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1、如何通過 5S 管理提高班組員工的素養(yǎng)5S 管理提高班5S5S一、精心組織策劃，提高全員認(rèn)識5S5S5S5S5S5S二、以庫區(qū)定置管理為重點，全面推進 5S 管理責(zé)ERP部門定期提供物資報表；并做好廢舊物資的處理工作等等。 所有這5S5S5S5S物資進行分類。接下來，我們開始第二個“S”，即“整頓（Seiton）”。把物品加以定量、定位，通過整理后，對庫房物品進行科學(xué)合理的布置和擺放，如我們詳細(xì)規(guī)定了各類物資的擺放位置，并繪制了定置圖，以便在最快速的情況下找到所需之物，提高工作效率。每三步，開始清掃（Seiso）。因為倉庫物資的頻繁進出，倉庫的灰塵、廢物相應(yīng)較多。因此，必須通過清掃來清除那些臟

2、物，創(chuàng)建一個明快、舒適的工作環(huán)境，以保證安全、優(yōu)質(zhì)、高效率的工作。所以我們制定衛(wèi)生責(zé)任制，除了定期組織人員進行集中清掃工作以外， 我們還將庫區(qū)的清掃工作落實到每一個人，實行衛(wèi)生包干。再接下來第四步，清潔（Seiketsu）。整理、整頓、清掃之后要35 個S要求所有員工養(yǎng)成良好的工管理的核心，沒有人員素質(zhì)的提高， 各項管理就不能順利開展，開展了也堅持不久，所以我們在開展“5S”管理中始終著眼于提高人員素質(zhì)，結(jié)合創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團隊活動， 大力開展多種多樣的培訓(xùn)活動，如行為規(guī)范培訓(xùn)、業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)、考核、考試及競賽活動，不斷提高服務(wù)質(zhì)量水平，我們認(rèn)為“5S”管理始于素質(zhì)，也終于素質(zhì)。在“5S”展現(xiàn)在大眾面前的是都是整潔干凈的工作場所，擺放有序的定置管 從某種理解而言，我們認(rèn)為后兩個“S”清潔、素養(yǎng)其實是公司文化的集中體現(xiàn)。很難想象，客戶會對一個到處是垃圾、灰塵的公司產(chǎn)生信任感；也很難想象，員工會在一個紀(jì)律松弛、環(huán)境不佳、浪費隨處可見的工作環(huán)境中，產(chǎn)生巨大的責(zé)任心，并確保工作質(zhì)量和5S管理開展起來在短期內(nèi)已取得可以顯現(xiàn)的效果。但要堅持下去，持之以恒，不5S活動納

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