小班社會(huì)會(huì)說(shuō)話的衣服教案反思

1、小班社會(huì)會(huì)說(shuō)話的衣服教案反思這是小班社會(huì)會(huì)說(shuō)話的衣服教案反思，是優(yōu)秀的小班社會(huì)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒熟悉、了解警服、醫(yī)生等工作服。2、了解職業(yè)服裝的特點(diǎn)、用途，以及與人們生活的關(guān)系。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.趣味訓(xùn)練：職業(yè)和物品的聯(lián)結(jié)游戲2、課件：圖片-警察，醫(yī)生等活動(dòng)過(guò)程：1、談話引出話題展現(xiàn)課件幻燈片2師：今日你穿了什么樣的衣服？感受怎么樣？（請(qǐng)幼兒相互溝通。）2、為什么要穿衣服？老師小結(jié)：衣服不僅可以保暖，穿了漂亮，它還有一個(gè)很大的本事，衣服會(huì)說(shuō)話，展現(xiàn)課件幻燈片3.4.你明白衣服的秘密功能嗎？就讓我們一起來(lái)發(fā)現(xiàn)吧。3、展現(xiàn)幻燈片6-10觀看、了解不同職業(yè)服裝。（1）

2、觀看警察叔叔的服裝，看看和一般的衣服有什么不一樣。（激勵(lì)幼兒大膽講解并描述自己的發(fā)現(xiàn)。）（2）觀看、發(fā)現(xiàn)醫(yī)生工作服的特點(diǎn)。4、通過(guò)圖片觀看四周人們的工作服裝。廚師，警察，效勞員，消防員，工人，空姐等。5、趣味訓(xùn)練看一看這些職業(yè)并把和職業(yè)相關(guān)的物品聯(lián)結(jié)起來(lái)?；顒?dòng)反思：本次活動(dòng)有勝利的一面：站在一個(gè)全新的角度幫忙幼兒熟識(shí)生活中的幾種職業(yè)，并熟悉職業(yè)裝的作用，人們上班為什么要穿制服？以醫(yī)生和警擦穿上制服走到孩子們中間來(lái)，吸引孩子們的留意力孩子們的愛(ài)好較高。流程布置和組織比擬清楚。但也有失利的一面，如今將主要問(wèn)題反思如下：1.對(duì)社會(huì)領(lǐng)域的把握不夠精確，我把社會(huì)行為技能的培育放在了一邊，認(rèn)真圍繞社會(huì)認(rèn)知來(lái)選材，如今看來(lái)，社會(huì)領(lǐng)域的活動(dòng)重在浸透，我們的活動(dòng)不是老師把什么都告知他，而是通過(guò)一次活動(dòng)，引發(fā)幼兒關(guān)懷身邊的事物和現(xiàn)象，并學(xué)習(xí)探究，不斷有所發(fā)現(xiàn)。2.對(duì)幼兒的認(rèn)知水平把握不準(zhǔn)，針對(duì)這一點(diǎn)，我的感受是，必需對(duì)幼兒有階段性的了解，在充足把握幼兒的特點(diǎn)和認(rèn)知水平后才能確定目標(biāo)，組織實(shí)施教學(xué)過(guò)程。另外教學(xué)語(yǔ)言更豐富，更條理一些效果會(huì)更好。細(xì)細(xì)想來(lái)，勝利