小學(xué)英語(yǔ)川教新路徑四年級(jí)上冊(cè)Contentsthisisme教案

1、Unit 3 Lesson1 This Is Me邛崍市南街小學(xué)付雨教材分析本課是川教版三年級(jí)起點(diǎn)四年級(jí)上冊(cè)u(píng)nit 3 Lesson 1,This Is Me.本課主要內(nèi)容是主人公Rose的自我介紹和五官描述。學(xué)情分析學(xué)生的已知：知識(shí)：形容詞：big, small, long, short, blue.名詞：face, hair, eyes,nose, mouth, the UK.句型結(jié)構(gòu)：“My name is ”，“I am +年齡”和“Im from +國(guó)家名稱”。認(rèn)知：學(xué)生知道和新朋友初次見面時(shí)會(huì)介紹自己的姓名，年齡，來自哪里。學(xué)生的未知：知識(shí)：名詞：schoolgirl,schoo

2、lboy句型：“I have ”,“My is/are”來對(duì)自己的五官進(jìn)行描述。 認(rèn)知：學(xué)生很多不知道在向別人做自我介紹時(shí)，還可以介紹自己的五官。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：1.理解課文，并且能夠完整的做自我介紹。2.能用句型I have，My is/are，來描述自己的五官。以及這兩個(gè)不同句型對(duì)同一事物進(jìn)行描述的表達(dá)法。難點(diǎn)：能用句型I have，My is/are，來描述自己的五官。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：能夠理解并運(yùn)用新詞匯schoolgirl,schoolboy,long hair,big face。能用句型I have，My is/are，來描述自己的五官。2.技能目標(biāo)：能夠較為自如地進(jìn)行自我介紹和描

3、述。3.情感態(tài)度目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的小組合作意識(shí)。能夠自如地進(jìn)行自我介紹和描述。教具準(zhǔn)備ppt, word cards, sticker六教學(xué)過程活動(dòng)進(jìn)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖Pre-reading1,Greeting2,Warm- up3,Watch a video about teacher.提問:whats your name? How old are you?Where are you from?1,Greeting2,sing a song3，回答問題1.通過歌曲激發(fā)興趣。2.復(fù)習(xí)之前學(xué)過的形容詞。3.復(fù)習(xí)自我介紹的句型。While-reading呈現(xiàn)Rose的圖片提問whats he

4、r name?2.聽錄音回答問題How old is she? What dose she do? Where is she from?3. Listen and repeat.4. 觀察圖片并回答Whats this?Can you describe?5. Listen and repeat.6. Work in four四人小組完成Rose 五官的拼圖7. Check the answer.8. Listen and repeat.回答問題聽錄音回答問題跟讀回答問題跟讀四人小組合作完成跟讀認(rèn)識(shí)本課的主人公讓學(xué)生了解Rose的基本信息引導(dǎo)學(xué)生描述Rose的臉，頭發(fā)。讓學(xué)生自己動(dòng)手貼Rose 的五官，對(duì)Rose 外貌有個(gè)大概的預(yù)測(cè)。After-reading 2. Retell the text a video about teacher.4. Work in pairs.和同桌練習(xí)描述自己五官5. PresentWrite down your self-introduction and draw