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文檔簡介
1、1( B) A柏拉圖 B昆體良 C夸美紐斯 D蘇格拉底 2,近代最早一部系統(tǒng)論述教育問題的專著是 ( C)A教育論 教育漫話 大教學(xué)論 D普通教育學(xué) 3“現(xiàn)代教育派”的代表人物是 (AB杜威 C斯賓塞 D夸美紐斯 4教學(xué)的基本組織形式 (AA課堂教學(xué) B個別教學(xué) C小組教學(xué) D現(xiàn)場教學(xué) 5教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是 (BA備課 B上課 C個別輔導(dǎo) D6識記過的內(nèi)容,因消退原因,完全不能再認(rèn)或回憶是 A暫時(shí)遺忘 B永久遺忘 C干擾遺忘 D逆向遺忘 7注意的兩個最基本的特點(diǎn)是 ( B)A指向性與選擇性 B指向性與集中性 C緊張性與集中性 D緊張性與選擇性 8“A道德感 B美感 C理智感 D個人同時(shí)面臨兩
2、種有意義的活動目標(biāo),二選一的沖突是 (AA雙趨式?jīng)_突 B雙避式?jīng)_突 C趨避式?jīng)_突 D多重趨避式?jīng)_突 10狗聽到主人喚它的名字就跑過去是 ( C)無條件反射 B本能的行為 C第一信號的條件反射 D 總結(jié)三、簡答題:本大題共8 個個題,3946 每小題6 分,共48 分。 2132613621教育學(xué) 克魯普斯卡亞 22帶好班級 學(xué)校教育 23生產(chǎn)勞動 身體24自我教育 發(fā)25國民教育 學(xué)校教育 26了解學(xué)生 設(shè)計(jì)教27教育者 受教育28自覺性 靈活29全面 專30社會 階31整體性 理解32不均衡 先快后33三維結(jié)構(gòu) 操34膽汁質(zhì) 粘液35情緒情感 意36不穩(wěn)定 自覺和穩(wěn)定37執(zhí)行順序 執(zhí)行要求 38同感 尊重三、簡答題:3946 每小題6 分,共48 分。(1 (1 (1 (1 6611: (2 (2 1 l2 分。 (1)力的注意(2 分; (1) (2) (3) (4) (5) 2 分。(2 分)需要的種類根據(jù)起源可以分為先天的生理性需要與后天獲得的社會需要(2 分;根據(jù)指向?qū)ο蟛煌煞譃槲镔|(zhì)性需要與精神性需要(2 分。 21326
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