2022年重慶市銅梁初中生物畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析及點(diǎn)睛

1、2021-2022中考生物模似試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。1、植物體在進(jìn)行下列活動(dòng)時(shí)，受到氣孔開閉影響的是（）水分的吸收和運(yùn)輸 無機(jī)鹽的運(yùn)輸 光合作用 呼吸作用 蒸騰作用。ABCD2、下列說法正確的是A一個(gè)體細(xì)胞經(jīng)分裂產(chǎn)生兩個(gè)新細(xì)胞，每個(gè)新細(xì)胞的染色體數(shù)和原來細(xì)胞的一樣多B在蠶豆根和葉的細(xì)胞中，含有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體和葉綠體C植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，又能把其它不需要的物質(zhì)

2、擋在外面，這主要是由于細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞的功能D“麻雀雖小，五臟俱全”，生物體內(nèi)存在不同的結(jié)構(gòu)是由于細(xì)胞分裂的結(jié)果3、 “生命是珍貴的、健康是快樂的”，生命和健康都是我們的寶貴財(cái)富。下列人們?nèi)粘Ｐ袨榱?xí)慣中，需要作出調(diào)整的是( )A在購(gòu)買食品時(shí)，我會(huì)注意查看保質(zhì)期B低碳生活：積極參與3月27日“地球一小時(shí)” 活動(dòng)日家庭自愿熄燈一小時(shí)C遇到好玩的網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，我會(huì)拋棄所有、廢寢忘食地連續(xù)數(shù)日去攻關(guān)D公共汽車上發(fā)現(xiàn)有人吸煙時(shí)，我會(huì)友善提醒“禁止吸煙”4、花生開花傳粉后，發(fā)育成如圖所示結(jié)構(gòu)的是（）A子房B子房壁C胚珠D受精卵5、如圖為植物體的某些器官或結(jié)構(gòu)的示意圖，據(jù)圖進(jìn)行的下列敘述中，錯(cuò)誤的是（）A丁

3、圖中的發(fā)育成乙圖中的bB乙圖中的a、b是由甲圖中的1發(fā)育成的C甲發(fā)育成乙的過程中，吸收水分的主要部位是丙的D部分D丙圖中的B和C可以使根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)6、一位同學(xué)吃西瓜時(shí)，將一粒西瓜子咽了下去，下列哪項(xiàng)是它的旅行路線 ( )A口腔食道胃小腸大腸肛門B口腔胃食道小腸大腸肛門C口腔大腸胃食道小腸肛門D口腔食道胃大腸小腸肛門7、杜鵑常將自己的卵產(chǎn)到其它小鳥的巢中，小鳥會(huì)辛苦地為杜鵑孵卵并喂食雛鳥，對(duì)小鳥這種行為的解釋正確的是（ ）先天性行為 學(xué)習(xí)行為 由環(huán)境因素決定的 由遺傳物質(zhì)決定的ABCD8、下列體現(xiàn)了細(xì)胞核、染色體、DNA之間層次關(guān)系的圖表中正確的是( )ABCD9、在我國(guó)西部大開發(fā)的戰(zhàn)略中，“保護(hù)

4、天然林”和“退耕還林”是兩項(xiàng)重要內(nèi)容，采取這兩項(xiàng)措施的首要任務(wù)是（）A開展生態(tài)旅游B發(fā)展畜牧業(yè)C增加木材產(chǎn)量D改善生態(tài)環(huán)境10、生命的生存依賴于一定的環(huán)境，環(huán)境的變化會(huì)對(duì)生物產(chǎn)生各種影響下列現(xiàn)象屬于環(huán)境影響生物的是（ ）A枯葉蝶靜止時(shí)像一片枯葉B馬里亞納海溝沒有綠色植物C雷鳥的羽毛冬季為白色，夏季為灰色D地衣生活在巖石表面，能加速巖石的風(fēng)化11、如圖是顯微鏡下觀察到的人的口腔上皮細(xì)胞、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的視野，下列說法正確的是（）A圖甲中的黑圈是液泡B圖乙中的細(xì)胞核在顯微鏡下不易看清C圖甲和圖乙細(xì)胞中都有線粒體D調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使圖乙更清晰12、如圖是人體結(jié)構(gòu)層次及其關(guān)系示意圖，下列有關(guān)

5、敘述中正確的是（）A心臟和肺都屬于所示的結(jié)構(gòu)層次B動(dòng)物和植物都有所示的結(jié)構(gòu)層次C形成的過程遺傳物質(zhì)發(fā)生改變D的細(xì)胞結(jié)構(gòu)功能及遺傳物質(zhì)不同13、下列對(duì)幾種植物形態(tài)、結(jié)構(gòu)等特征的敘述，正確的是（）A地錢的假根短而細(xì)，莖、葉內(nèi)分化出輸導(dǎo)組織，B黑藻種子外面有果皮包被C卷柏又名“九死還魂草”，種子外面無果皮包被D桫欏是國(guó)家一級(jí)保護(hù)的裸子植物14、如圖是心臟的結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法錯(cuò)誤的是( )A圖中只能朝向心室方向開閉B圖中A內(nèi)是經(jīng)過肺循環(huán)回來的血液C圖中內(nèi)流動(dòng)的是動(dòng)脈血，D內(nèi)流動(dòng)的也是動(dòng)脈血D圖中是將血液運(yùn)往全身去15、以花、果實(shí)、種子作為分類依據(jù)的植物是（ ）A裸子植物B被子植物C蕨類植物D藻類植物

6、16、悉尼奧運(yùn)會(huì)期間，人們利用蚯蚓處理垃圾，這是利用了蚯蚓的哪種生理功能（ ）A運(yùn)動(dòng)B食性C呼吸D晝伏夜出17、如圖為某生物體細(xì)胞中基因位于染色體上的示意圖，如果只考慮圖中所示染色體和基因，關(guān)于該圖解的敘述正確的是（）AA和D兩個(gè)顯性基因不能同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)生殖細(xì)胞內(nèi)BA和a分別控制的性狀是一對(duì)相對(duì)性狀C該個(gè)體也能表現(xiàn)出a控制的性狀D該個(gè)體可以產(chǎn)生1種生殖細(xì)胞18、關(guān)于人的生殖和發(fā)育過程，下列說法不正確的是( )A胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所是子宮B身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)C胎兒和母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是胚盤D青春期在性激素的作用下出現(xiàn)明顯的第二性征19、下列有關(guān)人體激素調(diào)節(jié)的敘述錯(cuò)誤的是（）A“大

7、脖子病”的孕婦容易生出呆小癥的患兒B糖尿病人可以通過注射胰島素治療C絕大部分激素是分泌后直接進(jìn)入血液，還有一少部分分泌后進(jìn)入消化液D各種激素相互協(xié)調(diào)、相互制約，共同維持體內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定20、廣東沿海地區(qū)為了保護(hù)紅樹林、海龜?shù)壬锛捌渖姝h(huán)境，建立了相關(guān)的自然保護(hù)區(qū)，這種措施屬于（）A易地保護(hù)B就地保護(hù)C法制教育和管理D開發(fā)和利用21、聆聽音樂，感受旋律，讓耳朵帶你旅行。下列關(guān)于耳的表述不正確的是（）A人的聽覺感受器和形成聽覺的部位都是6B長(zhǎng)時(shí)間戴著耳機(jī)高分貝聽歌很容易損傷2C暈車與4對(duì)頭部的位置變化過于敏感有關(guān)D錯(cuò)誤用藥致聾可植入人工耳蝸重新聽見世界22、生命起源的過程是（）A無機(jī)物有機(jī)物原

8、始生命B有機(jī)物無機(jī)物原始生命C無機(jī)物原始生命有機(jī)物D原始生命無機(jī)物有機(jī)物23、下列植物的結(jié)構(gòu)屬于保護(hù)組織的是（）A芽的生長(zhǎng)點(diǎn)B葉肉C篩管D葉的表皮24、在生物分類的等級(jí)單位中，最基本的分類單位是（ ）A屬 B種 C界 D科25、圖為進(jìn)入和離開身體某器官時(shí)血液內(nèi)四種物質(zhì)的相對(duì)含量，該器官可能是A肺B腦C腎D小腸26、有研究表明，雞的產(chǎn)蛋率與飼料中蛋白質(zhì)含量及光照時(shí)間有關(guān)。對(duì)此科技小組的同學(xué)產(chǎn)生興趣并開展了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，據(jù)圖表回答下列問題。編號(hào)實(shí)驗(yàn)材料處理方法產(chǎn)蛋率甲組各 只大小、長(zhǎng)勢(shì)相同的產(chǎn)蛋雞喂養(yǎng)普通飼料乙組表格中處應(yīng)填寫的內(nèi)容是_。為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加科學(xué)準(zhǔn)確，根據(jù)題中影響產(chǎn)蛋率的因素，該實(shí)驗(yàn)還必須

9、保證在相同的_下進(jìn)行。在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，科技活動(dòng)小組進(jìn)一步研究每只產(chǎn)蛋雞每日攝入蛋白質(zhì)的量與產(chǎn)蛋率的關(guān)系，通過實(shí)驗(yàn)得到數(shù)據(jù)繪成如圖。據(jù)圖可知，要達(dá)到 90%的產(chǎn)蛋率，產(chǎn)蛋雞對(duì)蛋白質(zhì)的攝 入量應(yīng)為_克/只日。雞卵能否孵出小雞關(guān)鍵在于是否受精，要以雞卵結(jié)構(gòu)中_的顏色以及大小來判斷。科技活動(dòng)小組還發(fā)現(xiàn)，延長(zhǎng)光照時(shí)間也可以提高產(chǎn)蛋率，原因是光照促進(jìn)腦下垂體分泌激素刺激卵巢，促進(jìn)卵的成熟和排卵，說明生命活動(dòng)調(diào)節(jié)是在_的共同參與下完成的。27、完成實(shí)驗(yàn)：甲狀腺激素有促進(jìn)蝌蚪發(fā)育的作用。現(xiàn)提供40只大小、發(fā)育狀況相似的蝌蚪、兩個(gè)玻璃缸、水草、清水、不含任何激素的食物、甲狀腺活性物質(zhì)等材料。請(qǐng)你完成以下實(shí)驗(yàn)

10、，驗(yàn)證甲狀腺激素的作用： （1）實(shí)驗(yàn)變量：_。 （2）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：兩個(gè)玻璃缸分別編號(hào)為A和B，各放入_只蝌蚪、適量清水、少量水草，每天同時(shí)喂食。A缸_； B缸_。每天做好觀察記錄。 （3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：_。 （4）得出結(jié)論：_。28、如圖是反射弧的模式圖，箭頭代表神經(jīng)沖動(dòng)傳遞的方向，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。當(dāng)叩擊膝蓋下的韌帶時(shí)，1_感受刺激，產(chǎn)生沖動(dòng)并沿著2傳到脊髓里特定的3_，由其產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)通過4_傳到5，引起大腿上相應(yīng)肌肉的收縮，使小腿突然彈起。形成痛覺的神經(jīng)中樞位于_，這說明脊髓不僅有反射功能，而且有_功能。“談虎色變”是與_有關(guān)的反射，這是人類所特有的。29、閱讀下列資料，請(qǐng)分析回答問題：資料一

11、在非洲草原上，剛出生的羚羊站立起來后，就能吮吸母羚羊的乳汁得于生存。獵豹的奔跑速度極快，常去追捕羚羊。羚羊在全力奔跑一陣以后，會(huì)突然停住，馬上改向另一側(cè)跑去。羚羊的這種急轉(zhuǎn)彎的特殊本領(lǐng)，使它能從獵豹的利爪下逃脫。小羚羊出生后，能吮吸母羚羊的乳汁，這種行為是由_決定。從動(dòng)物行為獲得途徑看，羚羊急轉(zhuǎn)彎的特殊本領(lǐng)，是通過環(huán)境因素的作用，由_獲得的行為。資料二以下為蝗蟲、蝴蝶、鯽魚、青蛙、白鰭豚五種動(dòng)物圖示，據(jù)圖回答問題。圖中屬于我國(guó)一級(jí)保護(hù)的哺乳動(dòng)物是_。上述動(dòng)物中屬于無脊椎動(dòng)物的有_，屬于恒溫動(dòng)物的是_。青蛙、蝗蟲和蝴蝶的發(fā)育方式相同，都是_發(fā)育。30、圖是“京都牛黃解毒片”包裝盒上所提供的部分信

12、息資料，請(qǐng)聯(lián)系相關(guān)生物知識(shí)回答下列問題：京都牛黃解毒片 OTC用法和用量：口服一次2片一日2次禁忌：孕婦忌服 “京都牛黃解毒片”是處方藥還是非處方藥？_。某女性在懷孕期間能否服用該藥品？_。31、2019年3月4日，在媒體的幫助下，懷柔區(qū)一位由甲流導(dǎo)致肺衰竭的患者，攜帶人工心肺機(jī)轉(zhuǎn)院途中得到了大家熱心的幫助，使患者得以及時(shí)救治，身體正在逐漸康復(fù)中。人工心肺機(jī)主要由“電動(dòng)血泵”“氧合器”“熱交換器”等部分構(gòu)成。如圖為人工心肺機(jī)救治病人示意圖，請(qǐng)根據(jù)資料回答問題。引起甲流的微生物沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活，寄生于呼吸道黏膜上皮細(xì)胞中，由此可以推斷出此種生物是_。人工心肺機(jī)的工作原理是將上、下腔靜脈

13、或右心房的血液通過管道引出，流入B氧合器進(jìn)行氧合，圖中B相當(dāng)于人的_（器官），給血液供氧，排出二氧化碳，完成血液與外界氣體的交換，使患者的靜脈血轉(zhuǎn)變?yōu)轭伾r紅_血。圖中A為“電動(dòng)血泵”，功能是將氧合后的血液泵出進(jìn)入動(dòng)脈系統(tǒng)，維持全身的血液循環(huán)，因此可推斷圖中A相當(dāng)于人的_（器官），而人體中專門調(diào)節(jié)此器官功能的神經(jīng)中樞位于_。肺衰竭的患者一定要增加營(yíng)養(yǎng)，多吃一些低脂、高蛋白，低鹽的食物，下列食物符合患者飲食要求的是_。A瘦肉、新鮮蔬菜 B米飯、薯?xiàng)l C酸菜、饅頭 D炸雞、可樂參考答案1、D【解析】本題考查的是植物的三大作用與氣孔開閉的關(guān)系。【詳解】氣孔在光合、呼吸、蒸騰作用等氣體代謝中，成為空氣

14、和水蒸氣的通路，保衛(wèi)細(xì)胞之間形成的凸透鏡狀的小孔稱為氣孔。其通過量是由保衛(wèi)細(xì)胞的開閉作用來調(diào)節(jié)。保衛(wèi)細(xì)胞因內(nèi)壁較薄而外壁較厚，保衛(wèi)細(xì)胞吸水時(shí)，細(xì)胞膨脹，細(xì)胞厚度增加，兩細(xì)胞分離，氣孔張開，當(dāng)氣孔張開時(shí)，光合、呼吸、蒸騰作用都得以順利進(jìn)行，蒸騰作用順利進(jìn)行又促進(jìn)水分的吸收和運(yùn)輸以及無機(jī)鹽的運(yùn)輸；保衛(wèi)細(xì)胞失水時(shí)，細(xì)胞收縮，細(xì)胞厚度減小，兩細(xì)胞合并，氣孔閉合，當(dāng)氣孔閉合時(shí)空氣無法進(jìn)出，光合作用得不到二氧化碳，呼吸作用也無法獲得氧氣都無法順利進(jìn)行；同樣水蒸氣無法通過氣孔散失，蒸騰作用進(jìn)行不暢也致使水分的吸收和運(yùn)輸以及無機(jī)鹽的運(yùn)輸受阻。故選：D?！军c(diǎn)睛】明確氣孔的功能結(jié)構(gòu)及開閉原理。2、A【解析】植物細(xì)

15、胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、胞核、液泡、葉綠體（綠色部分）等結(jié)構(gòu)。生物體由小長(zhǎng)大，與細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂和分化有關(guān)，細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞體積增大；細(xì)胞分裂是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)，數(shù)目增多；細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長(zhǎng)過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程，細(xì)胞分化形成了不同的組織。【詳解】A.在細(xì)胞的分裂過程中，染色體的變化最為明顯。新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的，A正確。B.植物細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體并不是所有植物細(xì)胞都含有葉綠體，只有植物細(xì)胞的綠色部分含有葉綠體，如蠶豆根的細(xì)胞中就沒有葉綠體，B錯(cuò)誤。C.細(xì)胞膜能讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面，同時(shí)還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生

16、的廢物排到細(xì)胞外。細(xì)胞膜既具有保護(hù)功能又具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用，C錯(cuò)誤。D.細(xì)胞的生長(zhǎng)使細(xì)胞的體積增大，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞分化的結(jié)果形成不同的組織，使生物體形成不同層次，D錯(cuò)誤。3、C【解析】試題分析：A、超過保質(zhì)期的食品可能已經(jīng)變質(zhì)，食用會(huì)對(duì)身體造成危害，因此購(gòu)買食品時(shí)，應(yīng)注意看它的保質(zhì)期。故不符合題意。B、在飲食中，應(yīng)注意合理膳食，葷素搭配不能挑食和偏食，否則營(yíng)養(yǎng)不均衡，影響身體發(fā)育，故不符合題意。C、游戲可以適當(dāng)?shù)耐?，但不能沉迷，更不能拋棄所有去玩，這是一種不健康的生活方式，會(huì)影響身心的發(fā)展和學(xué)習(xí)。故符合題意。D、吸煙的危害有：煙草中的尼古丁使得血管中的紅細(xì)胞數(shù)量增加、血液變稠

17、、加重心臟的負(fù)擔(dān)，容易引發(fā)心臟病和呼吸系統(tǒng)疾病，被動(dòng)吸煙同樣危害極大。故不符合題意。故選C?！究键c(diǎn)定位】本題考查了健康的生活方式，難度一般，屬于了解層次。4、C【解析】受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：【詳解】植物在完成受精作用后，胚珠就發(fā)育成種子，子房壁發(fā)育成果皮，子房發(fā)育成果實(shí)。圖中是種子，因此花生開花傳粉后，發(fā)育成如圖所示結(jié)構(gòu)種子的是胚珠。故選C?！军c(diǎn)睛】考點(diǎn)：果實(shí)和種子的形成。5、C【解析】圖甲是菜豆種子的結(jié)構(gòu)：1胚芽、2胚根、3子葉、4種皮；圖乙是一個(gè)枝條：a葉、b莖、c芽；圖丙是根尖的結(jié)構(gòu)：A成熟區(qū)、B伸長(zhǎng)區(qū)、C分生區(qū)、D根冠；圖丁是枝芽的結(jié)構(gòu)：幼葉、芽軸、芽原基?！驹斀狻緼丁圖與乙圖

18、的對(duì)應(yīng)關(guān)系：幼葉發(fā)育成a葉；芽軸發(fā)育成b莖；芽原基發(fā)育成c側(cè)芽，A正確。B種子萌發(fā)時(shí)，胚芽發(fā)育成a葉和b莖，B正確。C植物根吸收水分的主要部位是根尖的A成熟區(qū)，C錯(cuò)誤。D根的生長(zhǎng)主要是由于丙圖中的B伸長(zhǎng)區(qū)的不斷長(zhǎng)長(zhǎng)和C分生區(qū)的不斷分裂的緣故，D正確。【點(diǎn)睛】知道種子、根尖的結(jié)構(gòu)及枝芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育是解題的關(guān)鍵。6、A【解析】人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺消化道自上而下依次是：口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門；如圖：【詳解】消化道是食物的通道，是由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門組成，食物經(jīng)過消化道的順序是：口腔咽食道胃小腸大腸肛門。所以“一位同學(xué)吃西瓜時(shí)，誤將一粒西瓜籽咽了下去”，它的

19、旅行路程是口腔食道胃小腸大腸肛門。故選A【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道消化道的組成。7、D【解析】（1）先天性行為是指動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失。（2）學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長(zhǎng)過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為?！驹斀狻慷霹N自己不孵卵，對(duì)其孵卵的小鳥的行為，是鳥類生來就有的，由遺傳物質(zhì)決定的，屬于先天性行為。D正確?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)。8、D【解析】遺傳信息載體的結(jié)構(gòu)層次由簡(jiǎn)到繁的順序：基因DNA染色體細(xì)胞核細(xì)胞生物體?！驹斀狻考?xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞的控制中心；染色體是細(xì)胞

20、核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細(xì)胞核中，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因?；驔Q定生物的性狀。一條染色體有一個(gè)DNA分子組成，一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因。因此，細(xì)胞核、染色體、DNA大小關(guān)系如圖：故選D【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是熟記染色體、DNA、基因三者包含關(guān)系。9、D【解析】我國(guó)西部地區(qū)自然環(huán)境先天不足，生態(tài)脆弱，受到人為破壞以后，原始植被很難恢復(fù)，造成嚴(yán)重的水土流失與沙漠化。目前水土流失與沙漠化面積不斷擴(kuò)大，不但嚴(yán)重地制約了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展與人民生活水平的提高，而且也危及

21、全國(guó)環(huán)境建設(shè)?！驹斀狻扛鶕?jù)題干信息，“保護(hù)天然林”和“退耕還林（草）”兩項(xiàng)措施的主要目的都是為了保護(hù)自然環(huán)境中的森林和草原，從而改善生態(tài)環(huán)境，有利生物多樣性保護(hù)，提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性。故選D。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道我國(guó)西部地區(qū)在開發(fā)過程中應(yīng)注意生態(tài)環(huán)境的改善，意在考查考生理解所學(xué)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力。10、B【解析】環(huán)境對(duì)生物的影響有很多方面，比如光對(duì)向日葵的影響等，可以從非生物因素對(duì)生物的影響切入。【詳解】枯葉蝶靜止時(shí)像一片枯葉都是為了保護(hù)自己，防御敵害的各種行為，屬于防御行為，屬于生物適應(yīng)環(huán)境，故A不符合題意。光在海水中的穿透性有淺到深越來越弱，最淺處光最強(qiáng)，深

22、處幾乎沒有光線，馬里亞納海溝沒有綠色植物，屬于環(huán)境影響生物，故B符合題意。雷鳥的體色隨著季節(jié)的變化而變化，是一種保護(hù)色，是對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，故C不符合題意。地衣加速巖石的風(fēng)化，體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響，故D不符合題意。故選：B。11、C【解析】制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作步驟是：擦滴撕展蓋染吸。制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的順序是：擦滴刮涂蓋染。【詳解】圖甲中的黑圈是氣泡，是蓋蓋玻片不當(dāng)引起的，A錯(cuò)誤；染色是便于觀察，所以圖乙中的細(xì)胞核在顯微鏡下能看清晰，B錯(cuò)誤；線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所，圖甲和圖乙細(xì)胞中都有線粒體，C正確；調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使圖乙更清晰，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】掌握制作臨時(shí)裝片操作步驟是解題的關(guān)鍵

23、。12、A【解析】細(xì)胞分裂導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目的增多，細(xì)胞的分化形成不同的組織。動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞組織器官系統(tǒng)動(dòng)物體。心臟和肺是由神經(jīng)組織、結(jié)締組織、肌肉組織、上皮組織等不同的組織按照一定的次序構(gòu)成的器官，故A符合題意；動(dòng)物體具有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次，植物體沒有系統(tǒng)，故B不符合題意；在細(xì)胞分裂過程中，染色體先自我復(fù)制，然后分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中，因此新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的，故C不符合題意；組織是細(xì)胞分化形成的細(xì)胞群，雖然細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能方面不同，但細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是一樣的，故D不符合題意。故選B。13、B【解析】根據(jù)綠色植物的繁殖方式的不同一般把綠色植物分為孢子

24、植物和種子植物兩大類，其中孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物。藻類植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無根、莖葉的分化，大都生活在水中；苔蘚植物無根，有莖、葉的分化，體內(nèi)無輸導(dǎo)組織；蕨類植物有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長(zhǎng)的比較高大。裸子植物的種子裸露，外面沒有果皮包被；被子植物的種子有果皮包被?！驹斀狻緼. 地錢屬于苔蘚植物，它的假根短而細(xì)，有莖、葉內(nèi)的分化，無輸導(dǎo)組織，A錯(cuò)誤。 B. 黑藻屬于被子植物，種子外面有果皮包被，B正確。C. 卷柏又名“九死還魂草”， 屬于蕨類植物，產(chǎn)生孢子，C錯(cuò)誤。D. 桫欏有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，不產(chǎn)生種子，靠孢子繁殖，是國(guó)家一級(jí)保護(hù)的蕨類植物，D錯(cuò)

25、誤。故選B?！军c(diǎn)睛】熟練掌握植物所屬類群的主要特征是解題的關(guān)鍵。14、B【解析】圖示中，A、B、C、D表示心臟的四個(gè)腔，分別是右心房、左心房、右心室、左心室；、表示與心臟各腔連接的血管，分別是：肺靜脈、主動(dòng)脈、上腔靜脈、下腔靜脈；表示心臟內(nèi)的房室瓣，識(shí)圖分析作答?！驹斀狻俊⒈硎拘呐K內(nèi)的房室瓣，血液只能從心房流向心室，從心室流向動(dòng)脈，而不能倒流。即心房心室動(dòng)脈，A正確；肺循環(huán)的循環(huán)途徑為：右心室肺動(dòng)脈肺部毛細(xì)血管肺靜脈左心房；所以圖中A右心房?jī)?nèi)是經(jīng)過體循環(huán)回來的血液，B錯(cuò)誤； 肺循環(huán)是指血液由右心室進(jìn)入肺動(dòng)脈，流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)，再由肺靜脈流會(huì)左心房的循環(huán)；在肺循環(huán)中，從右心室攝入肺動(dòng)脈的靜脈

26、血，流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí)，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧進(jìn)入血液，這樣，靜脈血就變成了動(dòng)脈血。所以圖中肺靜脈內(nèi)流動(dòng)的是動(dòng)脈血，D左心室內(nèi)流動(dòng)的也是動(dòng)脈血，C正確；圖中是主動(dòng)脈，參與體循環(huán)，將血液運(yùn)往全身去的血管，D正確?！军c(diǎn)睛】此題考查了心臟的結(jié)構(gòu)以及血液循環(huán)的路線，較為綜合。15、B【解析】生物學(xué)家在對(duì)植物進(jìn)行分類時(shí)，要仔細(xì)觀察植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)，如被子植物的根、莖、葉、花、果實(shí)和種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)，從這些器官中發(fā)現(xiàn)它們共同的或不同的特征， 從而確定它們的親緣關(guān)系。【詳解】在被子植物中，花、果實(shí)和種子往往作為分類的重要依據(jù)，因?yàn)榛?、果?shí)和種子等生殖器官比根、莖、葉等營(yíng)養(yǎng)器官在植物一生中出現(xiàn)得 晚

27、，生存的時(shí)間比較短，受環(huán)境的影響比較小，形態(tài)結(jié)構(gòu)也比較穩(wěn)定。故B符合題意。【點(diǎn)睛】植物分類 。16、B【解析】試題分析：蚯蚓吃進(jìn)的腐爛有機(jī)物和大量土粒，經(jīng)過消化形成糞便排出體外，其中含有豐富的氮，磷，鉀等養(yǎng)分。因此能利用蚯蚓處理垃圾。考點(diǎn)：蚯蚓的生活習(xí)性。17、B【解析】（1）體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在，在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中，染色體都要減少一半。而且不是任意的一半，是每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞。生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半，成單存在。當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí)，染色體又恢復(fù)到原來的水平，一條來自父方，一條來自母方。（2）生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)控制某

28、種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來。【詳解】A、A和D兩個(gè)顯性基因可以同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)生殖細(xì)胞內(nèi)，而不是不能同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)生殖細(xì)胞內(nèi)，A錯(cuò)誤。B、該個(gè)體只能表現(xiàn)A控制的性狀而不是不能表現(xiàn)出a控制的性狀，B正確。C、當(dāng)成對(duì)的基因是Dd時(shí)，只有D控制的性狀才能表現(xiàn)出來，d控制的性狀不表現(xiàn)，C錯(cuò)誤。D、如果只考慮圖中所示基因，該個(gè)體可以產(chǎn)生2種生殖細(xì)胞即含A和含a 的生殖細(xì)胞，D錯(cuò)誤。故選B。18、C【解析】胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所是子宮，A正確；青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，其中身高

29、突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，B正確；胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的，C錯(cuò)誤；進(jìn)入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)，D正確。19、C【解析】患地方性甲狀腺腫的孕婦體內(nèi)甲狀腺激素的合成量少，容易導(dǎo)致胎兒體內(nèi)缺乏甲狀腺激素而使胎兒患上呆小癥，A正確；對(duì)患糖尿病的人，可以用注射胰島素制劑來治療，胰島素制劑是蛋白質(zhì)類，只能注射，不能口服，B正確；激素是由內(nèi)分泌腺分泌的，直接進(jìn)入血管，由血液，運(yùn)往全身，

30、C錯(cuò)誤；在人體內(nèi)各種激素相互協(xié)調(diào)、相互制約，共同維持體內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定，D正確。點(diǎn)睛：激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對(duì)人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)。它在血液中含量極少，但是對(duì)人體的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育和生殖等生理活動(dòng)，卻起著重要的調(diào)節(jié)作用。20、B【解析】建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理又叫就地保護(hù)。自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫(kù)”，能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng)；是進(jìn)行科學(xué)研究的天然實(shí)驗(yàn)室，為進(jìn)行各種生物學(xué)研究提供良好的基地；是活的自然博物館，是向人們普及生物學(xué)知識(shí)，宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場(chǎng)所。因此建立自然保護(hù)區(qū)保護(hù)生物多樣性最有效的措施?？?/p>

31、見建立了相關(guān)的自然保護(hù)區(qū)屬于就地保護(hù)。21、A【解析】如圖所示：1耳郭、2鼓膜、3聽小骨、4半規(guī)管、5前庭、6耳蝸?！驹斀狻咳说穆犛X感受器部位是6耳蝸但和形成聽覺的在于聽覺中樞，A錯(cuò)誤； 長(zhǎng)時(shí)間戴著耳機(jī)高分貝聽歌很容易損傷2鼓膜，B正確；暈車與4半規(guī)管對(duì)頭部的位置變化過于敏感有關(guān)，C正確；錯(cuò)誤用藥致聾屬于神經(jīng)性耳聾，植入人工耳蝸可能回復(fù)聽力，D正確。故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查耳的基本結(jié)構(gòu)和功能、聽覺的形成、耳朵的保健的相關(guān)知識(shí)。22、A【解析】對(duì)于生命起源的問題，歷史上對(duì)這個(gè)問題也存在著多種臆測(cè)和假說，并有很多爭(zhēng)議?，F(xiàn)在人們對(duì)生命起源的問題有了更深入的研究，其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生

32、命起源假說。據(jù)此回答?！驹斀狻炕瘜W(xué)起源學(xué)說認(rèn)為：原始地球的溫度很高，地面環(huán)境與現(xiàn)在完全不同：天空中赤日炎炎、電閃雷鳴，地面上火山噴發(fā)、熔巖橫流；從火山中噴出的氣體，如水蒸氣、氨、甲烷等構(gòu)成了原始的大氣層，與現(xiàn)在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧；原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長(zhǎng)期作用下，形成了許多簡(jiǎn)單的有機(jī)物，隨著地球溫度的逐漸降低，原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上，這些有機(jī)物隨著雨水進(jìn)入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機(jī)物，不斷的相互作用，經(jīng)過及其漫長(zhǎng)的歲月，逐漸形成了原始生命。因此簡(jiǎn)而言之即是：原始大氣在雷電、紫外線

33、等長(zhǎng)期作用下，形成有機(jī)小分子，這些有機(jī)物隨雨水匯集到原始海洋中，形成有機(jī)大分子，通過長(zhǎng)期的相互作用，最后形成原始的生命。體現(xiàn)了由“無機(jī)物有機(jī)物原始生命”過程。【點(diǎn)睛】熟知化學(xué)起源說的原理是解答此題的關(guān)鍵。23、D【解析】植物的組織主要有：分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等，保護(hù)組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成，位于植物體的最外面，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能，芽的生長(zhǎng)點(diǎn)屬于分生組織，葉肉屬于營(yíng)養(yǎng)組織，篩管屬于輸導(dǎo)組織，葉的表皮屬于保護(hù)組織，D正確。24、B【解析】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。【詳解】界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。分類單位

34、越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，B正確?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類單位等級(jí)。明確種是最基本的單位。25、B【解析】從血液循環(huán)過程中各種物質(zhì)變化的特點(diǎn)來解答此題?！驹斀狻垦毫鹘?jīng)肺部后，由于肺泡與血液的氣體交換，導(dǎo)致血液中氧氣增多，二氧化碳減少，A不符合題意。血液流經(jīng)腦組織時(shí)，腦部組織細(xì)胞利用氧氣和葡萄糖進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳等廢物，因此血液流經(jīng)腦部后，氧氣與葡萄糖的含量減少，二氧化碳的含量增加，與圖中所示相對(duì)含量變化相符合，B符合題意。腎臟是形成尿液的器官，當(dāng)血液流經(jīng)腎臟后，血液中的廢物通過形成尿液排出體外，因此

35、血液流經(jīng)腎臟后，尿素的含量應(yīng)減少，C不符合題意；由于小腸的消化和吸收功能，血液流經(jīng)小腸后，葡萄糖應(yīng)增多，D不符合題意。【點(diǎn)睛】掌握血液循環(huán)過程中物質(zhì)變化的特點(diǎn)是本題解題關(guān)鍵。26、喂養(yǎng)等量高蛋白飼料 光照時(shí)間 21.5 胚盤 神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié) 【解析】（1）科學(xué)探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)?！驹斀狻浚?）實(shí)驗(yàn)設(shè)置如表所示，甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中唯一不同的變量是蛋白質(zhì)含量，因此表格中處應(yīng)填寫的內(nèi)容是喂養(yǎng)等量高蛋白飼料。（2）雞的產(chǎn)蛋率與飼料中蛋白

36、質(zhì)含量及光照時(shí)間有關(guān)，因此“為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加科學(xué)準(zhǔn)確，根據(jù)題中影響產(chǎn)蛋率的因素”，該實(shí)驗(yàn)還必須保證在相同的光照時(shí)間下進(jìn)行。（3）“在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，科技活動(dòng)小組進(jìn)一步研究每只產(chǎn)蛋雞每日攝入蛋白質(zhì)的量與產(chǎn)蛋率的關(guān)系，通過實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)繪成如圖”。據(jù)圖可知，要達(dá)到90%的產(chǎn)蛋率，產(chǎn)蛋雞對(duì)蛋白質(zhì)的攝入量應(yīng)為21.5克/只日。（4）胚盤是進(jìn)行胚胎發(fā)育的場(chǎng)所。受精的鳥卵的胚盤顏色深并且胚盤大；未受精的鳥卵胚盤顏色淺并且胚盤小。（5）“科技活動(dòng)小組還發(fā)現(xiàn)，延長(zhǎng)光照時(shí)間也可以提高產(chǎn)蛋率，原因是光照促進(jìn)腦下垂體分泌激素刺激卵巢，促進(jìn)卵的成熟和排卵”。該生命活動(dòng)調(diào)節(jié)是在神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的共同參與下完成的?！?/p>

37、點(diǎn)睛】探究實(shí)驗(yàn)中，控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問題。27、（1）是否加入甲狀腺活性物質(zhì)（2）20 每天加入適量甲狀腺活性物質(zhì) 不加入甲狀腺活性物質(zhì)（3）A組提前發(fā)育為成蛙（個(gè)體小），B組按正常時(shí)間發(fā)育。（4）甲狀腺激素有促進(jìn)蝌蚪發(fā)育的作用?！窘馕觥浚?）設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)變量，這樣才能看出實(shí)驗(yàn)結(jié)果與變量的對(duì)應(yīng)性；該實(shí)驗(yàn)小組探究的是甲狀腺激素有促進(jìn)生物體生長(zhǎng)發(fā)育的作用，因此變量是否加入甲狀腺活性物質(zhì)。（2）探究實(shí)驗(yàn)要通過對(duì)比得出科學(xué)的結(jié)論，保持變量的唯一是設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵，本實(shí)驗(yàn)除了否加入甲狀腺活性物質(zhì)不一樣，其它條件都一樣，可設(shè)計(jì)為：兩個(gè)

38、玻璃缸分別編號(hào)為A和B，各放入20只蝌蚪、適量清水、少量水草，每天同時(shí)喂食。A中每天加入適量甲狀腺活性物質(zhì)，B中不加入甲狀腺活性物質(zhì)，其它條件一樣，目的是形成一組以甲狀腺激素為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。每天做好觀察記錄。（3）有分析可知，甲狀腺激素的主要作用是促進(jìn)新陳代謝、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。故實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)期是：A組提前發(fā)育為成蛙（個(gè)體小），B組按正常時(shí)間發(fā)育。（4）通過對(duì)照試驗(yàn)的結(jié)果，可得出結(jié)論：甲狀腺激素有促進(jìn)蝌蚪發(fā)育的作用。28、 感受器 神經(jīng)中樞 傳出神經(jīng) 大腦皮層 傳導(dǎo) 語(yǔ)言、文字【解析】（1）圖中5表示該反射活動(dòng)的效應(yīng)器，4是傳出神經(jīng)，3是神經(jīng)中樞、2是傳入神經(jīng)，1是感受器。神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑是1感受器4傳入神經(jīng)3神經(jīng)中樞2傳出神經(jīng)5效應(yīng)器。（2）形成痛覺的神經(jīng)中樞位于大腦皮層的軀體感覺中樞，當(dāng)叩擊膝蓋下的韌帶時(shí)，小腿突然彈起，這說明脊髓有反射功能，感到疼痛，是脊髓產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)沿脊髓的白質(zhì)中的傳導(dǎo)束傳到大腦皮層的軀體感覺中樞，故脊髓具有反射和傳導(dǎo)功能。（3）“談虎色變”引起的反射，與人類的語(yǔ)言交流有關(guān)，語(yǔ)言中樞是人類特有的。29、遺傳物質(zhì) 學(xué)習(xí)（或生活經(jīng)驗(yàn)） 白鰭豚 蝗蟲和蝴蝶 白鰭豚 變態(tài) 【解析】（1）動(dòng)物的行為是指動(dòng)物進(jìn)行的從外部可以觀察到的有適應(yīng)意義的活動(dòng)，包