《實(shí)際問(wèn)題與一元一次不等式》說(shuō)課稿_第1頁(yè)
《實(shí)際問(wèn)題與一元一次不等式》說(shuō)課稿_第2頁(yè)
《實(shí)際問(wèn)題與一元一次不等式》說(shuō)課稿_第3頁(yè)
《實(shí)際問(wèn)題與一元一次不等式》說(shuō)課稿_第4頁(yè)
《實(shí)際問(wèn)題與一元一次不等式》說(shuō)課稿_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩4頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、實(shí)際問(wèn)與一元一次等式說(shuō)課稿1。教材的地位和作用（1又為 （2會(huì) （3 2。教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)如何將 1 / 9一元難并根據(jù)解集和結(jié)合實(shí)際 1 2 3會(huì)在解決困難時(shí) 1、教學(xué)方法教學(xué)我 教學(xué)方法。教學(xué)過(guò)程2 / 92、教學(xué)手段計(jì)算 1、課題引入：能讓 生活還存我 的景 1：在 6。5 元3 / 9的 90%收費(fèi)，乙 100 的 并且考增設(shè)了問(wèn)題一，后 （）請(qǐng) 580 而對(duì)題目中所隱含的數(shù)應(yīng)關(guān) 會(huì)有分部計(jì)算和綜教師體4 / 9直接對(duì)于教師在 過(guò) 于 100 10%， 10% 100 580 人時(shí)2）你能否用以前學(xué)過(guò)的知識(shí)，在不知道具體人數(shù)的前提只要知道人數(shù)就馬上能根據(jù)你 生很由于能出現(xiàn)的 即：題目中

2、沒有5 / 9導(dǎo)學(xué)生體 綜合思考能何分別列 ）1）如果你是該企業(yè)的高級(jí)管理人員，請(qǐng)你設(shè)計(jì)該企業(yè)在 按固定產(chǎn)量預(yù)算企業(yè)每月產(chǎn)生的污水量約 2 的選擇 1需要學(xué)在 26 / 9受“有序 3第 （1設(shè) A 或 B ）設(shè) A B （ （10 105 萬(wàn)元”是學(xué)生為 105 萬(wàn)元”語(yǔ)言解 （102。5這 7 / 9 0、1、2購(gòu) 0 臺(tái)B 型 10 臺(tái)；購(gòu) 1 臺(tái)B 9 臺(tái)；購(gòu) 2 臺(tái)B 8 臺(tái)。0往因?yàn)?）的思維梯度較前幾個(gè)問(wèn)題進(jìn)一步加大，學(xué)生必須理解 1）中所得的三套方案是否能完成任 收思如（1的方案不是三種而是三十種呢？ （2（1所設(shè)購(gòu)買污水處理設(shè) A 則 B （108 / 9240+200（10）2040；1 1 或

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論