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1、語文園地二【教課要求】學用字詞句,仔細讀詞語和字母表的字母。經(jīng)過朗讀,領會古詩,幫助小學生累積句子。閱讀小短文,提升閱讀理解能力?!窘陶n要點】累積古詩,學習字詞?!窘陶n難點】累積古詩,學習字詞?!窘陶n課時】2課時第一課時課時目標學用字詞句,仔細讀生字和詞語。認識字母表的字母的大小寫。教具準備教課課件教課過程一、揭題導入今日我們學習“語文園地二”的內(nèi)容。(板書:語文園地二)二、學和用版塊一:興趣識字(課件出示2)linp一輛車一匹馬czhqin一冊書一支鉛筆kjij一棵樹一架飛機借助拼音讀一讀這些數(shù)目詞。做問答小游戲:【設計企圖:問答小游戲?qū)⒘吭~的運用和生字的復習聯(lián)合起來?!勘热纾簬焼枺阂皇裁窜?/p>
2、?生答:一輛車。學生出示“輛”的字卡。要點認讀:輛、匹、冊、支、鉛、棵、架等量詞。注意讀準后鼻音“輛”,平舌音“冊”,翹舌音“支”,前鼻音“鉛”。識記這些量詞“輛、匹、冊、支、鉛、棵、架”。1)熟字加偏旁的方法:車+輛,木+果,加+木,十+又。2)換一換:“沿”換掉“氵”,加上“钅”你還知道哪些數(shù)目詞?(板書:量詞)一個人、兩只梨、三口鐘、一把茶壺等。版塊二:字詞句運用(一)找一找,連一連。(課件出示3)先回首漢語拼音字母表。你能不可以背下來?(板書:漢語拼音字母表)2.要想記著這些大小寫字母的寫法,我們能夠比較大小寫字母的異同:(1)有哪些大小寫字母完整同樣?CcKkOoPpSsVvWwXx
3、Zz(2)有哪些大小寫字母鄰近?FfIiJjLlMmNnTtUuYy(3)哪幾對大小寫字母差異很大?AaBbDdEeGgHhQqRr【設計企圖:經(jīng)過比較大小寫字母的異同,幫助學生更好地識記字母,應要點指引學生識記變化較大的字母,打破對應的難點?!俊罢遗笥选庇螒颉#ㄕn件出示4)NnRrDdTtLlAaBbGgHhEeQq(二)讀一讀,想想。(課件出示5)星早時對明陽過村日寸讀一讀,看一看,這左側(cè)一組字有什么共同的特色?1)左側(cè)一組字是含有“日”的字,上面的“星、早”兩個字中“日”在上面,“明”字的“日”在字的左側(cè),而“陽”中“日”在字的右側(cè)??梢姡叭铡边@個字和其余零件構(gòu)成生字時,能夠在字的上面
4、、左側(cè)、右側(cè)。(2)左側(cè)的一組字都和什么相關?(和時間相關)讀一讀,看一看,這右側(cè)一組字有什么特色?(1)而右側(cè)的一組字都是含有“寸”的字,可見,“寸”和不同的部首或合體字能夠構(gòu)成不同的生字,意思也不同樣。(2)識記右組生字能夠用換一換的方法識記:如“過”字去掉一個走之,加上一個日字旁,就是“時”。版塊三:展現(xiàn)臺(課件出示6)jinfjsunsunshpili減法計算算式擺列pndjitnzshznzhnjnlyfn道德家庭姿勢尊敬經(jīng)歷預防你從其余科目的課本上自覺地認識了哪些字?請學生說說,展現(xiàn)自己自學的生字。借助拼音讀一讀這些詞語。教師出示學生常用的數(shù)學書、音樂書等,讓學生認一認里面的字。讀讀“展現(xiàn)臺”的生字詞,你發(fā)現(xiàn)這些字在哪里見過嗎?這些詞語在數(shù)學書、道德書、健康教育讀本上大家都見過。可見,我們只需做生活的居心人,在各科課本上,我們都能認識很多漢字。【設計企圖:能依據(jù)分類,發(fā)現(xiàn)它們帶有同一零件的特色,并試試用“換一換”的方法識記生字。】【設計企圖:展現(xiàn)學生活中自主識字的成就,激發(fā)自主識字的興趣。】課外作業(yè)新設計1.填空
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