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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 一年級(jí)勞動(dòng)實(shí)踐教案(6份) 一年級(jí)勞動(dòng)實(shí)踐教案 (一)面條的烹調(diào) 教學(xué)目的;讓學(xué)生學(xué)會(huì)做拌面和煮面,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手才能,為父母做力所才能的家務(wù)事。 教學(xué)打定;讓學(xué)生帶1、電磁爐一臺(tái);2、線足夠長(zhǎng)的插線板一個(gè);3、面條、不銹鋼 盆子、碗筷、相關(guān)佐料、調(diào)料。 教學(xué)過(guò)程: 一、學(xué)做拌面 1、用開水將面條煮熟 2、將煮熟的面條撈起瀝干 3、趁熱參與熟油、醬油、味精、蔥花等調(diào)料,拌勻即可。 二、煮面 1、水燒開后參與配料、佐料。 2、放入面條,用筷子翻動(dòng)向下,再加些油 3、參與青菜、調(diào)味,拌勻,就可起鍋。 三、實(shí)踐創(chuàng)新 1、回家動(dòng)手然一碗面,要做出適合自己品評(píng)的。 2
2、、留心查看并實(shí)踐面條還有哪些其他的烹調(diào)方法。 四、學(xué)習(xí)“小竅門“ (二)做湯 教學(xué)目的:讓學(xué)生學(xué)會(huì)做美味可口的“老姜肉片湯“。 教學(xué)打定:工具、材料:鍋、碗、老姜、豬肉、豬油、鹽、生粉、調(diào)料等。 教學(xué)過(guò)程; 一、談話導(dǎo)入 中國(guó)烹飪有名世界。中國(guó)菜肴講究色、香、味、形。世界各地的人們品嘗過(guò)中國(guó)菜都留下了美好的印象。 二、學(xué)學(xué)做做(一)備料 1、洗凈老姜,刮去姜皮,切成薄片。 2、洗凈豬肉,切成薄片,放入碗中,加少量的生粉拌勻。(二)煮湯(三)裝碗 三、想想練練 1、外觀、味道、安好操作方法幾方面評(píng)評(píng)自己做湯的處境。 2、你還想做別的湯嗎?譬如菠菜豬肝湯、蕃茄蛋湯等。做之前先想想做湯的步驟,再與父
3、母議論一下,結(jié)果試著做一做。 . (三)整理床鋪 教學(xué)目標(biāo): 學(xué)會(huì)整理自己的床鋪,逐步養(yǎng)成每天整理自己床鋪的良好習(xí)慣。 教學(xué)打定: 教師:小被子、小枕頭和小床單各一。 學(xué)生:每人帶一塊手帕、一塊大橡皮或沙包、一塊布教學(xué)重點(diǎn): 教會(huì)學(xué)生整理床鋪的方法。 教學(xué)難點(diǎn):掌管折疊被子的方法。 教學(xué)過(guò)程: (一)談話揭題 同學(xué)們,你們每天起床穿好衣服后第一件事情應(yīng)做什么? 出示課題:今天我們一起學(xué)第1課整理床鋪,齊讀課題。(二看圖說(shuō)話,激發(fā)情趣 1、我們大家一起看圖,翻開第1頁(yè)上面第一幅圖。圖上畫的是什么?解放軍叔叔房間里有什么東西?這些東西整理得怎么樣? 2、小明的床鋪整理得怎么樣? 3、你的床鋪是誰(shuí)整
4、理的?你是怎么整理自己的床鋪的?(日學(xué)習(xí)整理床鋪 1、老師示范,邊整理床鋪邊講其方法。 2、練一練。 3、小結(jié)。同學(xué)們,我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了整理床鋪。那么,我們每天早晨起床后首先要把自己的床鋪整理好,若有時(shí)間的話,還要扶助父母的床鋪也整理好,這樣,既能把我們的小手練得更靈敏,又能讓父母欣喜。從今天起,每天早晨整理床鋪。 (四)紙花 一、激發(fā)興趣,引入課題 請(qǐng)同學(xué)們看老師手中的紙花,漂不美麗?這么美麗的紙花是老師親自扎成的,那么同學(xué)們想不想自己動(dòng)手來(lái)扎一朵美麗的紙花呢?這堂勞動(dòng)課就來(lái)學(xué)習(xí)15課扎紙花。 二、教師示范,學(xué)生操作 1.教師點(diǎn)明扎紙花的目的、意義、用途。 2.教師檢查打定的材料。 材料:四張
5、紅色軟紙,一把剪刀,一段細(xì)鐵絲。 3.啟發(fā)學(xué)生說(shuō)出扎紙花的六個(gè)步驟,教師示范,學(xué)生操作。(留神滲透安好教導(dǎo))(1)對(duì)折。把四張軟紙理齊,對(duì)折一次。 (2)來(lái)回折。從對(duì)折的地方開頭,啟發(fā)學(xué)生像折扇子一樣,等寬來(lái)回折。(3)捆扎。留神演示直觀,教師用一段細(xì)鐵絲在紙條中間處捆扎。(4)剪圓弧。教師用一個(gè)紙板演示,把紙的兩端剪成圓弧狀。 (5)拉開。A先拉出花形;B.啟發(fā)學(xué)生說(shuō)出再怎樣做:C先拉上層,再拉下層,結(jié)果把中間兩層拉開。 (6)整理成花。引導(dǎo)學(xué)生看看自己哪些地方做得不合意,把它整理整理,一朵美麗的紙花就扎成了。 4.學(xué)生議論總結(jié)扎紙花的方法-六大步: 三、學(xué)生練習(xí),形成技能 教師讓學(xué)生根據(jù)扎
6、紙花的方法再扎一朵紙花,通過(guò)練習(xí),使學(xué)生形成技能。 四、總結(jié)講評(píng),舉行教導(dǎo) 教師小結(jié)扎紙花的方法程序加深學(xué)生對(duì)扎紙花技能的掌管。并通過(guò)講評(píng)學(xué)生作品,對(duì)學(xué)生舉行審美教導(dǎo),激發(fā)學(xué)生喜歡生活,喜歡勞動(dòng)的情感,樹立勞動(dòng)最榮譽(yù)的信念。 (五)洗頭和洗澡 教學(xué)目的: 一、使學(xué)生懂得洗頭和洗澡的意義并掌管洗頭和洗澡的方法,學(xué)會(huì)洗頭和洗澡。 二、使學(xué)生重視儀容美觀、感激,并逐步養(yǎng)成經(jīng)常洗頭和洗澡,愛(ài)清潔講衛(wèi)生的習(xí)慣。 課前打定: 一、教師用:臉盆一個(gè),盛水的水桶一個(gè),裝廢水的水桶一個(gè),毛巾兩條,洗發(fā)劑一支或者香阜一塊,棉花少許,電吹風(fēng)一個(gè)。 二、學(xué)生用:每組臉盆一個(gè),盛水的水桶一個(gè),裝廢水的水桶一個(gè),毛巾兩條
7、,洗發(fā)劑一支或者香皂一塊,棉花少許。教學(xué)過(guò)程: 一、洗頭和洗澡的意義。 可通過(guò)提問(wèn)或談話的方法提出這個(gè)問(wèn)題:1、頭發(fā)蓬亂和頭發(fā)感激,給人的印象怎么樣?2、有時(shí)候我們?yōu)槭裁磿?huì)覺(jué)得頭部發(fā)癢? 陳述頭發(fā)的作用:人的頭發(fā)起著養(yǎng)護(hù)頭部的作用。頭部的皮膚由于新陳代謝而產(chǎn)生污物,如粘在頭發(fā)上的皮屑等。毛孔經(jīng)常會(huì)排出汗?jié)n、皮脂等東西。人們?cè)趧趧?dòng)或者或活動(dòng)中,頭發(fā)、頭部皮膚會(huì)粘附者許大量多的灰塵、臟物,甚至沾上一些對(duì)人體有害的物質(zhì)。這些東西,不但會(huì)使人的頭部骯臟、發(fā)臭、發(fā)癢、甚至能使人患上皮膚病、傳染病等。因此,我們務(wù)必勤洗頭和洗澡,保持清潔,使儀容感激。 二、指導(dǎo)洗頭和洗澡的方法。 這是本課的重點(diǎn)。找一位同學(xué)
8、現(xiàn)場(chǎng)示范洗頭和洗澡,邊操作邊講解,讓學(xué)生聽懂、看清每一個(gè)細(xì)節(jié)步驟。 洗頭和洗澡過(guò)程:(邊講解邊適當(dāng)板書。) 1、 淋濕。 2、涂洗發(fā)劑。 3、搓洗。留神不要用力過(guò)猛,以免傷著頭皮造成皮膚感染。 4、沖洗。用溫水沖洗明凈,直到?jīng)_洗過(guò)的水清而不濁。殘留的洗發(fā)劑對(duì)健康是不利的。假設(shè)覺(jué)得頭發(fā)還是對(duì)比臟,可重復(fù)2、3步驟。 5、抹干。用干毛巾擦干。有條件的可使用電吹方把頭發(fā)吹干。 三、想想做做 (六)擦地板 教學(xué)目的: 一,使學(xué)生熟悉擦地板的作用,能正確用運(yùn)常用工具去擦地板。二,教導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)地積極加入家里和學(xué)校的擦地板活動(dòng)。課前打定: 教學(xué)打定:1.教師用:拖把一把、抹地布少許,擦地板專用水桶或一般水桶
9、一個(gè)。洗衣粉或去污粉少許。 2.學(xué)生用:每人帶拖把一把,抹地布一條。每組打定水桶或擦地板專用水桶一個(gè)。 二、 教學(xué)過(guò)程; 一、授課時(shí)間最好在上午或下午的結(jié)果一節(jié)。地點(diǎn)可以安置在公共地方。課前務(wù)必充分做好打定工作,把學(xué)生帶來(lái)的工具分組放置好,并事先劃分好各組洗擦的范圍。 二、授課時(shí),教師可表?yè)P(yáng)在家在校經(jīng)常加入擦地板活動(dòng)等各種勞動(dòng)的學(xué)生,作為引題。接著可提問(wèn)學(xué)生擦地板的作用。 三,知道學(xué)生擦地板是本課的重點(diǎn)。教師用講解和直觀示范相結(jié)合的方法,讓學(xué)生明確并掌捏擦地板的每一個(gè)步驟的道理和操作方法。 四.知道擦地板過(guò)程: 1.打定 1)打定好工具。先檢查水桶是否盛上水,拖把、抹布、洗衣粉是否齊備。然后把它們集中放在指定位置。 2)把地面清潔明凈,把地板上的家具雜物有籌劃的搬到確定的地方。 2.實(shí)踐練習(xí)。 1)把拖把放在水桶中浸濕后,提起來(lái)擰至半干。 2)按確定的先后次序擦洗,先從室內(nèi)到室外,一邊擦一邊向后退。3)
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