小班科學活動給水果寶寶過生日教案反思

1、小班科學活動給水果寶寶過生日教案反思這是小班科學活動給水果寶寶過華誕教案反思，是優(yōu)秀的小班科學教案文章，供老師家長們參考學習。活動目標：1、能運用多種感官，感知了解獼猴桃的主要特征。2、能運用多種方法去找尋觀看水果的特征，提高觀看感知力量、比擬力量和推斷力。3、情愿參與感知活動，并愿意用語言與他人溝通自己的發(fā)現(xiàn)和感覺?；顒訙蕚洌焊泄贅擞洝⑻卣鳂擞浫舾?，香蕉、橘子、獼猴桃、蘋果圖片、實物若干?；顒舆^程：一、創(chuàng)設(shè)游戲情景，引出觀看任務(wù)。PPT：你們看，這是誰呀？（蘋果）是的，蘋果寶寶今日要過華誕了。她要請許多寶寶一起去和他過華誕，誰想去？（我想去）你們都想去對吧。二、用各種感官觀看各種水果特征1、

2、摸一摸，猜一猜師：那蘋果寶寶還想請你們帶一樣禮品去，就藏在小布袋里，你先摸一摸，猜猜看里面是什么寶寶？（蘋果、香蕉幼兒自由推測）出示手標記師：請你們把一只小手靜靜地伸進去摸一摸有什么感覺？（毛毛的、光光的）出示毛毛的光光的圖片2、看一看師：究竟是什么，我們打開來看一看？出示眼睛圖片師：呀，你們手上的這些寶寶長得是什么樣子的啊？（我長的是圓圓的、長長的）師：是什么顏色的呢？出示顏色圖片小結(jié)：原來這些寶寶有的是圓圓的，有的是長長的，有黃色、有紅色、有橘色，還有的這個寶寶是什么顏色的？3、熟悉獼猴桃出示獼猴桃?guī)煟鹤睾稚膶殞毥惺裁疵帜銈兠靼讍?？師：獼猴桃摸上去？（毛毛的）師：誰的摸上去粗糙的？把摸

3、上去毛毛的寶寶舉起來。師：誰的摸上去光光的？光光的把寶寶舉起來。（錯控，訂正幼兒的錯誤感覺，讓幼兒比擬摸光光的和粗糙的水果）粗糙的如今不舉起來。三、分類、點數(shù)，揭示共出名稱水果師：這些寶寶啊，他們都要帶到蘋果寶寶家去了，那他們?nèi)サ臅r分我們讓他們排排隊好嗎？（好）1、排排隊師：排排隊，來橘子先來排隊。2、數(shù)一數(shù)師：數(shù)一數(shù)，來了幾只橘子寶寶。蘋果排隊，數(shù)一數(shù)香蕉排隊，數(shù)3、揭示水果名稱師：好，我們來看看，蘋果寶寶要請這些寶寶一起去。（逐一出示水果圖片）有的是蘋果寶寶，有的是香蕉寶寶，還有是橘子寶寶，最終有獼猴桃寶寶，小結(jié)：老師告知你們，蘋果寶寶和香蕉寶寶、橘子寶寶、還有獼猴桃寶寶，這些寶寶，他們合

4、起來，合在一起有一個大家都可以叫的名字，共同的名字叫水果四、給蘋果寶寶過華誕、品嘗師：今日是哪個水果寶寶過華誕??？（蘋果）那你們會唱華誕歌嗎？我們一起來給蘋果寶寶過華誕！1、唱華誕歌2、品嘗：獼猴桃?guī)煟耗銈兂赃^這個嘛？（吃過）他里面有什么？（黑黑的籽）是什么顏色的？（綠色的）。切獼猴桃觀看小結(jié)：用手摸摸獼猴桃外面是粗糙的，切開看看里面是綠綠的，那我們再用小嘴嘗一嘗，獼猴桃是什么味道的？嘗完去告知后面的爸爸媽媽和客人老師，也可以請他們嘗一嘗?；顒臃此迹簩τ谟變簛碚f，在課堂中顯現(xiàn)一些新奇的事物會高度集中他們的留意力，所以我選用對了本課，并運用了觀看、觸摸、品嘗、介紹、制作的方法來了解水果，這些環(huán)節(jié)的設(shè)計能夠更好的讓幼兒集中留意力，并且愛好非常的高!同時向他們浸透一些蔬菜和水果與身體健康的關(guān)系，教育他們多吃蔬菜水果，不挑食，養(yǎng)成良好的飲食習慣。通過摸水果、品嘗水果、扮演水果來加深幼兒對水果的熟悉和了解，明白它們的顏色、外形、味道、以及果