2、了解混凝土、砂漿的協(xié)作比、標(biāo)號(hào)、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求； 3、了解各種鋼筋加工狀況； 4、

8、了解有關(guān)裝飾材料的狀況。 建筑工地實(shí)習(xí)報(bào)告 篇三 流火的七月，光明的夏日，我們的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束了。在無蹤的帶領(lǐng)下，在工地師傅的講解下，在同學(xué)們的關(guān)心和共同努力下，我在實(shí)習(xí)過程中還是有不小的收獲，在整個(gè)實(shí)踐過程中我受益匪淺，體會(huì)到許多東西值得一輩子受用珍藏。 作為一名剛剛接觸專業(yè)學(xué)問的高校生，假如在學(xué)習(xí)專業(yè)之前直接就接觸淺顯的專業(yè)學(xué)問是不科學(xué)的。為此，王老師讓我們到工地實(shí)踐，讓我們?cè)趯?shí)踐中體驗(yàn)生活的點(diǎn)滴，在實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性的熟悉，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 作為水利與環(huán)境學(xué)院的一員，由于本院先進(jìn)的人才培育模式，我享受到了本科生所特有的導(dǎo)師制度，我很慶幸

9、自己擁有像王俊林這樣的導(dǎo)師。為了能跟隨王老師，在放假前的一個(gè)多月，在期末考試最終沖刺之前，我們就先與王老師主動(dòng)聯(lián)系，取得了導(dǎo)師的認(rèn)可和支持，因此，在期末考試結(jié)束之后，我們以最快的速度處理完自己的事情，第一時(shí)間取得了與導(dǎo)師的聯(lián)系，王老師高度重視，快速為我們支配妥當(dāng)，在7月12日中午，我們正式踏上了實(shí)習(xí)的征程，在大約兩個(gè)小時(shí)的裝車之后，我們乘坐公司的車開往了安陽滑縣，開頭了真正的工地實(shí)習(xí)生活。 我們實(shí)踐所在的公司是正大地基基礎(chǔ)檢測(cè)有限公司，主要檢測(cè)樁基基礎(chǔ)，實(shí)踐工地為安陽滑縣百得新農(nóng)村建設(shè)基地，我們?cè)谀抢锕灿?jì)十五天，完成了三棟樓的監(jiān)測(cè)工作，分別是8號(hào)樓、19號(hào)樓和20號(hào)樓，每棟樓都有甲方指定抽檢6

10、根，共計(jì)18根，每天完成兩根的檢測(cè)，中間由于幾天的陰雨而暫停工作，在完成滑縣的工作之后，我們轉(zhuǎn)向了周口商水，在那里只需完成一棟樓的檢測(cè)，隨機(jī)抽檢6根，三天測(cè)完。 在到達(dá)工地之前，我對(duì)自己的工作沒有絲毫的概念，在工地，在吳高峰經(jīng)理的帶領(lǐng)下，在張哥和老胡的指導(dǎo)下，我們從生疏到熟識(shí)，再到嫻熟，每一項(xiàng)工作都是那么得有條不紊，從看工程圖紙，到鋼架布置，再到儀器操作，自己都是認(rèn)仔細(xì)真的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為了更清晰的了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理，我們不斷地詢問吳總，大家都很樂觀，而且還提出了許多有見解的問題。我們檢測(cè)的樁都是混凝土樁，采納的是反壓裝置檢測(cè)法，在滑縣工地，樓房為工廠用房，地上高四層，局部五層，依據(jù)設(shè)計(jì)，地下

11、樁深有效長(zhǎng)度為6.2米，我們就是檢測(cè)該裝是否滿意設(shè)計(jì)要求，就是用千斤頂擠壓法采納不同的壓力擠壓樁頭，記錄樁的下沉量，加在方法為慢速維持載荷法，全部由電腦自動(dòng)掌握。在整個(gè)工作過程中我們也遇到不同程度的問題，如在打地錨的時(shí)候，下端突然遇到磚或石等堅(jiān)硬的東西，這是如若上部用力不足，就會(huì)有可能造成上部機(jī)器反轉(zhuǎn)而導(dǎo)致人員受傷，在檢測(cè)過程中，假如下部土質(zhì)過于疏松而不足以為錨桿供應(yīng)足夠的反力，就會(huì)導(dǎo)致工字鋼上移而造成較大檢測(cè)誤差。在工地的時(shí)間里，我們?cè)诠ぷ髦噙€觀看了，樁的打入過程，樓房的建筑過程，我們所檢測(cè)的樁是最下部的，上面會(huì)用鋼筋混凝土澆鑄成一個(gè)個(gè)承臺(tái)用來承受整個(gè)上層建筑的重力，然后在每個(gè)承臺(tái)上再澆鑄

12、一根根鋼筋混凝土柱子，整個(gè)過程井井有條，每一項(xiàng)工作都是下一項(xiàng)工作的前提和基礎(chǔ)。 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在學(xué)校學(xué)習(xí)的只是理論學(xué)問，而真正實(shí)踐才能得出心知，人的一生中，學(xué)校并不是真正永久的學(xué)校，而真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì)，學(xué)校讓我們更好的適應(yīng)社會(huì)，而社會(huì)才是真正磨練我們的地方。在工地，沒有人會(huì)吝嗇自己的汗水，沒有人會(huì)在乎自己的勞動(dòng)力，看著工人們被風(fēng)吹日曬，想想父母的體弱年邁，在思考自己的揮霍鋪張，愧疚之感有心而發(fā)，通過這近三個(gè)星期的工地實(shí)踐，不僅自己的身體得到了前所未有的熬煉，自己的身心也得到了空前絕后的進(jìn)展。實(shí)踐是高校生活的其次課堂，是學(xué)問常新和進(jìn)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也

13、是高校生熬煉成長(zhǎng)的有效途徑，一個(gè)人的學(xué)問和力量只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和進(jìn)展。高校生成長(zhǎng)就要勤于實(shí)踐，將書本上學(xué)到的理論學(xué)問和實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中連續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己的由學(xué)問、力量、才智融合成的中和素養(yǎng)和力量，為自己事業(yè)的勝利，畢業(yè)后的道路打下良好的基礎(chǔ)。 水利與環(huán)境學(xué)院 道路橋梁與渡河工程一班 許琨 20 xx-9-3 建筑實(shí)習(xí)總結(jié) 篇四 實(shí)習(xí)對(duì)于我來說是很生疏的字眼，由于我十幾年的同學(xué)生涯沒有經(jīng)受過實(shí)習(xí)，這是第一次實(shí)習(xí)，他將全面檢驗(yàn)我各方面的力量：學(xué)習(xí)、心理、身體、思想等。就像一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論學(xué)問用到實(shí)踐中去。關(guān)系到

14、我將來能否順當(dāng)?shù)牧⒆阌谶@個(gè)布滿挑戰(zhàn)的社會(huì)中。由于是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開頭與以往完全不一樣的生活。 每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，絕不草率敷衍了事。對(duì)自己，對(duì)工作，對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過實(shí)習(xí)，使我近距離的觀看了整個(gè)房屋的建筑過程，學(xué)到了許多很適用的詳細(xì)的施工學(xué)問，這些學(xué)問往往是我在學(xué)校很少接觸，很少留意的，但又是非常重要、非?；A(chǔ)的學(xué)問。讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別。由于時(shí)間短暫，在那幾個(gè)禮拜里就接觸到這些東西，但是我很知足。 經(jīng)過這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性熟悉，為今后從事

15、本行業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。它不僅讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，還使我們開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)。通過實(shí)習(xí)使我更深化地接觸專業(yè)學(xué)問，進(jìn)一步了解合理掌握建筑工程成本重要性，了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問題，并通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)學(xué)問，提高了分析和解決專業(yè)問題的力量。通過這次實(shí)習(xí)使我學(xué)到了許多學(xué)問：不實(shí)踐許多問題都考慮不到，實(shí)踐后才知道什么狀況都可能遇到，這就要求我們必需有豐富的實(shí)踐閱歷，像剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生實(shí)踐閱歷還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會(huì)，那在實(shí)習(xí)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東

16、西用不上，而是要看你會(huì)不會(huì)用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。 建筑實(shí)習(xí)總結(jié) 篇五 這半年以來，先是在廣場(chǎng)二期熬煉學(xué)習(xí)了三個(gè)月，跟著張師傅學(xué)習(xí)質(zhì)量，后來又到荊門市行政服務(wù)中心獨(dú)自擔(dān)當(dāng)質(zhì)量工作一個(gè)月。經(jīng)過在廣場(chǎng)二期熬煉學(xué)習(xí)的三個(gè)月，我收獲了許多東西，同時(shí)熟悉到了自己很多不足之處，總結(jié)如下： 1、在工作態(tài)度上，無論是在工作還是生活中，我始終本著踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)仔細(xì)真做事的原則做人做事，所以我始終都在認(rèn)仔細(xì)真努力的工作，不斷努力學(xué)習(xí)。喜愛自己的本職工作，能夠正確仔細(xì)對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入。 2、在工作上，嫻熟把握了墻體垂直度、平整度以及墻底角與陰陽角的實(shí)測(cè)實(shí)量以及房間開間和進(jìn)深以及樓地面相對(duì)標(biāo)高的實(shí)

17、測(cè)實(shí)量；熟識(shí)了砌塊砌體的質(zhì)量通病的判定，比如通縫、瞎縫、砂漿不飽滿、拉結(jié)鋼筋被遺漏、墻體留槎錯(cuò)誤等，同時(shí)也把握砌體抹灰的質(zhì)量通病的識(shí)別，比如掛網(wǎng)外露、鋼筋未割、混凝土未鑿、墻面空鼓、底角不合格、陰陽角不合格等質(zhì)量通??；對(duì)屋面防水的詳細(xì)做法有了比較直觀的熟悉，尤其防水卷材的鋪貼和搭接的詳細(xì)要求，同時(shí)知道了屋面滲水后的詳細(xì)處理措施；對(duì)地下室墻體、頂板、底板滲漏后實(shí)行的堵漏技術(shù)有了直觀詳細(xì)的了解，對(duì)窗戶的收邊收口，以及窗壓頂詳細(xì)構(gòu)造要求有了熟悉。 3、熟識(shí)了質(zhì)量工作流程，同時(shí)把握了怎么做平臺(tái)。 4、學(xué)會(huì)了正確書寫項(xiàng)目質(zhì)量檢查記錄表和質(zhì)量整改通知單。 5、自己的不足之處主要是工作中缺乏敏捷性，死搬硬套

18、，缺乏現(xiàn)場(chǎng)管理學(xué)問與現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量通病的識(shí)別力量，同時(shí)缺乏與勞務(wù)隊(duì)溝通的方法與技巧。 在荊門市行政服務(wù)中心獨(dú)自擔(dān)當(dāng)質(zhì)量工作一個(gè)月時(shí)間里，是我學(xué)習(xí)最快、收獲最大的一段時(shí)間，一邊要做各種資料，一邊還要跑現(xiàn)場(chǎng)，不管遇到什么問題，都需要自己去解決，都需要自己去和甲方、監(jiān)理以及勞務(wù)隊(duì)溝通。 建筑實(shí)習(xí)總結(jié) 篇六 高校四年刺眼而過，如今的我們已經(jīng)開頭正式踏入社會(huì)。從進(jìn)入公司實(shí)習(xí)到現(xiàn)在，轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)一個(gè)月了。在這一個(gè)月，我見識(shí)到許多，也學(xué)到了許多除專業(yè)，待人接物的學(xué)問。 我實(shí)習(xí)第一天，由于都是生疏的環(huán)境，生疏的人，所以對(duì)工作都不了解，而且不太敢請(qǐng)教他們。所以開頭的時(shí)候都很不適應(yīng)。后來我漸漸發(fā)覺，只要真誠(chéng)待人，虛心請(qǐng)教同

19、事，他們也很愿意和我交往。由此我深感真誠(chéng)的重要性，在公司里不但要學(xué)會(huì)如何做事，而且要學(xué)會(huì)如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是特別重要的，它會(huì)關(guān)系到你能否開展工作。 孤芳自賞并不能說明你有共性，過于清高是很難融入大集體的。由于雖然在高校里學(xué)的專業(yè)是建筑專業(yè)，但是都是理論上的學(xué)問，實(shí)踐閱歷不足。又由于閱歷對(duì)于新人來說是很重要的，不過能學(xué)到東西才是最重要的。所以這就打算了我需要事事主動(dòng)向師傅們提問。 剛到公司工作，難免會(huì)由于對(duì)生疏的環(huán)境和工作內(nèi)容難免有點(diǎn)無力感，而且心里又焦急著學(xué)到更多的專業(yè)學(xué)問，所以有些時(shí)候難免會(huì)表現(xiàn)急躁。沒到這是，工作就頻頻出錯(cuò)。后來我發(fā)覺，其實(shí)做事不能太急躁。任何事情都要急躁的，

20、漸漸的學(xué)，急躁只會(huì)事半功倍。當(dāng)然，在公司上班，不僅僅是為人處事方面上學(xué)到了許多，更重要的是在專業(yè)學(xué)問上學(xué)到了許多是課堂上學(xué)不到的。我的實(shí)習(xí)的地方在一個(gè)將要建成的住宅區(qū)施工場(chǎng)地。我的工作是結(jié)算，在學(xué)校學(xué)的結(jié)算學(xué)問不多，而這次正好有機(jī)會(huì)向資深的師傅學(xué)習(xí)結(jié)算。 經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我了解到預(yù)算和結(jié)算兩者相同的地方有在于他們的計(jì)算規(guī)章是一樣的，這一點(diǎn)是我們不行以忽視的。而項(xiàng)目的預(yù)算和結(jié)算最多的不同之處就在于，預(yù)算僅僅只是粗略的計(jì)算項(xiàng)目的工程量，而結(jié)算是精算項(xiàng)目的工程量，包括設(shè)計(jì)變更部分。每一項(xiàng)目都必需精確 ，這就意味著比預(yù)算更加的精確 ，這樣就可以盡量削減甲方和乙方就工程量的爭(zhēng)吵。必要的時(shí)候，我們還要

21、拿著圖紙到現(xiàn)場(chǎng)去看看，把有的工程量和沒有在圖紙上注明清晰才開頭計(jì)算。就像在算刮膩?zhàn)庸こ塘康臅r(shí)候，由于在架空層，有要吊頂?shù)牡胤剑许艍Φ牡胤胶托l(wèi)生間地方都不需要天棚刮膩?zhàn)拥?，?dāng)然這些是可以在圖紙上找到答案的。但是有些地方本就沒有工程量的，而圖紙上有沒有的，所以我們必需拿著圖紙親自到現(xiàn)場(chǎng)后才可以找到答案。有比如說，一個(gè)大工地，班組許多，有抹灰班組，腳手架班組，模板班組，鋼筋班組等。 這些班組工作的工作都是根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的工程量計(jì)算的。就猶如貼外墻瓷片的班組，我們?cè)诮o他們做結(jié)算的時(shí)候，就要到現(xiàn)場(chǎng)去，用卷尺來量，這就是我們常叫的量方。換句話說，我在給他們做結(jié)算的時(shí)候要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際尺寸來計(jì)算。由于瓷片粘貼時(shí)

22、，每個(gè)地方砂漿的厚度都有肯定的差值，這也就意味著我們要按現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際工程量計(jì)算。但是在給甲方結(jié)算的時(shí)候，我們就可以根據(jù)設(shè)計(jì)圖示尺寸來計(jì)算。還有，在計(jì)算梁面刮膩?zhàn)拥臅r(shí)候，我們不止要到現(xiàn)場(chǎng)去看看，那些地方是有刮膩?zhàn)拥?，那些地方是沒有刮膩?zhàn)拥?。還要留意那些地方是刮了一遍膩?zhàn)拥?，哪些地方是刮了兩遍膩?zhàn)拥摹＿@些結(jié)算起來的價(jià)格都是不一樣的。 當(dāng)然，雖然我只是做結(jié)算工作。但是工作的地方是在施工現(xiàn)場(chǎng)，我做為一個(gè)實(shí)習(xí)生，姑且不論理論學(xué)問，現(xiàn)場(chǎng)閱歷無疑是缺乏的。而且對(duì)于我盼望將來工作都是朝著造價(jià)方向?，F(xiàn)場(chǎng)閱歷不足，無疑是在事業(yè)進(jìn)展上的一個(gè)障礙。所以能夠在現(xiàn)場(chǎng)工作，我必定好好把握機(jī)會(huì)多向師傅們學(xué)習(xí)。 在這里我不僅學(xué)到

23、了許多結(jié)算方面學(xué)問，也學(xué)到了許多現(xiàn)場(chǎng)閱歷。就比如說，某次我跟著師傅到現(xiàn)場(chǎng)去。碰巧讓我遇上了住宅樓某一層上下砼柱錯(cuò)位的的狀況，包括砼柱四周的部分墻體。支模板前，要嚴(yán)格做好放線工作，而這些就是沒有放好線，又或者是根本沒有放線的關(guān)系，才導(dǎo)致上下垂直砼柱錯(cuò)位和砌筑墻體錯(cuò)位。我問過師傅怎么處理這類問題，他給我的答案就是四個(gè)字多退少補(bǔ)。換言之，凹進(jìn)去的部分柱位用砂漿跟下層補(bǔ)齊，凸出去的部分鑿掉。也由于這個(gè)緣由，這個(gè)柱子周邊的墻、柱重新放線測(cè)量垂直度。上下兩層的錯(cuò)開的墻同樣用砂漿補(bǔ)齊。 我不懂為什么消失上下層柱位錯(cuò)開的狀況，經(jīng)過有閱歷的師傅解答之后，我才知道，原來當(dāng)時(shí)澆筑混凝土的時(shí)候沒有放線或是放線的時(shí)候垂

24、直沒有對(duì)準(zhǔn)，才會(huì)消失如此大的誤差。這就是為什么每次都要放線以保證構(gòu)筑物垂直度的緣由。一個(gè)建筑即便是內(nèi)墻錯(cuò)位或是里面的柱子錯(cuò)位又或是不明顯的錯(cuò)位都是不明顯的。由于全部消失這種狀況的商品房都是不合格的。而一個(gè)正規(guī)的，合格的商品樓是不允許有這種狀況消失的。 又好比說，一個(gè)大工地施工難免會(huì)出許多問題，就好比說，電梯門安裝時(shí)候發(fā)覺門框無法安裝上去。經(jīng)過測(cè)量和圖紙對(duì)比，終于找到癥結(jié)所在。原來是施工的時(shí)候沒有做好，所以只能鑿。由于是過梁超出高度許多，所以只能把多余的部分鑿去。由于鑿得太多，可以看到主筋。沒有方法也只能把主筋給剪斷。由于一棟樓有二十八層，每層的電梯門都有這樣的問題，所以每層都要鑿，這也就意味著

25、一項(xiàng)許多的工程量。有一次還由于上層在鑿門，下層在安裝電梯。所以把下層在工作的工作人員給鑿傷了。好在只是擦破了皮，問題不大。 這次實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)閱歷，更是我人生的一筆財(cái)寶。俗語說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今高校教育是以理論為主，能有機(jī)會(huì)到現(xiàn)場(chǎng)去實(shí)習(xí)，對(duì)我來說無論是在結(jié)算上還是現(xiàn)場(chǎng)閱歷上都是受益不淺的。 建筑工地實(shí)習(xí)報(bào)告 篇七 20 xx年9月5日 今日是第一天來工地實(shí)習(xí)，初來建筑工地，對(duì)工地上的一切都感覺新穎和生疏，看到工地上的師傅們都勞碌的熱火朝天，對(duì)我也產(chǎn)生了很大的鼓舞，我打算虛心的向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們吃苦耐勞的工作精神，工作熱忱。 首先，我們幾個(gè)實(shí)習(xí)

26、的同學(xué)先去了工程項(xiàng)目經(jīng)理那里打了個(gè)報(bào)告，然后給我們每個(gè)人安排了一個(gè)師傅帶著我們學(xué)習(xí)，我的師傅是個(gè)40歲的中年人劉工，劉師傅在工地領(lǐng)導(dǎo)施工管理20多年，是一位難得的閱歷豐富，待人和氣的施工主管。劉師傅首先給我們幾個(gè)進(jìn)行了平安教育，每個(gè)人安排了一個(gè)平安帽，然后又領(lǐng)我們幾個(gè)去施工現(xiàn)場(chǎng)給我們大體講解了施工的進(jìn)度狀況和各個(gè)方面的構(gòu)造。 20 xx年9月6日 我來到的這個(gè)施工工地，基礎(chǔ)已經(jīng)完工，開頭支地下一層屋面的模板了。在劉工昨天給我們的大體講解下，我們才明白這個(gè)工程是個(gè)由6棟小高層組成的住宅小區(qū)工程，是典型的框架剪力墻結(jié)構(gòu)的工程，用的模板基本上都是竹膠模板，減力墻200厚，砌塊墻有100厚和200厚兩

27、種。此時(shí)還有一部分工人正在綁扎鋼筋。墻體的混凝土已經(jīng)澆注完成，還用“SBS”改性防水卷材掩蓋著地下室的外墻鋪設(shè)一層防水卷材，工地上的工人忙的熱火朝天，由于晚上就要開頭澆筑屋面混凝土。 20 xx年9月7日 昨天晚上8點(diǎn)開頭澆筑混凝土始終到今日，于是我今日早上很早就來看混凝土的澆筑。還沒有到工地就聽見攪拌車的聲音，攪拌車前停放著一輛泵送混凝土車，樓上的人正在勞碌的澆筑著另一個(gè)人還在勞碌著拿著震驚棒震驚混凝土使其勻稱嚴(yán)實(shí)，澆筑混凝土是有先后挨次的，從屋面的一邊漸漸往另一邊澆筑。今日一天我都待在施工現(xiàn)場(chǎng)看工人打混凝土，學(xué)到了許多打混凝土的學(xué)問，例如混凝土自由傾落高度不得超過2m，如超過2m時(shí)必需實(shí)行

28、措施，使用插入式振搗器應(yīng)快插慢拔，插點(diǎn)要?jiǎng)蚍Q排列，逐點(diǎn)移動(dòng)，挨次進(jìn)行，不得遺漏，做到勻稱振實(shí)。 20 xx年9月8日 今日工地上連續(xù)澆筑混凝土，聽劉工給我講解了許多關(guān)于混凝土澆注的學(xué)問，下午我辦公室也查閱了一些書籍，結(jié)合在學(xué)校課本上學(xué)習(xí)的學(xué)問，讓我懂得了使用插入式振搗器必需把握的基本要求:移動(dòng)間距不大于振搗棒作用半徑的1.5倍（一般為3040cm）。振搗上一層時(shí)應(yīng)插入下層5cm，以消退兩層間的接縫。平板振動(dòng)器的移動(dòng)間距，應(yīng)能保證振動(dòng)器的平板掩蓋已振實(shí)部分邊緣。 澆筑混凝土一般還必需連續(xù)進(jìn)行。如必需間歇，其間歇時(shí)間應(yīng)盡量縮短，并應(yīng)在前層混凝土初凝之前，將次層混凝土澆筑完畢。間歇的最長(zhǎng)時(shí)間應(yīng)按所用水泥品種及混凝土凝聚條件確定，一般超過2h時(shí)，應(yīng)按施