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1、PAGE PAGE 38 2021年撫州市東鄉(xiāng)區(qū)城鄉(xiāng)水利投資發(fā)展有限公司招聘筆試試題及答案解析畢業(yè)院校:_ 姓名:_ 考場:_ 考號:_一、言語理解與表達(dá)1讓奧運(yùn)圣火到達(dá)世界最高峰珠穆朗瑪峰,是北京奧運(yùn)會火炬?zhèn)鬟f的一大 。奧運(yùn)火炬登頂珠峰主要面臨三個關(guān)鍵的 ,一是登山技術(shù),二是火炬能不能在如此高的海拔正常燃燒,還有一個是能否順利實(shí)現(xiàn)電視直播。A、 亮點(diǎn) 難點(diǎn)B、 亮點(diǎn) 挑戰(zhàn)C、 特點(diǎn) 挑戰(zhàn)D、 特點(diǎn) 難點(diǎn)答案:B解析:此題考查近義實(shí)詞的辨析與填空。“亮點(diǎn)”比喻有吸引力的人或事物,“讓奧運(yùn)圣火到達(dá)世界最高峰珠穆朗瑪峰”是吸引人眼球的;而“特點(diǎn)”是指人或事物所具有的獨(dú)特的地方,相較之下,“亮點(diǎn)”更

2、符合語境?!疤魬?zhàn)”和“難點(diǎn)”都可以指代問題難以解決之處,但是題干中謂語動詞是“面臨”,“面臨挑戰(zhàn)”是固定搭配。故正確答案為B。2很多人認(rèn)為,藝術(shù)創(chuàng)作是對自然或社會的觀察與模仿,但在某些藝術(shù)史家看來,藝術(shù)家的創(chuàng)作其實(shí)是對傳統(tǒng)與風(fēng)格的修改和調(diào)整,是不斷制作與匹配“圖式”的過程。無論是意大利文藝復(fù)興對古希臘羅馬精神的再現(xiàn),還是中國宋元文人畫對老莊哲學(xué)的追隨,都是如此。藝術(shù)家在準(zhǔn)備好想要處理的題材之前,腦海里必然存在某些已知的圖式,這些圖式是過去藝術(shù)家們的成果;藝術(shù)家在畫布或畫紙上開始描繪時,就像置身在一個“鏡子廳”或“回音廊”,舊的圖式被不斷喚起,題材的意義在特定的視覺秩序中,以新的圖式再次展現(xiàn)。

3、這段文字意在強(qiáng)調(diào):A、藝術(shù)創(chuàng)新是無中生有的過程B、藝術(shù)作品間的相似緣于模仿借鑒C、藝術(shù)創(chuàng)作離不開已有的傳統(tǒng)D、古典藝術(shù)作品是藝術(shù)創(chuàng)作的源泉答案:C解析:文段開篇通過“很多人認(rèn)為”引出他人的觀點(diǎn),認(rèn)為藝術(shù)創(chuàng)作是觀察和模仿,緊接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”強(qiáng)調(diào)“藝術(shù)家的創(chuàng)作其實(shí)是對傳統(tǒng)與風(fēng)格的修改和調(diào)整”。后文通過“意大利文藝復(fù)興和中國宋元文人畫”進(jìn)行舉例論證,同時又從藝術(shù)家從準(zhǔn)備到開始作畫的整個過程來論證文段的觀點(diǎn)。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)藝術(shù)家的創(chuàng)作是對傳統(tǒng)與風(fēng)格的修改和調(diào)整,即“離不開已有的傳統(tǒng)”,對應(yīng)C項(xiàng)。 A項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)的是“藝術(shù)家的創(chuàng)作其實(shí)是對傳統(tǒng)與風(fēng)格的修改和調(diào)整,是不斷制作與匹配圖式的過程”,并非

4、是無中生有的過程,與文意相悖,排除; B項(xiàng),文段重點(diǎn)論述的是“藝術(shù)創(chuàng)作”,而非“藝術(shù)作品”,主題詞錯誤,且文段并未分析藝術(shù)作品相似的原因,排除; D項(xiàng),“古典藝術(shù)作品”僅是“已有的傳統(tǒng)”當(dāng)中的一個方面,且“藝術(shù)創(chuàng)作的源泉”文段未提及,無中生有,排除。 故正確答案為C。3鄉(xiāng)村的好家風(fēng)越多,鄉(xiāng)村文明才有厚德的土壤 同時,好家風(fēng)也能為更多人創(chuàng)造人生出彩的機(jī)會,提升農(nóng)村精神文明建設(shè)水平 好家風(fēng)是寶貴的精神財富,不僅可以讓仁義忠孝、尊老愛幼的家族文化和淳樸民風(fēng)代代相傳,而且能有力強(qiáng)化鄉(xiāng)風(fēng)文明的“內(nèi)核” 傳承弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)是鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)的“牛鼻子” 抓好家風(fēng)傳承與建設(shè),就是抓住了鄉(xiāng)風(fēng)文明的“牛鼻子” 建設(shè)文

5、明鄉(xiāng)風(fēng),不單是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)要跟上,更要以注重家庭、注重家風(fēng)、弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為抓手,全面提升鄉(xiāng)村文明素質(zhì) 將上述6個句子重新排列,語序正確的是:A、B、C、D、答案:D解析:觀察選項(xiàng),對比首句,強(qiáng)調(diào)弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)對做好鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)的重要性,提出對策建設(shè)文明鄉(xiāng)風(fēng)要注重家風(fēng),按照邏輯順序,應(yīng)該強(qiáng)調(diào)重要性,再提出具體對策,句應(yīng)該在句之前,排除A、B.兩項(xiàng)。對比C.和D.,判斷后面接或,均話題一致,不好判斷。觀察選項(xiàng),結(jié)合內(nèi)容強(qiáng)調(diào)好家風(fēng)可知,句抓好家風(fēng),就是抓住“牛鼻子”就是對前文的總結(jié),且和首句形成呼應(yīng)。句只是強(qiáng)調(diào)注重家風(fēng),對比句抓好家風(fēng),和前文銜接沒有那么恰當(dāng),排除。 驗(yàn)證D項(xiàng)邏輯順序,恰當(dāng)合理。

6、故正確答案為D。4隱形飛機(jī)能“隱形”,主要是采用了一系列隱形高新技術(shù),包括機(jī)體骨架和蒙皮的隱形材料、表面隱形涂敷材料、外形隱形結(jié)構(gòu)、降紅外輻射技術(shù)、降噪技術(shù)和電子干擾技術(shù)等。制造隱形飛機(jī)骨架和蒙皮的隱形材料有好幾種。用得最多的是碳纖維增強(qiáng)樹脂復(fù)合材料、碳纖維和碳素基體結(jié)合在一起的碳-碳復(fù)合材料、碳化硅絲增強(qiáng)鋁復(fù)合材料等,這些復(fù)合材料質(zhì)堅(jiān)量輕,能夠吸收雷達(dá)波。美國B-2隱形轟炸機(jī)機(jī)體蒙皮內(nèi),還將混雜特殊樹脂壓制成的一種蜂窩狀夾芯材料作為襯里,以進(jìn)一步提高機(jī)體吸收雷達(dá)波的能力。為了獲得盡可能完善的雙保險效果,還在整個機(jī)身外表面涂上一層鎳鈷鐵氧體,或者金屬和金屬氧化物超細(xì)粉末組成的隱形涂料。這種涂料

7、能使照射上來的雷達(dá)波的磁損耗加大,起到吸波、透波的作用。 最適合做這段文字標(biāo)題的一項(xiàng)是:A、外層涂料、機(jī)身材料助力飛機(jī)隱形B、揭秘能使飛機(jī)隱形的隱形材料C、特殊涂料是飛機(jī)能隱形的關(guān)鍵D、隱形飛機(jī)能隱形的原因答案:D解析:文段首先介紹了隱形飛機(jī)能“隱形”的原因,主要是因?yàn)橐幌盗须[形高新技術(shù),包括一些隱形材料和特殊技術(shù)等,之后通過制造隱形飛機(jī)骨架和蒙皮的隱形材料、美國B.-2隱形轟炸機(jī)的蜂窩狀夾芯材料以及機(jī)身外表面涂上的鎳鈷鐵氧體等,舉例說明了隱形高新技術(shù)是如何幫助隱形飛機(jī)“隱形”的,論證首句的觀點(diǎn)。故文段為總分結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)隱形飛機(jī)為什么能“隱形”,對應(yīng)D項(xiàng)。 A項(xiàng)“外層涂料、機(jī)身材料”、 B項(xiàng)

8、“隱形材料”和C項(xiàng)“特殊涂料”均對應(yīng)文段解釋說明部分,非重點(diǎn),且表述片面,排除。 故正確答案為D。5應(yīng)該如何正確開展批評和自我批評呢?要無私無畏,敢于揭露問題。少數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部由于“老好人思想”作怪,在專題民主生活會上,往往選擇對上級放“禮炮”,對同級放“啞炮”,對自己放“空炮”。三言兩語聽上去_ ,實(shí)際上_ 、毫無價值,不但不能推動工作、維護(hù)黨內(nèi)團(tuán)結(jié),而且還會放任同志身上錯誤的滋長。A、春風(fēng)化雨 無關(guān)痛癢B、和顏悅色 揚(yáng)湯止沸C、和風(fēng)細(xì)雨 隔靴搔癢D、洋洋盈耳 無足輕重答案:C解析:第一空,搭配“三言兩語”,表達(dá)在專題民主生活會上,一些言語聽上較好,但實(shí)際上并無價值,C項(xiàng)“和風(fēng)細(xì)雨”比喻說話

9、、做事的方式方法溫和而不粗暴;D項(xiàng)“洋洋盈耳”形容講話、讀書的聲音悅耳動聽,均可搭配“三言兩語”,符合文意,保留。A項(xiàng)“春風(fēng)化雨”比喻良好的熏陶和教育,用于贊頌師長的教誨得當(dāng),與文段語境不符,排除;B項(xiàng)“和顏悅色”指和藹喜悅的神色,和藹可親的面色,與“三言兩語”搭配不當(dāng),排除。 第二空,橫線處通過頓號與“毫無價值”構(gòu)成同義并列,表達(dá)“三言兩語”沒有任何作用之意,C項(xiàng)“隔靴搔癢”比喻做事沒有抓住關(guān)鍵,不解決問題,徒勞無功,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“無足輕重”指的是無關(guān)緊要,側(cè)重不重要,并非沒有任何作用,程度較輕,排除。 故正確答案為C。6酸奶是以牛乳為原料,經(jīng)滅菌、冷卻、接種和發(fā)酵而制成,除保留了鮮

10、牛奶的全部營養(yǎng)成分外,在發(fā)酵過程中還可產(chǎn)生人體所必需的多種維生素,同時鈣含量比較高,且易被人體吸收;酸奶經(jīng)發(fā)酵會產(chǎn)生酸性物質(zhì),可以促進(jìn)腸胃蠕動,調(diào)節(jié)腸道微生態(tài),進(jìn)而促進(jìn)消化和吸收,提高食欲,緩解便秘,促進(jìn)排便,提高免疫力。 這段文字沒有談到的是:A、酸奶的起源B、酸奶的成分C、酸奶的益處D、酸奶的制作答案:A解析:A項(xiàng),文段沒有涉及酸奶的起源,表述錯誤,當(dāng)選; B項(xiàng),根據(jù)“除保留了鮮牛奶的全部營養(yǎng)成分外,在發(fā)酵過程中還可產(chǎn)生人體所必需的多種維生素,同時鈣含量比較高”可知,文段介紹了酸奶的成分,表述正確,排除; C項(xiàng),根據(jù)“易被人體吸收”“酸奶經(jīng)發(fā)酵會產(chǎn)生酸性物質(zhì),可以促進(jìn)腸胃蠕動,調(diào)節(jié)腸道微生

11、態(tài),進(jìn)而促進(jìn)消化和吸收,提高食欲,緩解便秘,促進(jìn)排便,提高免疫力”可知,文段介紹了酸奶的益處,表述正確,排除; D項(xiàng),根據(jù)“酸奶是以牛乳為原料,經(jīng)滅菌、冷卻、接種和發(fā)酵而制成”可知,文段介紹了酸奶的制作,表述正確,排除。 本題為選非題,故正確答案為A。7越來越多的人成了互聯(lián)網(wǎng)追新潮的盲從者,他們生怕自己慣用的虛擬身份在某個網(wǎng)絡(luò)社區(qū)被別人搶先占據(jù)。這種場面似乎與1999年前后免費(fèi)電子郵箱熱潮有些相似,當(dāng)時的統(tǒng)計(jì)顯示,每個互聯(lián)網(wǎng)用戶平均注冊了8.6個電子郵箱??傻?005年,這些郵箱只有18%還在使用,每個互聯(lián)網(wǎng)自然人平均使用的電子郵箱僅為1.73個。同樣,只有少數(shù)社區(qū)注冊者將成為存活下來的網(wǎng)絡(luò)自

12、然人。每個人有限的精力和時間,決定了未來網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的天花板高度。這段文字意在說明( )。A、 同時在多個網(wǎng)絡(luò)社區(qū)注冊是沒有必要的B、 盲目追逐新潮會耗費(fèi)大量的精力和時間C、 網(wǎng)絡(luò)社區(qū)應(yīng)吸取免費(fèi)電子郵箱熱潮的教訓(xùn)D、 對未來網(wǎng)絡(luò)社區(qū)規(guī)模的估計(jì)不宜盲目樂觀答案:D解析:據(jù)提問“意在”可知此題是隱含主旨題。材料首先介紹了“互聯(lián)網(wǎng)追新潮盲從者”這個群體,接著以免費(fèi)電子郵箱自1999年到2005年的發(fā)展?fàn)顩r為例,指出“每個人有限的精力和時間,決定了未來網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的天花板高度”。其中,“天花板高度”指的就是“未來網(wǎng)絡(luò)社區(qū)”發(fā)展的態(tài)勢、規(guī)模。因?yàn)槭軅€人“精力和時間”的限制,這一態(tài)勢和規(guī)模不會無限制發(fā)展。所以引申

13、可以得出材料的主要意思是對于未來網(wǎng)絡(luò)社區(qū)規(guī)模的估計(jì)不宜盲目樂觀。D項(xiàng)正確。ABC項(xiàng)都是對材料其中一部分的理解,都是為了說明對未來網(wǎng)絡(luò)社區(qū)國模的估計(jì)不宜樂觀這一主旨。故正確答案為D。8下列各句中沒有語病的一句是( )。A、 當(dāng)全球金融危機(jī)爆發(fā),使我國出口遭遇寒冬B、 現(xiàn)在的天文學(xué),不是光研究太陽、月亮、星星在天上的位置和運(yùn)行規(guī)律,還要研究星星里頭的變化,研究宇宙的演化C、 當(dāng)下,大量新型社區(qū)的出現(xiàn),同時改變了國人原有的居住方式,也促使人們的行為和觀念發(fā)生了潛移默化的改變D、 正午時分,經(jīng)過幾個小時的攀爬,我們終于登上了山的最高峰,不禁延口殘喘答案:B解析:本題屬于病句辨析題。A項(xiàng)介詞誤用導(dǎo)致主語

14、殘缺,應(yīng)去掉“當(dāng)”;C項(xiàng)語序不當(dāng),應(yīng)該將“同時”去掉;D項(xiàng)成語使用不當(dāng),“延口殘喘”是指延長一口殘余的呼吸,努力掙扎著活下去,根據(jù)語境應(yīng)改為“氣喘吁吁”。故正確答案為B。91798年,英國航空科學(xué)家喬治凱利設(shè)計(jì)出最早的直升飛行器并實(shí)踐了飛行計(jì)劃,其創(chuàng)意來自童年玩耍過的中國玩具“竹蜻蜓”。一百年后, “竹蜻蜓”加上達(dá)芬奇直升飛行器的設(shè)計(jì)草圖,又變幻成了俄國伊戈?duì)栁骺扑够陦糁械娜の讹w行;當(dāng)他的公司在1931年秋正式向泛美航空公司交付第一架S-42四發(fā)水上飛機(jī)的時候,西科斯基動情地說道:“現(xiàn)在大家看到的正是我30年前童年夢中的那個座艙”這段文字主要想傳遞的信息是( )。A、 很多代表進(jìn)步的產(chǎn)物萌

15、生于童年的夢想B、 科技發(fā)展的每一步都凝聚著人類的智慧C、 許多看似平凡的事物卻蘊(yùn)藏了無限的奧秘D、 兒時的想象力往往更為大膽,更富有創(chuàng)造性答案:A解析:據(jù)提問知此題為表面主旨題。文段主要列舉了兩個實(shí)例喬治凱利發(fā)明最早的直升飛行器的創(chuàng)意來自童年玩耍過的玩具和伊戈?duì)栁骺扑够l(fā)明第一架S-42四發(fā)水上飛機(jī)的創(chuàng)意來自童年夢中的座艙。兩者的共同點(diǎn)在于其創(chuàng)意都與童年經(jīng)歷或夢想有關(guān),A項(xiàng)表述與此一致。B項(xiàng)的概述太過泛化;C項(xiàng)沒有體現(xiàn)“童年”這一關(guān)鍵詞;D項(xiàng)說法在文中缺乏依據(jù),文段并沒有體現(xiàn)出“兒時的想象力往往更為大膽”這一點(diǎn)。故正確答案為A。10這本書雖然以心理學(xué)經(jīng)典理論為基礎(chǔ),但其主要內(nèi)容都是年輕人非常

16、 的話題,再加上輕松的語言、豐富的事例,使得年輕人在閱讀時總能找到自己的 。A、 敏感 收獲B、 熟悉 影子C、 熱衷 答案D、 時髦 榜樣答案:B解析:此題考查實(shí)詞的最佳語境搭配。由“使得”一詞可知材料前后構(gòu)成因果關(guān)系。原文首先提出這本書是以心理學(xué)經(jīng)典理論為基礎(chǔ),按理說這是大家所不常見的,會造成閱讀困難,據(jù)“但”引導(dǎo)的轉(zhuǎn)折關(guān)系可知此處是與前文是相反的意思,話題“熟悉”才不會造成這本書的難以理解,再加上輕松的語言和豐富的事例,這些都是與年輕人息息相關(guān)的熟悉之處,自然會產(chǎn)生閱讀時能找到自己“影子”的結(jié)果,可知B項(xiàng)正確。A項(xiàng)“敏感”一詞色彩中性,由“敏感的話題”并不一定能得出“收獲”;C項(xiàng)“熱衷”

17、的話題依舊不能推出“總能找到自己的答案”的必然結(jié)果;D項(xiàng)“時髦”也并不一定就是“榜樣”,這三項(xiàng)前后語境搭配都不當(dāng),均不選。故正確答案為B。11許多跨國企業(yè)在進(jìn)入中國市場時,都試圖推行本土化的傳播策略和營銷方案,都期望得到中國消費(fèi)者的關(guān)注和認(rèn)同,在廣告中運(yùn)用“中國元素”就是一種體現(xiàn)。這本是值得肯定的,但這種運(yùn)用要與人們的文化習(xí)慣和感情傾向相一致,如果僅僅在技術(shù)上簡單地模仿和運(yùn)用,缺乏文化上真正的尊重和理解,再美的“元素”也只會開出“惡之花”。這段文字意在說明( )。A、 不同國家的消費(fèi)者會有不同的審美取向B、 在廣告中使用“中國元素”要適可而止C、 在廣告中彰顯文化特色是重要的營銷策略D、 理解

18、文化內(nèi)涵是“中國元素”成功運(yùn)用的前提答案:D解析:據(jù)提問“意在”可知此題是隱含主旨題。材料首先說很多跨國企業(yè)在廣告中運(yùn)用“中國元素”以獲得中國消費(fèi)者的關(guān)注和認(rèn)可。然后用轉(zhuǎn)折詞“但”引出材料的重點(diǎn),即運(yùn)用“中國元素”不僅僅是在技術(shù)上簡單的模仿,更需要在文化上理解和尊重“中國元素”。所以材料主要想說明的就是理解文化內(nèi)涵是成功運(yùn)用“中國元素”的前提。D項(xiàng)表述正確。A項(xiàng)是由轉(zhuǎn)折詞“但”之前的內(nèi)容引申得來的,不是材料想要表達(dá)的重點(diǎn);B項(xiàng)“適可而止”在材料中并不能看出來;材料重點(diǎn)是在“理解和尊重文化”的基礎(chǔ)上運(yùn)用“中國元素”,而不僅僅是“彰顯文化特色”,所以C不選。故正確答案為D。121798年,英國航空

19、科學(xué)家喬治凱利設(shè)計(jì)出最早的直升飛行器并實(shí)踐了飛行計(jì)劃,其創(chuàng)意來自童年玩耍過的中國玩具“竹蜻蜓”。一百年后, “竹蜻蜓”加上達(dá)芬奇直升飛行器的設(shè)計(jì)草圖,又變幻成了俄國伊戈?duì)栁骺扑够陦糁械娜の讹w行;當(dāng)他的公司在1931年秋正式向泛美航空公司交付第一架S-42四發(fā)水上飛機(jī)的時候,西科斯基動情地說道:“現(xiàn)在大家看到的正是我30年前童年夢中的那個座艙”這段文字主要想傳遞的信息是( )。A、 很多代表進(jìn)步的產(chǎn)物萌生于童年的夢想B、 科技發(fā)展的每一步都凝聚著人類的智慧C、 許多看似平凡的事物卻蘊(yùn)藏了無限的奧秘D、 兒時的想象力往往更為大膽,更富有創(chuàng)造性答案:A解析:據(jù)提問知此題為表面主旨題。文段主要列舉

20、了兩個實(shí)例喬治凱利發(fā)明最早的直升飛行器的創(chuàng)意來自童年玩耍過的玩具和伊戈?duì)栁骺扑够l(fā)明第一架S-42四發(fā)水上飛機(jī)的創(chuàng)意來自童年夢中的座艙。兩者的共同點(diǎn)在于其創(chuàng)意都與童年經(jīng)歷或夢想有關(guān),A項(xiàng)表述與此一致。B項(xiàng)的概述太過泛化;C項(xiàng)沒有體現(xiàn)“童年”這一關(guān)鍵詞;D項(xiàng)說法在文中缺乏依據(jù),文段并沒有體現(xiàn)出“兒時的想象力往往更為大膽”這一點(diǎn)。故正確答案為A。13有了計(jì)劃,才能人盡其才,物盡其用,財盡其_;才能預(yù)見困難,及早_,避免失誤。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。A、 利,防止B、 力,防范C、 利,防范D、 力,防止答案:B解析:第一空應(yīng)該與“人盡其才”、“物盡其用”相并列,從“人才”、“物用”可知

21、,空格處應(yīng)體現(xiàn)出“財務(wù)的合理利用”之意?!傲Α迸c“利”相比,不僅體現(xiàn)出用財所帶來的好處,而且體現(xiàn)出“合理利用”之意。第二空應(yīng)與后面的“避免失誤”相關(guān)?!胺婪丁敝赣谩耙?guī)范”來預(yù)防錯誤的發(fā)生,而“防止”是指采取某種措施來“阻止”錯誤的發(fā)生,“避免失誤”并非阻止,而是用“計(jì)劃”來達(dá)到規(guī)避錯誤的效果,故用“規(guī)范”。所以B為正確答案。14構(gòu)成中華文明的各支源流各有其成長、壯大、遷徙、融合的歷史。把各支主要源流的歷史給予相對充分的闡發(fā),更能表現(xiàn)中華民族萬流入海的歷史_。A、 事實(shí)B、 潮流C、 趨勢D、 進(jìn)程答案:C解析:題干是說,中華文明是由多個部分組成的,這些支流各有其發(fā)展的歷史,不管其有多獨(dú)特的個性

22、,最終都是融入到中華文明這個“大?!敝??!叭f流入?!斌w現(xiàn)的便是這種不同支流最終融匯在一起的發(fā)展動向?!摆厔荨笔侵甘挛锇l(fā)展的動向,用在此處,符合語境。A項(xiàng)“事實(shí)”是指事情的實(shí)際情況、實(shí)有的事情,與句意不合,予以排除。B項(xiàng)為強(qiáng)干擾項(xiàng)。“潮流”比喻社會變動發(fā)展的趨勢,題干中“萬流入?!闭f的是河流匯入海中,這并不是社會的范疇,故排除B。D項(xiàng)錯誤,“進(jìn)程”表示事物發(fā)展變化或進(jìn)行的過程,“萬流入?!闭f的是一種動向,而非過程。故正確答案為C。15“不負(fù)眾望”與“不孚眾望”,僅一字之差,但其義 ,作為公益型國企的石油石化、電網(wǎng)、通信服務(wù)等,一定要心系國家利益和人民利益, 并把國家利益和人民利益放在首位,做到

23、“ ”, 切忌“ ”。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。A、 涇渭分明 不孚眾望 不負(fù)眾望B、 大相徑庭 不孚眾望 不負(fù)眾望C、 迥然不同 不負(fù)眾望 不孚眾望D、 天差地別 不負(fù)眾望 不孚眾望答案:C解析:本題考查成語填空。從第二、三空入手?!安绘诒娡敝覆粸楸娙怂欧?“不負(fù)眾望”指不辜負(fù)大家的期望。作為公益型國企,自然應(yīng)該不辜負(fù)人們的期望,因此第二空應(yīng)為“不負(fù)眾望”,第三空應(yīng)為“不孚眾望”。答案鎖定C、D。第一空?!皼芪挤置鳌北扔鹘缦耷宄蚴欠欠置?“大相徑庭”比喻相差很遠(yuǎn),大不相同;“迥然不同”形容相差得遠(yuǎn),很明顯不一樣;“天差地別”形容兩種或多種事物之間的差距很大,就像天和地之間

24、的距離一樣?!安绘诒娡焙汀安回?fù)眾望”的含義很不相同,但沒達(dá)到“天差地別”的程度。因此“迥然不同”更符合語境。故正確答案為C。16教育目標(biāo)不是教學(xué)生如何執(zhí)行別人為自己制定的規(guī)范,而是幫助他們了解規(guī)范應(yīng)該如何形成,自己如何參與創(chuàng)造合理的社會規(guī)范。換句話說,我們不應(yīng)該教他們?nèi)绾温犜挘墙趟麄儗W(xué)會如何自己管理自己,如何挑戰(zhàn)不合理的社會規(guī)范,創(chuàng)造新的制度。這段文字最可能批判的是( )。A、 阻礙學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新B、 一味地要求學(xué)生循規(guī)蹈矩C、 不為學(xué)生提供社會實(shí)踐的機(jī)會D、 不注重提高學(xué)生自我管理能力答案:B解析:據(jù)提問可知本題屬于非典型的表面主旨題。文段先闡明了“教育目標(biāo)”應(yīng)該采取的做法,“換句話說”

25、是對前面內(nèi)容的解釋,是文段側(cè)重說明的內(nèi)容,即“我們不應(yīng)該教他們?nèi)绾温犜?,而是教他們學(xué)會如何自己管理自己,如何挑戰(zhàn)不合理的社會規(guī)范,創(chuàng)造新的制度”。也就是說教學(xué)目標(biāo)應(yīng)該是培養(yǎng)有主見的人,而不是盲目地順從,即批判一味地要求學(xué)生循規(guī)蹈矩。故正確答案為B。A、D兩項(xiàng)只是文段片面的復(fù)述,不全面,可排除;C項(xiàng)的“提供社會實(shí)踐的機(jī)會”在文中沒有提及,也可排除。17從長遠(yuǎn)看,電影產(chǎn)業(yè)的發(fā)展必然要擁抱網(wǎng)絡(luò)平臺,但是院線依然具有_ 的優(yōu)勢,觀影社交儀式感、巨幕、3D沉浸式體驗(yàn)以及高度還原的環(huán)繞立體聲,這些都是網(wǎng)上觀影所不具備的,影院和互聯(lián)網(wǎng)帶來的始終是兩種_ 的觀影體驗(yàn)。 依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、遙

26、遙領(lǐng)先 大相徑庭B、獨(dú)一無二 背道而馳C、不可替代 截然不同D、無與倫比 各有所長答案:C解析:第一空,根據(jù)后文“觀影社交儀式感這些都是網(wǎng)上觀影所不具備的”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)院線的這些特點(diǎn)是網(wǎng)上觀影所沒有的,B項(xiàng)“獨(dú)一無二”形容唯一的,沒有與之相同的,C項(xiàng)“不可替代”指某人或某物是不能夠用他人或他物來進(jìn)行代替的,均符合文意,保留。A項(xiàng)“遙遙領(lǐng)先”指遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走在最前面,強(qiáng)調(diào)比別人快,與文意不符,排除;D項(xiàng)“無與倫比”指事物非常完美,沒有能跟他相比的,文段并未說明院線的這些特征是最好的,語義程度過重,排除。 第二空,形容影院和互聯(lián)網(wǎng)所帶來的觀影體驗(yàn),根據(jù)前文可知,影院和互聯(lián)網(wǎng)所帶來的觀影體驗(yàn)應(yīng)該是不

27、同的,C項(xiàng)“截然不同”形容兩種事物沒有一點(diǎn)共同之處,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“背道而馳”指背離正確的目標(biāo),朝相反的方向走,文段并未強(qiáng)調(diào)偏離正道,與文意不符,排除。 故正確答案為C。18梵凈山雖被喀斯特地貌地區(qū)包圍,卻不是喀斯特地貌,而是特殊的變質(zhì)巖山脈地貌,梵凈山因此成為_ 于喀斯特海洋中的變質(zhì)巖“生態(tài)孤島”,展現(xiàn)了獨(dú)特的地質(zhì)、生態(tài)、生物和景觀特征。還原其形成,則要_ 到14億年前。當(dāng)時的梵凈山一帶還是一片汪洋。之后,古陸漂移碰撞,火山巖漿迸發(fā),一片火海中,梵凈山_ 。 依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、屹立 還原 粉墨登場B、傲立 回歸 拔地而起C、佇立 追溯 橫空出世D、矗立 倒流 破土而

28、出答案:C解析:第一空,橫線處搭配“梵凈山”, A項(xiàng)“屹立” 高聳挺立,比喻堅(jiān)定不動搖;C項(xiàng)“佇立”指長久地站立,與“梵凈山”搭配恰當(dāng),且對應(yīng)后文“還原其形成,則要.到14億年前”,表示長久的存在,保留。 B項(xiàng)“傲立”指高傲地挺立,文中并未表達(dá)出“高傲”之意,排除;D項(xiàng)“矗立”指高大而筆直地挺立、高聳,強(qiáng)調(diào)直而高地立著,多搭配建筑,與“梵凈山”搭配不當(dāng),排除。 第二空,排他性不強(qiáng)。 第三空,搭配“梵凈山”,C項(xiàng)“橫空出世”形容人或物高大,橫在空中,浮出人世,或比喻卓爾不群,可與“梵凈山”搭配得當(dāng)。A項(xiàng)“粉墨登場”比喻人們開始在社會上、政壇上等活動起來(含貶義),搭配“梵凈山”不恰當(dāng),排除A項(xiàng)。

29、 故正確答案為C。19兩相比較,白話文在通俗易懂的同時,往往在韻律上缺少節(jié)奏感,篇幅冗長,而文言文能用_ 傳達(dá)出深層或多層意思,其凝練之美、韻律之美和意境之美是白話文_ 的。 依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、一語雙關(guān) 略遜一籌B、只言片語 無與倫比C、三言兩語 相形見絀D、寥寥數(shù)語 無可比擬答案:D解析:第一空,根據(jù)“兩相比較”可知,文段把白話文與文言文作對比,所填成語與“篇幅冗長”構(gòu)成反義對應(yīng),表示文章字?jǐn)?shù)少的意思。B項(xiàng)“只言片語”指個別詞句或片斷的話,C項(xiàng)“三言兩語”形容話很少,D項(xiàng)“寥寥數(shù)語”指非常簡括地說,均能體現(xiàn)出文言文篇幅不冗長的含義,保留。A項(xiàng)“一語雙關(guān)”指一句話包含兩個意

30、思,不強(qiáng)調(diào)文章的字?jǐn)?shù)少,無法與“篇幅冗長”對應(yīng),排除。 第二空,根據(jù)文段“其凝練之美、韻律之美和意境之美”可知,白話文不具備以上特點(diǎn),所填成語表示文言文的三種美是白話文無法相比的。D項(xiàng)“無可比擬”指沒有可以相比的,符合語境,當(dāng)選。B項(xiàng)“無與倫比”指事物非常完美,沒有能夠與它相比的同類的東西,用在此處程度過重,排除;C項(xiàng)“相形見絀”指和同類的事物相比較顯出不足,文段強(qiáng)調(diào)的是文言文的三種美是白話文無法與之相比,并非強(qiáng)調(diào)白話文自身的缺陷和不足,排除。 故正確答案為D。20空氣污染阻斷了植物與昆蟲間的正常交流,這一點(diǎn)對于像蜜蜂之類的傳粉昆蟲來說影響更大。雖然,單就蜜蜂種群數(shù)量因此而受到的破壞程度,現(xiàn)階

31、段還沒有誰能夠拿出一個完整的監(jiān)測數(shù)據(jù),但研究發(fā)現(xiàn),常見的植物揮發(fā)性物質(zhì)月桂烯極易被柴油機(jī)廢氣所破壞,而且月桂烯的缺失會讓蜜蜂在尋找蜜源的途中迷失方向。研究人員在將花香中的月桂烯移除后,只有的蜜蜂還能識別出蜜源在哪兒。 根據(jù)文字,以下說法正確的是:A、空氣污染嚴(yán)重?fù)p害蜜蜂生存B、空氣污染嚴(yán)重影響蜜蜂采蜜C、空氣污染讓蜜蜂找不到蜜源D、空氣污染嚴(yán)重破壞蜜源答案:B解析:A項(xiàng),“嚴(yán)重?fù)p害蜜蜂生存”文中并未提及,故表述無中生有,排除; B項(xiàng),根據(jù)“常見的植物揮發(fā)性物質(zhì)月桂烯極易被柴油機(jī)廢氣所破壞只有的蜜蜂還能識別出蜜源在哪兒”可知,空氣污染導(dǎo)致月桂烯缺失后很多蜜蜂不能識別出蜜源在哪兒,因此嚴(yán)重影響蜜蜂

32、采蜜,表述正確,當(dāng)選; C項(xiàng),根據(jù)“只有的蜜蜂還能識別出蜜源在哪兒”可知,并非所有的蜜蜂都找不到蜜源,故表述過于絕對,排除; D項(xiàng),文段論述的是污染對蜜蜂的影響,“破壞蜜源”文段并未提及,故表述無中生有,排除。 故正確答案為B。二、常識判斷1愛因斯坦指出“哲學(xué)可以被認(rèn)為是全部科學(xué)之母”,這說明( )。A、 哲學(xué)是全部科學(xué)的匯集B、 哲學(xué)是各門科學(xué)知識的基礎(chǔ)C、 哲學(xué)對各門具體科學(xué)的研究具有指導(dǎo)作用D、 哲學(xué)與各門具體科學(xué)是整體與局部的關(guān)系答案:C解析:哲學(xué)和具體科學(xué)的關(guān)系是既聯(lián)系又有區(qū)別。哲學(xué)和各門具體學(xué)科就是共性和個性、一般和個別、指導(dǎo)和被指導(dǎo)的關(guān)系。這樣可以看出:A項(xiàng)明顯是錯誤的,哲學(xué)并不

33、是全部科學(xué)的匯集;B項(xiàng)也明顯錯誤,哲學(xué)不是具體科學(xué)的基礎(chǔ),而恰恰具體科學(xué)是哲學(xué)的基礎(chǔ);哲學(xué)是具體學(xué)科的概括和總結(jié),因此D項(xiàng)也是不準(zhǔn)確的。故本題選C。2因特網(wǎng)已經(jīng)滲透到人們的日常生活、工作、學(xué)習(xí)和娛樂中,下列關(guān)于因特網(wǎng)的描述正確的是( )。A、 因特網(wǎng)又被我們稱為“新媒體”B、 網(wǎng)絡(luò)時代又被人們簡稱為“e時代”C、 主頁是一個網(wǎng)站上容納信息最多的頁D、 上網(wǎng)的網(wǎng)址應(yīng)在瀏覽器的鏈接欄輸入答案:B解析:新媒體是新的技術(shù)支撐體系下出現(xiàn)的媒體形態(tài),如數(shù)字雜志、數(shù)字報紙、數(shù)字廣播、手機(jī)短信、移動電視、網(wǎng)絡(luò)、桌面視窗、數(shù)字電視、數(shù)字電影、觸摸媒體等,因特網(wǎng)不是新媒體,排除A;主頁是一個網(wǎng)站的起點(diǎn)站或者說是主

34、目錄,容納的信息不一定很多,排除C;上網(wǎng)的網(wǎng)址應(yīng)在瀏覽器的地址欄輸入,而非鏈接欄。排除D。故正確答案為B。3下列能夠依次展示美國、英國、法國和日本影響力的文化符號是( )。A、 感恩節(jié)、巨石陣、盧浮宮、浮世繪B、 硅谷、哈佛大學(xué)、白金漢宮、東照宮C、 爵士樂、金色大廳、圣女貞德、新干線D、 勞斯萊斯、芭比娃娃、巴爾扎克、桂離宮答案:A解析:B項(xiàng)中提到的哈佛大學(xué)是美國一所著名大學(xué),白金漢宮是英國的王宮;C項(xiàng)提到中金色大廳是奧地利維也納的著名音樂廳;D項(xiàng)中的勞斯萊斯是世界頂級豪華轎車廠商,1906年成立于英國,芭比娃娃則是美國的。只有A項(xiàng)正確展示了美、英、法、日四個國家影響力的文化符號。故正確答案

35、為A。4世界銀行(World Bank)的宗旨是:通過對生產(chǎn)事業(yè)的投資,資助成員國的復(fù)興和開發(fā)工作;通過對貸款的保證或參與貸款及其他和人投資的方式促進(jìn)外國和人投資,當(dāng)成員國不能在合理的條件下獲得私人資本時,則在適當(dāng)條件下以世界銀行(World Bank)本身資金或籌集的資金及其它資金給予成員國直接貸款,來補(bǔ)充私人投資的不足;通過鼓勵國際投資,開發(fā)成員國的生產(chǎn)資源,提供技術(shù)咨詢和提高生產(chǎn)能力,以促進(jìn)成員國國際貿(mào)易的均衡增長及國際收支狀況的改善。5下列詩句和作者搭配正確的是( )。A、 曉看紅濕處,花重錦官城岑參B、 慈母手中線,游子身上衣杜甫C、 花間一壺酒,獨(dú)酌無相親自居易D、 前不見古人,后

36、不見來者陳子昂答案:D解析:A選項(xiàng)出自于唐代詩人杜甫的春夜喜雨,完整的詩篇為:好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。夜徑云俱黑,江船火獨(dú)明。曉看紅濕處,花重錦官城。故A項(xiàng)搭配不正確。B選項(xiàng)出自于唐代是人孟郊的游子吟,完整的詩篇為:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。故B項(xiàng)搭配不正確。C選項(xiàng)出自于唐代詩人李白的月下獨(dú)酌,完整的詩篇為:花間一壺酒,獨(dú)酌無相親。舉杯邀明月,對影成三人。月既不解飲,影徒隨我身。暫伴月將影,行樂須及春。我歌月徘徊,我舞影零亂。醒時同交歡,醉后各分散。永結(jié)無情游,相期邈云漢。故C項(xiàng)搭配也不正確。D選項(xiàng)出自唐代詩人陳子昂的登幽洲

37、臺歌,完整的詩篇為:前不見古人,后不見來者。念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下。故正確答案為D。6下列詩句描寫的情景與季節(jié)對應(yīng)錯誤的一組是( )。A、 蔞蒿滿地蘆芽短, 正是河豚欲上時春季B、 稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片夏季C、 梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀秋季D、 忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開冬季答案:C解析:“梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀”出自南宋詩人范成大的七言絕句四時田園雜興梅子金黃杏子肥,這首詩寫初夏江南的田園景色,并非秋季,C對應(yīng)錯誤,故正確答案為C。7坐在火車?yán)锿高^車窗觀察遠(yuǎn)處的景物,下列說法正確的是: 遠(yuǎn)處景物朝火車前進(jìn)的方向旋轉(zhuǎn) 遠(yuǎn)處景物朝背離火車前進(jìn)的方向旋轉(zhuǎn) 遠(yuǎn)處景物相對

38、觀察者移動快 遠(yuǎn)處景物相對觀察者移動慢A、B、C、D、答案:A解析:本題考查科技常識。 乘客坐在火車?yán)铮曰疖嚍閰⒄障?,無論是近處還是遠(yuǎn)處的景物,看起來都是朝火車前進(jìn)的相反方向運(yùn)動,且運(yùn)動速度相同。近處和遠(yuǎn)處的景物移動相同距離時,由于近處的景物對人的眼睛造成的視角更大,所以看起來移動的距離更大。因此,在火車上的人看來,近處的景物向后運(yùn)動得快,而遠(yuǎn)處的景物向后運(yùn)動得慢。故表述正確。 人在火車上同時看近處和遠(yuǎn)處的景物時,會不自覺地以近處的景物為參照物,這樣遠(yuǎn)處的景物看起來就像在朝火車前進(jìn)的方向旋轉(zhuǎn)。故表述正確。 故正確答案為A。8王某向李某借款1萬元,李某當(dāng)場向王某交付現(xiàn)金1萬元,王某向李某出具借

39、條一份,張某在該借條上簽字,后王某沒有按時還錢,李某將王某和張某同時起訴至法院,要求王某還錢,并要求張某承擔(dān)連帶責(zé)任。關(guān)于張某的責(zé)任,下列說法正確的是:A、張某只是作為見證人簽字,無須承擔(dān)任何責(zé)任B、張某在別人的借條上簽字,應(yīng)當(dāng)推定為保證人,并承擔(dān)保證責(zé)任C、張某在別人的借條上簽字,視同共同借款人,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)共同還款責(zé)任D、只要借條上沒有任何明確表述或其他事實(shí)表明張某愿意承擔(dān)保證責(zé)任的,張某即無須承擔(dān)任何責(zé)任答案:D解析:本題考查法律常識。 根據(jù)最高人民法院關(guān)于審理民間借貸案件適用法律若干問題的規(guī)定第二十條規(guī)定:“他人在借據(jù)、收據(jù)、欠條等債權(quán)憑證或者借款合同上簽名或者蓋章,但是未表明其保證人身份

40、或者承擔(dān)保證責(zé)任,或者通過其他事實(shí)不能推定其為保證人,出借人請求其承擔(dān)保證責(zé)任的,人民法院不予支持。”故只要借條上沒有任何明確表述或其他事實(shí)表明張某愿意承擔(dān)保證責(zé)任的,張某即無須承擔(dān)任何責(zé)任。 故正確答案為D。9“一帶一路”倡議自提出以來,已逐步成為當(dāng)今世界廣泛參與的重要國際合作平臺,下列有關(guān)2019年“一帶一路”發(fā)展成果的說法正確的是:A、中歐班列全年開列8200多列,“一帶一路”在歐洲穩(wěn)步前行B、2019年4月,第二屆“一帶一路”國際合作高峰論壇在杭州舉行C、中國人民銀行和聯(lián)合國開發(fā)計(jì)劃署共同撰寫研究報告,提出了“一帶一路”投融資規(guī)劃框架D、第六屆絲綢之路國際電影節(jié)于2019年10月在泉州

41、舉辦,推動“一帶一路”國家間的文化交流答案:A解析:本題考查政治常識。 A項(xiàng)正確,2019年,中歐班列全年開列8200多列,“一帶一路”在歐洲穩(wěn)步前行。 B項(xiàng)錯誤,第二屆“一帶一路”國際合作高峰論壇于2019年4月25日至27日在北京舉行。 C項(xiàng)錯誤,2019年11月,融合投融資規(guī)則 促進(jìn)“一帶一路”可持續(xù)發(fā)展“一帶一路”經(jīng)濟(jì)發(fā)展報告(2019)正式對外發(fā)布。該報告由中國國家開發(fā)銀行和聯(lián)合國開發(fā)計(jì)劃署共同撰寫,報告重點(diǎn)研究了“一帶一路”投融資規(guī)則、促進(jìn)包容性發(fā)展、助力可持續(xù)發(fā)展等問題。 D項(xiàng)錯誤,第六屆絲綢之路國際電影節(jié)于2019年10月15至20日在福建省福州市舉辦。 故正確答案為A。10下

42、列政府舉措中,不能夠直接促進(jìn)城鎮(zhèn)居民人均可支配收入增長的是:A、減稅B、發(fā)行政府債券C、將學(xué)前教育納入義務(wù)教育D、提高退休職工養(yǎng)老金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)答案:B解析:本題考查經(jīng)濟(jì)常識。 城鎮(zhèn)居民人均可支配收入是指反映居民家庭全部現(xiàn)金收入中能用于安排家庭日常生活的那部分收入。它是家庭總收入扣除交納的所得稅、個人交納的社會保障支出以及調(diào)查戶的記賬補(bǔ)貼后的收入。 A項(xiàng)正確,減稅可以降低居民所交納的個人所得稅等稅費(fèi),少交的稅費(fèi)可以用于其他家庭支出,從而直接提高居民可支配收入。 B項(xiàng)錯誤,發(fā)行政府債券是國家對經(jīng)濟(jì)進(jìn)行宏觀調(diào)控的工具,可以通過國家對經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控來間接影響個人收入。 C項(xiàng)正確,學(xué)前教育納入義務(wù)教育后將

43、不再交納學(xué)費(fèi),省下的學(xué)費(fèi)可用于其他家庭支出,故可以直接提高居民可支配收入。 D項(xiàng)正確,提高退休職工養(yǎng)老金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)可以直接增加居民的工資收入,從而直接提高了居民可支配收入。 本題為選非題,故正確答案為B。三、數(shù)量關(guān)系1224, 194, 168, 146, 128, ( )A、 116B、 114C、 102D、 98答案:B解析:2A、B兩地各有一批相同數(shù)量的貨物需由某運(yùn)輸隊(duì)用卡車完成交換。假設(shè)每輛卡車運(yùn)送的貨物箱數(shù)量相同,運(yùn)輸隊(duì)首先從A地出發(fā),中途時有10輛卡車拋錨,其余車輛必須每輛車再多運(yùn)2箱。到達(dá)B地卸貨后有15輛卡車不返程。因此參與返程的卡車每輛都需比出發(fā)時多裝運(yùn)6箱。據(jù)此可知,兩地共

44、有貨物多少箱?A、2000B、1800C、3600D、4000答案:C解析:3某兒童劇以團(tuán)購方式銷售門票,其票價如下:現(xiàn)有甲、乙兩個小學(xué)組織學(xué)生觀看,若兩個學(xué)校以各自學(xué)生總數(shù)分別購票,則兩個學(xué)校門票共計(jì)需花費(fèi)6120元;若兩個學(xué)校將各自學(xué)生合在一起購票,則門票費(fèi)為5040元。據(jù)此可知,兩個小學(xué)相差多少人?A、18B、19C、20D、21答案:A解析:4某技校在每月首日招收學(xué)員,學(xué)習(xí)時限以月為周期,每月首日為考核日??己送ㄟ^即離校。據(jù)統(tǒng)計(jì),每批學(xué)員學(xué)習(xí)1個月后,在次月初的考核通過的比例為10%,而學(xué)習(xí)2個月后,仍未通過考核的占該批學(xué)員的50%,學(xué)習(xí)3個月后該批學(xué)員全部考核通過離校。如果從3月份起

45、,該技校每個月招收300名學(xué)員,則7月2日在該技校的學(xué)員有多少名?A、540B、600C、720D、810答案:C解析:5如圖所示,在長為64米、寬為40米的長方形耕地上修建寬度相同的兩條道路(一條橫向、一條縱向),把耕地分為大小不等的四塊。已知修路后耕地總面積為1377平方米,則該道路路面寬度為多少米?A、10B、11C、12D、13答案:D解析:四、判斷推理1網(wǎng)絡(luò):虛擬A、 飲食:文化B、 游戲:娛樂C、 石器:甲骨文D、 山脈:高聳答案:B解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系題干兩個詞構(gòu)成屬性關(guān)系,網(wǎng)絡(luò)具有虛擬性。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系只有B與題干邏輯關(guān)系一致,游戲具有娛樂性。是

46、答案。A項(xiàng),飲食是一種文化,對應(yīng)關(guān)系;C項(xiàng),甲骨文與石器沒有明顯的邏輯關(guān)系;D項(xiàng),高聳并非山脈的特性,應(yīng)對應(yīng)山峰。三項(xiàng)均與題干邏輯關(guān)系不一致。故正確答案為B。2衣服:御寒A、 紙張:運(yùn)輸B、 毛筆:書寫C、 電話:電波D、 故事:陳述答案:B解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系題干兩詞是工具和功能的對應(yīng)關(guān)系,衣服的作用是御寒。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系與題干相同邏輯關(guān)系的即為B項(xiàng),毛筆的功能是書寫。A項(xiàng)無明顯邏輯關(guān)系。C項(xiàng)電話的功能應(yīng)該是通話不是電波。D項(xiàng)故事的功能不是陳述。故正確答案為B。3甲、乙兩個科室各有4名職員,且都是男女各半,現(xiàn)從兩個科室中選出4人參加培訓(xùn),要求女職員比重不得低于

47、一半,且每個科室至少選 1人,問有多少種不同的選法?A、 67B、 63C、 53D、 51答案:D解析:故正確答案為D。4某飲料廠生產(chǎn)的A、B兩種飲料均需加入某添加劑,A飲料每瓶需加該添加劑4克,B飲料每瓶需加3克,已知370克該添加劑恰好生產(chǎn)了這兩種飲料共計(jì)100瓶,則A、B兩種飲料各生產(chǎn)了多少瓶?A、30、70B、40、60C、50、50D、70、30答案:D解析:5甲單位職工人數(shù)是乙單位的2倍,兩個單位所有職工中正好有一半是黨員。其中甲單位職工中黨員占比比乙單位高15個百分點(diǎn),且甲單位的職工中群眾人數(shù)比乙單位多18人。問甲單位職工中,黨員比群眾多多少人?A、6B、8C、10D、12答案

48、:D解析:6某技校在每月首日招收學(xué)員,學(xué)習(xí)時限以月為周期,每月首日為考核日。考核通過即離校。據(jù)統(tǒng)計(jì),每批學(xué)員學(xué)習(xí)1個月后,在次月初的考核通過的比例為10%,而學(xué)習(xí)2個月后,仍未通過考核的占該批學(xué)員的50%,學(xué)習(xí)3個月后該批學(xué)員全部考核通過離校。如果從3月份起,該技校每個月招收300名學(xué)員,則7月2日在該技校的學(xué)員有多少名?A、540B、600C、720D、810答案:C解析:7A、 AB、 BC、 CD、 D答案:B解析:元素凌亂,數(shù)線條。題干中五個圖形的線段數(shù)分別為8、7、6、5、4,故應(yīng)該選3條線段數(shù)的圖形。故正確答案為B。8床鋪:客房A、 機(jī)票:機(jī)場B、 聰明:智商C、 課桌:教室D、

49、汽車:駕駛員答案:C解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系題干中“床鋪”和“客房”是包容關(guān)系中的組成關(guān)系,“客房”中有“床鋪”。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系C中“教室”中有“課桌”,符合;A、B、D中詞語間并不是組成關(guān)系,而是對應(yīng)關(guān)系。故正確答案為C。9左邊給定的是紙盒的外表面,下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成?( )A、 AB、 BC、 CD、 D答案:D解析:10從所給的四個選項(xiàng)中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。( )A、 AB、 BC、 CD、 D答案:D解析:元素整體凌亂,但單個元素有規(guī)律,是圖形內(nèi)部特征的考察。觀察發(fā)現(xiàn),兩個圖形相交形成的黑色陰影部分與組成該圖形的其中一個

50、圖形形狀相同。據(jù)此規(guī)律,可以判斷D項(xiàng)符合題意。故正確答案為D。11研究表明,肉食中的化合物可能引發(fā)部分兒童氣喘,進(jìn)而導(dǎo)致哮喘或其他呼吸道疾病。這些化合物被稱作“晚期糖基化終產(chǎn)物”,是肉類在高溫烤炸烘培時釋放出的物質(zhì)。所以,素食或者少吃肉可避免兒童患哮喘的風(fēng)險。 以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述觀點(diǎn)?A、肉類在非高溫烤炸烘焙情況下,不產(chǎn)生晚期糖基化終產(chǎn)物,與哮喘的關(guān)聯(lián)性未知B、科學(xué)家研究顯示,體內(nèi)的晚期糖基化終產(chǎn)物主要來自于但又并非僅僅來自于肉類C、晚期糖基化終產(chǎn)物除導(dǎo)致哮喘外,還能加速人體衰老,引發(fā)各種慢性退化性疾病D、晚期糖基化終產(chǎn)物作為一種蛋白質(zhì),在人體中自然生成,并隨著年齡的增長不斷積聚答

51、案:D解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。 論點(diǎn):素食或者少吃肉可避免兒童患哮喘的風(fēng)險。 論據(jù):肉食中的化合物可能引發(fā)部分兒童氣喘,進(jìn)而導(dǎo)致哮喘或其他呼吸道疾病。這些化合物被稱作“晚期糖基化終產(chǎn)物”,是肉類在高溫烤炸烘培時釋放出的物質(zhì)。 論據(jù)提出肉類烤炸烘培時產(chǎn)生的晚期糖基化終產(chǎn)物可能引發(fā)部分兒童哮喘,論點(diǎn)認(rèn)為素食或者少吃肉可避免兒童患哮喘的風(fēng)險,二者話題一致,削弱優(yōu)先考慮否定論點(diǎn)。 第二步:逐一分析選項(xiàng)。 A項(xiàng):非高溫烤炸烘培肉類與哮喘關(guān)聯(lián)性未知,因此素食或者少吃肉能否避免兒童患哮喘的風(fēng)險并不明確,不明確選項(xiàng),無法削弱,排除; B項(xiàng):選項(xiàng)前半句晚期糖基化終產(chǎn)物主要來自于肉類,說明兒童可以通過少吃肉

52、來降低哮喘的風(fēng)險,有一定的加強(qiáng)力度;但選項(xiàng)后半句并非僅僅來自于肉類,說明存在其他因素給人體帶來晚期糖基化終產(chǎn)物,只是素食或者少吃肉并不能完全避免兒童患哮喘的風(fēng)險,有一定削弱力度,保留; C項(xiàng):指出晚期糖基化終產(chǎn)物帶來的副作用,與素食或者少吃肉可避免兒童患哮喘的風(fēng)險無關(guān),無法削弱,排除; D項(xiàng):指出晚期糖基化終產(chǎn)物在人體中自然生成,說明晚期糖基化終產(chǎn)物不是僅通過吃肉得到的,只是素食或者少吃肉不能避免兒童患哮喘的風(fēng)險,削弱論點(diǎn),與B項(xiàng)比較,削弱作用更加明顯,當(dāng)選。 故正確答案為D。12鮮花:塑料花A、紙質(zhì)書:電子書B、相片:畫像C、原本:復(fù)印本D、鈐章:印泥答案:C解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯

53、關(guān)系。 鮮花和塑料花是并列關(guān)系,且鮮花是真花,而塑料花是仿真花,是根據(jù)鮮花人工制作而成的。 第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。 A項(xiàng):紙質(zhì)書和電子書是并列關(guān)系,但二者是書籍的兩種載體形式,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除; B項(xiàng):相片和畫像是并列關(guān)系,但二者是記錄人像的兩種表現(xiàn)形式,相片是利用照相機(jī)拍攝出來的,而畫像是利用畫筆畫出來的,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除; C項(xiàng):原本和復(fù)印本是并列關(guān)系,且原本是正品,而復(fù)印本是根據(jù)原本復(fù)印而來的,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選; D項(xiàng):鈐章是指舊時機(jī)關(guān)團(tuán)體使用的圖章,需要和印泥配套使用,二者是配套對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。 故正確答案為C。13近年來,“類腦計(jì)算”從理念走向?qū)嵺`,正走出一條制造類人智能的新途徑。所謂“類腦

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