校本工作計(jì)劃

1、第 第 頁校本工作計(jì)劃校本工作計(jì)劃 篇1 依據(jù)市教育局關(guān)于老師全員培訓(xùn)工作的指導(dǎo)看法和安排，結(jié)合學(xué)校老師教育教學(xué)工作的實(shí)際狀況與校本討論、校本培訓(xùn)狀況，對本校全員培訓(xùn)工作日程作如下安排： 工作目標(biāo)： 1.樹立新的教學(xué)觀念，校本培訓(xùn)工作計(jì)劃。通過校本培訓(xùn)，完善老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機(jī)制，提高老師教育活動(dòng)的實(shí)效性，突破傳統(tǒng)的教學(xué)思維方式,更新老師觀念，樹立現(xiàn)代教育思想，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，培育創(chuàng)新精神和實(shí)踐技能. 2.提高教學(xué)技能，促進(jìn)學(xué)習(xí)和討論相結(jié)合。努力建設(shè)一支師德好、觀念新、素養(yǎng)高，能夠勝任基礎(chǔ)教育課程改革與開發(fā)的骨干老師隊(duì)伍，提高東風(fēng)學(xué)校老師隊(duì)伍的整體素養(yǎng)。 一、領(lǐng)導(dǎo)重視全面規(guī)劃 1、據(jù)上級文件精神,爭

2、論制定09-10年度計(jì)劃 2、落實(shí)分年度重點(diǎn)工作 二、仔細(xì)學(xué)習(xí)理念領(lǐng)先 1)繼續(xù)解讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，從課程標(biāo)準(zhǔn)中析差距，思對策，加強(qiáng)對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)對象的討論，正確處理教材。重點(diǎn)落點(diǎn)抓好小班化教育的討論實(shí)踐。 2)以德育為核心，教書育人，培育同學(xué)的創(chuàng)新精神、實(shí)踐技能，重視培育同學(xué)的良好習(xí)慣與學(xué)習(xí)愛好。 此處隱蔽14161個(gè)字中，自學(xué)是校本培訓(xùn)的生長點(diǎn)。老師需要把社會(huì)需要、學(xué)校需要和個(gè)人需要有機(jī)地結(jié)合，不斷豐富個(gè)人的內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)自身的可持續(xù)進(jìn)展。 3、途徑 (1)利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)思想政治理論、先進(jìn)的教育教學(xué)理念，保證每月有一次教育業(yè)務(wù)的理論學(xué)習(xí)。 (2)以課題為抓手，組織老師參加，成立小組，以課題

3、討論活動(dòng)為中心帶動(dòng)老師培訓(xùn)。 (3)完成區(qū)進(jìn)修學(xué)校要求的各類技能培訓(xùn)。 (4)組織教科研閱歷介紹，學(xué)習(xí)溝通。 (5)組織老師讀書沙龍，為老師提供良好的溝通機(jī)會(huì)，營造學(xué)習(xí)氛圍。 (6)逐步推出學(xué)校首席老師、明星老師、好老師。 四、管理保障機(jī)制 為充分調(diào)動(dòng)老師的積極性與主動(dòng)性，學(xué)校建立有效的保障、激勵(lì)機(jī)制，并與老師的各項(xiàng)考評結(jié)合起來;健全機(jī)構(gòu)，明確目標(biāo)，層層落實(shí)。成立校本培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)小組，分工負(fù)責(zé)，保證培訓(xùn)的正常運(yùn)行。 有效的激勵(lì)機(jī)制包括： 1.成就激勵(lì)。鼓舞老師在教育、教學(xué)上創(chuàng)特色。學(xué)校組織教學(xué)實(shí)踐課、寫論文、教案設(shè)計(jì)等評比，論文裝訂成冊，好的文章進(jìn)行推舉，個(gè)人在教育教學(xué)方面的顯著成果辦專欄展示， 2.榮譽(yù)激勵(lì)。教育、教學(xué)工作成果突出者予以區(qū)、市的榮譽(yù)稱號，學(xué)校設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)進(jìn)行鼓舞。 3.情感恩勵(lì)。學(xué)校組織各項(xiàng)考察活動(dòng)，寒暑假進(jìn)行家訪，關(guān)懷老師的生活，定時(shí)與青年老師開展文娛、體育活動(dòng)，在各項(xiàng)活動(dòng)中聯(lián)絡(luò)感情、親密關(guān)系。 隨著時(shí)代的改變，教育形勢的不斷進(jìn)展，依據(jù)學(xué)校實(shí)際和詳細(xì)狀況，本規(guī)劃還將作合理的調(diào)整，我們深信只要我們?nèi)＝搪毠ぐl(fā)