2022年五年級語文上冊第七單元習(xí)作：-即景教學(xué)課件新人教版

1、習(xí)作：_即景語文 五年級上冊新課導(dǎo)入看視頻，說說你喜歡的景色。視頻鏈接觀察本次習(xí)作的主題，說說你發(fā)現(xiàn)了什么。習(xí)作指導(dǎo)_即景半命題作文眼前的景物習(xí)作指導(dǎo)課文四季之美涉及春、夏、秋、冬四個季節(jié)，從全篇來說，“四季之美”就不是即景；但其中春天黎明天空顏色的變化、秋天黃昏歸鴉回窠的情景，就是“即景”。快速瀏覽教材，思考第2自然段為我們提出了哪些習(xí)作要求？習(xí)作指導(dǎo)寫一種自然現(xiàn)象或一處自然景觀，重點(diǎn)觀察景物的變化，寫下觀察所得。根據(jù)自己的觀察對象，把題目補(bǔ)充完整。生活中哪些是自然現(xiàn)象？哪些是自然景觀？習(xí)作指導(dǎo)自然現(xiàn)象自然景觀刮風(fēng)、下雨、打雷、起霧、日出、日落等現(xiàn)象。大自然的景色，如山水田園、荷塘湖泊等。讀

2、課本第2自然段中已經(jīng)補(bǔ)充好的四個題目，說一說：你發(fā)現(xiàn)了什么？習(xí)作指導(dǎo)自然現(xiàn)象觀察的范圍雨中即景日落即景田野即景窗外即景還可以補(bǔ)充哪些題目？小組交流填寫觀察記錄單。習(xí)作指導(dǎo)觀察記錄單觀察時間觀察地點(diǎn)觀察的自然景觀或自然現(xiàn)象觀察現(xiàn)象景物的變化如何進(jìn)行觀察呢？習(xí)作指導(dǎo)可以按照空間順序觀察，也可以按照時間順序觀察。重點(diǎn)抓住觀察對象的“變化”。下雨前下雨時雨停后雨中即景太陽的形狀云霞的顏色大地的明暗日出即景在你觀察的自然現(xiàn)象和自然景觀中，哪些是有動態(tài)變化的？你會抓住它的哪些方面來描述？習(xí)作指導(dǎo)可以從景物的形狀、大小、陰暗、冷暖、疏密、顏色、數(shù)量、聲音、氣味、神韻等方面來描述景物的動態(tài)。根據(jù)觀察記錄單，構(gòu)

3、思文章，如開頭寫什么，結(jié)尾寫什么等。注意所觀察的景物的動態(tài)變化應(yīng)是文章的主體段落，然后開始習(xí)作。習(xí)作指導(dǎo)習(xí)作例文雪中即景也許冬天來臨時，人們會很討厭雨吧？不過這時雨已經(jīng)搖身一變成了雪，而就在這雪中，一朵朵梅花開得那么燦爛，梅樹是那么有姿態(tài)。“墻角樹枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，唯有暗香來?！笔撬未娙送踔疁o的名句。今天，我才真正感受到梅花原來是那么美！漫步林中，經(jīng)過冬雪洗禮后的梅樹是那么有姿態(tài)，幾朵梅花挨在一起，就像幾個小姑娘你爭我搶地把自己的容顏展現(xiàn)給別人。梅樹在白雪的映襯下，像一個在雪中漫步的女子，是那么婷婷玉立，那么閉月羞花，那么沉魚落雁習(xí)作例文中午，很多人來到這梅林里欣賞梅樹的姿態(tài)，可夜晚，林中便變得冷冷清清。但在月色的映照下，梅樹變得更有姿態(tài)了！隨著寒風(fēng)的呼嘯，梅樹卻開始翩翩起舞，不時落下幾朵花瓣一會，風(fēng)停了，梅樹立刻又變回了以前的模樣，立刻又變得沉穩(wěn)起來。習(xí)作例文這時又下起了雪，就像給梅樹蒙上了一層薄紗，蒙上了一層神秘。許多美景就在我們身邊，你們是否發(fā)現(xiàn)、是否留意、是否靜靜欣賞并沉醉其中呢？清雅景致，就在身邊，我曾見過，令人久久難忘習(xí)作例文習(xí)作小結(jié)自然現(xiàn)象_即景自然景觀風(fēng)、雨、雷、電、雪田野、山川、湖泊、池塘描寫變化習(xí)作提綱開頭交代寫