小學(xué)信息技術(shù)川少五年級(jí)上冊(cè)第八課調(diào)整表格《調(diào)整表格》教案

1、調(diào)整表格學(xué)歷案巴中經(jīng)開區(qū)黃家溝實(shí)驗(yàn)小學(xué) 張敏學(xué)習(xí)內(nèi)容小學(xué)信息技術(shù)五年級(jí)上冊(cè)第八課調(diào)整表格學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能：學(xué)會(huì)拖動(dòng)調(diào)整表格和菜單調(diào)整表格的兩種方式；知道用字體、字號(hào)和文字對(duì)齊等方法可以使表格更加美觀；學(xué)會(huì)設(shè)置表格邊框和底紋；能自動(dòng)套用表格樣式。過(guò)程與方法：通過(guò)學(xué)生自主探索，小組合作探究，教師引導(dǎo)學(xué)習(xí)的過(guò)程讓學(xué)生學(xué)會(huì)在word中調(diào)整表格的各項(xiàng)技能。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：樹立團(tuán)體協(xié)作的意識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生在“整齊”與“顏色搭配”方面的審美意識(shí)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)用鼠標(biāo)拖動(dòng)的方式和用菜單調(diào)整的方式調(diào)整表格大小、行高、列寬。學(xué)習(xí)難點(diǎn)行高、列寬的菜單調(diào)整過(guò)程中，“表格屬性”對(duì)話框中各選項(xiàng)卡的設(shè)置。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體電腦室，

2、office word軟件，多媒體課件學(xué)習(xí)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、 引入新課（PPT中出示幾張經(jīng)過(guò)調(diào)整后的統(tǒng)計(jì)表，然后再出示一張未經(jīng)過(guò)調(diào)整的統(tǒng)計(jì)表）問(wèn)：這張表格好不好看??？說(shuō)說(shuō)它存在哪些問(wèn)題？ 板書：調(diào)整表格學(xué)生認(rèn)真觀察，舉手回答自己的發(fā)現(xiàn)。二、探索新知任務(wù)一：調(diào)整表格行高列寬1.教師針對(duì)性講解演示，重點(diǎn)提示第一個(gè)操作“移動(dòng)控制點(diǎn)”同時(shí)具有“選中”作用。2.學(xué)習(xí)用鼠標(biāo)拖動(dòng)的調(diào)整方式。 請(qǐng)同學(xué)們按照剛剛學(xué)到的技能將表格的行高和列寬進(jìn)行調(diào)整。3.學(xué)習(xí)菜單調(diào)整的方式。如果我們要將表格的行高調(diào)整為厘米，每列調(diào)為一樣寬，又該怎么做呢？ 請(qǐng)小組合作探究一下。4.教師巡視，針對(duì)學(xué)生的“困難點(diǎn)”做出講解演示，

3、然后學(xué)生再操作一次。1.學(xué)生閱讀教材39頁(yè)內(nèi)容。2.根據(jù)8-1嘗試操作。3.學(xué)生動(dòng)手操作，并在學(xué)習(xí)卡中記錄試驗(yàn)結(jié)果。4.學(xué)生小組合作完成“行高”與“列寬”的精準(zhǔn)調(diào)整 。小組互助在“表格工具”中找到調(diào)整的方法將表格的行寬設(shè)置為厘米，每列調(diào)為一樣寬。任務(wù)二：調(diào)整文字字體、字號(hào)、對(duì)齊方式。1.引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)表格文字的九種對(duì)齊方式，然后選擇最合適的對(duì)齊方式。（提示：要調(diào)整表格內(nèi)所有文字的對(duì)齊方式，應(yīng)選中整個(gè)表格。）2.學(xué)習(xí)字體，字號(hào)的更改。學(xué)生探索文字對(duì)齊方式的操作。2.一名學(xué)生演示。3.試一試：把表格中的文字設(shè)為楷體、小四號(hào)、居中。任務(wù)三：調(diào)整表格邊框，為表格添加底紋。1.嘗試制作問(wèn)：怎樣設(shè)置“邊框、底紋”？2.教師提示制作要點(diǎn)3.教師指導(dǎo)困難小組，并記錄學(xué)生學(xué)習(xí)中的“典型困難”。4.教師針對(duì)性講解演示。1.學(xué)生看學(xué)習(xí)材料，嘗試設(shè)置“邊框”。2.學(xué)生自主探索添加底紋。3.小組討論制作過(guò)程中碰到的困難。4.代表發(fā)言。5.舉一反三：如何將表格內(nèi)部框線設(shè)置為棕色虛線？任務(wù)四：學(xué)習(xí)表格自動(dòng)套用格式。系統(tǒng)中自帶許多表格格式，我們可以直接套用，鼓勵(lì)學(xué)生自己試一試套用系統(tǒng)自帶的表格。2.提示與邊框設(shè)置類似。1.學(xué)生自己嘗試套用系統(tǒng)自帶的表格。2.在表格工具里面去尋找答案。3.選擇自己喜歡的表格格式進(jìn)行調(diào)整。三、練習(xí)小組合作按要求對(duì)小學(xué)生健康狀況調(diào)查統(tǒng)計(jì)表進(jìn)行調(diào)整，組內(nèi)評(píng)出優(yōu)