天津西青區(qū)2022年數(shù)學四年級第一學期期末檢測模擬測試題（含解析）

1、2022-2023學年四上數(shù)學期末模擬測試卷一、認真思考，巧填空。1兩個數(shù)相除，商是8，余數(shù)是2，如果被除數(shù)和除數(shù)同時擴大10倍，這時商是（_），余數(shù)是（_）。2甲車從福泉到貴陽要3小時，乙車從貴陽到福泉要2小時，兩車分別從兩地出發(fā)，_小時后相遇3在括號里填上“”“”或“”。3654879（_）3654897 2799010000（_）27萬48012（_）48060 19500（_）501904如圖是一張長方形紙折起來以后形成的圖形，已知：1=32，2=_。5在下面括號里填上“”“”或“”。 4平方千米（_）404公頃 2000平方米（_）2公頃6括號里最大能填幾?（_）60019800 3

2、60（_）15000 500（_）3270 （_）7002760 450（_）2300 （_）1049800（_）9007200 198（_）3600 （_）23513007如圖，圖中有（_）個銳角，（_）個鈍角。8如果存入3000元記作+3000元，那么取出2500元記作_元9小明在計算35+13時，先算加法，后算乘法，結(jié)果是960，正確的結(jié)果是_10爸爸開車帶佳佳一起去辦事。爸爸要去集市買菜，佳佳要去圖書館借書，如圖是他們的行走路線和所用時間。他們辦完這些事回到家，至少需要（_）分鐘。11除數(shù)擴大100倍，要使商不變，被除數(shù)應_二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打，錯誤的打）12用邊長是1米的

3、正方形卡紙，剪成邊長是1厘米的小正方形，將這些小正方形排成一行，可以排成100米長_13省略萬后面的尾數(shù)求近似數(shù)，關鍵看千位。（_）14105（51）10551_15用五入法試商，初商可能會偏小，需要調(diào)大。（_）16王樂樂有2件不同的上衣和3件不同的下裝搭配著穿，有9種搭配方式（_）17直升飛機在天上飛時只有平移沒有旋轉(zhuǎn)。（_）18每條紅領巾上都有3個角，分別是2個銳角，1個鈍角。（_）1994990000010億。（_）三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里）2035181的積末尾有（）個1A2B3C4D521下圖中共有（ ）個正方體。A4B7C10D9225982400，里最大能填（

4、）A3B4C523把線段AB向右平移后與CD重合，那么AB和CD（ ）。A互相平行B互相垂直C相交D都有可能24下面說法中正確的有（ ）個。 兩條平行線之間的距離處處相等。 兩個銳角的和不一定大于直角。 兩個數(shù)的商是8，如果被除數(shù)不變，除數(shù)乘4，商就變成32。A1B2C325一個十位數(shù)，四舍五入后的近似值是50億，這個數(shù)最大是（ ）。A4999999999B5049999999C504000000026下面的圖形中有（ ）組平行線。A2B3C627下面算式應用的運算定律是( ) 0a348=(0a)(348)A乘法交換律 B乘法結(jié)合律 C乘法分配律D哪個定律都不符合四、仔細計算。28估算321

5、4 4186 3119 6242 912229筆算。（帶*的題要驗算）（1）65012 （2）30850 （3）*91013 （4）*88050五、圖形與統(tǒng)計30在點子圖上畫一個梯形，并畫出一條高。31從不同的方向看下面的物體，分別是什么圖形？在方格紙上畫一畫。六、生活中的數(shù)學。32學校準備給18個班發(fā)練習本，平均每班發(fā)144本。學校需要買多少本練習本？ 33早餐店炸油餅，油鍋一次最多能炸2張餅，炸熟一張餅要4分鐘（正反面各2分鐘）如果一個客人要9張餅，早餐店老板最快多少分鐘可以把油餅給他？34長河小學一共有6個年級，每個年級4個班，開展體育鍛煉時，學校買來了288根跳繩分給每個班級，平均每個

6、班級分得多少根跳繩？35司機叔叔運送海洋球，藍色球13箱，平均每箱118個，還有白色球198個。司機叔叔共運了多少個海洋球？36學校在向“希望小學”捐贈圖書的活動中，共捐贈720本圖書要把這些圖書15本捆一捆，6捆裝一箱一共需要裝多少個箱子？37一個計算器24元，李老師要買4個計算器，他帶100元夠嗎？2022-2023學年模擬測試卷參考答案（含解析）一、認真思考，巧填空。1、8 20 【題目詳解】略2、1.2【分析】把兩地的路程看作單位“1”，則甲的速度是13，乙的速度是12，然后依據(jù)“路程速度和相遇時間”即可求解【題目詳解】1（+）11.2（小時）答：1.2小時后相遇3、 【分析】整數(shù)大小

7、的比較方法：位數(shù)不同，位數(shù)多的數(shù)就大；位數(shù)相同，左起第一位上的數(shù)大的那個數(shù)就大，如果左起第一位上的數(shù)相同，就比較左起第二位上的數(shù)，直到比較出大小為止。根據(jù)除數(shù)是兩位數(shù)的除法和三位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法先計算出來結(jié)果再比較大小。據(jù)此解答。【題目詳解】36548793654897；2799010000279901萬27萬；1260，4801248060；19595，195009500，501909500，1950050190【答案點睛】億以內(nèi)數(shù)比大小的方法，關鍵是熟記比較規(guī)則，要注意：數(shù)位較多，可以先分級，再比大小。4、26【分析】如圖，把這張紙展開后，以1、2的頂點為頂點的角是90，由于1蓋住了一

8、個和它相等的角，展開后就是2+21=90，又知1=32，據(jù)此可求出1的度數(shù)?！绢}目詳解】90322=9064=26答：2是26。5、 【分析】平方千米和公頃之間的進率是100，平方米和公頃之間的進率是10000，據(jù)此將各個數(shù)統(tǒng)一單位，再比較大小?！绢}目詳解】4平方千米400公頃，400公頃404公頃，則4平方千米404公頃；2公頃20000平方米，2000平方米20000平方米，則2000平方米2公頃。【答案點睛】本題考查面積單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。6、32 41 6 3 5 94 7 18 5 【題目詳解】略7、4 3 【分析】根據(jù)角的概念：大于0度小于90度

9、的角叫做銳角；等于90度的角叫做直角；大于90度小于180度的角叫做鈍角；進行解答即可?！绢}目詳解】如圖：銳角有：1、2、3、4，一共4個；鈍角有：1和7組成的角、5、6，一共3個。【答案點睛】此題考查了角的計數(shù)和分類，要按順序分類計數(shù)，做到不重不漏。8、1【題目詳解】根據(jù)負數(shù)的意義，可得存入為正，則取出為負，據(jù)此解答即可9、1【分析】35+13是先算乘法，再算加法，變成先算加法，后算乘法就是（35+13），即48=960，由此求出的值，再把的值代入，按照正確的運算順序求解即可【題目詳解】解：35+13先算加法，后算乘法法就是（35+13）， 那么48=960=96048=2035+13=35

10、+1320=35+260=1答：正確的結(jié)果是 1故答案為110、64【答案解析】略11、擴大100倍【答案解析】根據(jù)商不變的性質(zhì)：兩個數(shù)相除，被除數(shù)、除數(shù)擴大或縮小相同的倍數(shù)（0除外），商不變除數(shù)擴大100倍，要使商不變，被除數(shù)就擴大100倍故答案為擴大100倍二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打，錯誤的打）12、【題目詳解】略13、【題目詳解】略14、【題目詳解】略15、【分析】五入法是指除數(shù)個位上的數(shù)大于等于5時，可以把除數(shù)看作接近整十的數(shù)來試商，由此解答。【題目詳解】用五入法試商，除數(shù)變大了，初商可能會偏小，需要調(diào)大。正確?！敬鸢更c睛】本題考查的是除數(shù)的試商，掌握試商方法適當調(diào)整是解題的關鍵

11、。16、【題目詳解】236（種）；她有6種不同的穿法，而不是9種，原題說法錯誤故答案為：17、【分析】旋轉(zhuǎn)就是圍繞著一個中心轉(zhuǎn)動，運動方向發(fā)生改變；平移就是直直地移動，移動過程中只改變圖形的位置，而不改變圖形的形狀、大小和方向，據(jù)此判斷?！绢}目詳解】根據(jù)平移和旋轉(zhuǎn)的基本知識，以及結(jié)合常識可知道直升飛機再天上飛時既有平移也有旋轉(zhuǎn)；故答案為：【答案點睛】本題考查基本的平移旋轉(zhuǎn)知識，熟練掌握平移和旋轉(zhuǎn)的特征是關鍵。18、【題目詳解】略19、【分析】把949900000省略億位后面的尾數(shù)，因為千萬位上是4小于5，所以用“四舍”法。【題目詳解】9499000009億；故答案為：【答案點睛】此題主要考查利

12、用“四舍五入法”省略億位后面的尾數(shù)求近似數(shù)的方法，較為基礎。三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里）20、B【題目詳解】略21、B【分析】由圖可知：這個物體有兩層，上面的一層有兩個，下面的一層有個，據(jù)此解答。【題目詳解】（個）故答案為：B【答案點睛】此題考查了立體圖形的計數(shù)，應明確遮住的立方體的塊數(shù)，是解答此題的關鍵。22、B【題目詳解】根據(jù)整數(shù)乘法的估算方法，利用“四舍五入法”，598接近600，所以空格里面最大填4，據(jù)此解答23、A【分析】平移的性質(zhì)：平移的對應線段平行且相等。據(jù)此解答即可?！绢}目詳解】根據(jù)平移的性質(zhì)可知，AB和CD互相平行。故答案為：A?！敬鸢更c睛】本題考查學生對平

13、移的性質(zhì)的認識和掌握。24、B【分析】與兩條平行線互相垂直的線段都相等，所以原說法正確；30457590，所以原說法正確； 根據(jù)商的變化規(guī)律，兩個數(shù)的商是8，如果被除數(shù)不變，除數(shù)乘4，商就變成2，所以原說法錯誤?！绢}目詳解】根據(jù)分析可知，正確，錯誤，所以說法正確的有2個。故答案為：B。【答案點睛】本題主要考查學生對平行線、角的分類和商的變化規(guī)律知識的掌握和靈活運用。25、B【分析】省略億后面的尾數(shù)，要看千萬位上的數(shù)，根據(jù)四舍五入法的原則，若千萬位上的數(shù)字大于等于5，就向億位進1；若千萬位上的數(shù)字小于5，就舍去千萬位及其后面數(shù)位上的數(shù)。據(jù)此解答即可。【題目詳解】“四舍”得到的50億最大，是504

14、9999999；“五入”得到的50億最小，是4950000000。故答案為：B?！敬鸢更c睛】取一個數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小，“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大，根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法。26、B【題目詳解】如下圖：AB/EF， AC/DF， BC/ED故答案為：B【答案點睛】此題考查了平行線的定義：在同一平面內(nèi)，永不相交的兩條直線叫做平行線。27、B【題目詳解】略四、仔細計算。28、80；70；600；2400；1800【題目詳解】321432048041864206703119302060062426040240091229020180029、7800；15400；

15、70；1730【分析】三位數(shù)乘兩位數(shù)時，用第二個因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘第一個因數(shù)，然后把各次乘得的數(shù)加起來。除數(shù)是兩位數(shù)的除法計算時，先看被除數(shù)的前兩位，不夠除時看前三位，除到哪一位商就寫在哪一位上面。除法驗算時，用商乘除數(shù)，看是不是等于被除數(shù)。有余數(shù)時，用商乘除數(shù)再加上余數(shù)， 看是不是等于被除數(shù)?！绢}目詳解】（1）650127800 （2）3085015400 （3）*9101370 驗算：1370910 （4）*880501730 驗算：175030880 五、圖形與統(tǒng)計30、見詳解【分析】只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形。從梯形一條底邊上的一點到它對邊的垂直線段叫做梯形的高。據(jù)此畫圖即

16、可?！绢}目詳解】【答案點睛】熟練掌握梯形的定義和高的畫法。梯形只有一組對邊平行，梯形有無數(shù)條高。高一般用虛線表示，并畫上垂足符號。31、見詳解【分析】通過觀察這個物體，從前面看可以看到一共有兩排，從上往下數(shù)：第一排有一個小正方形，在最右邊；第二排有三個小正方形；從上面看可以看到三排，從上往下數(shù)，第一排有三個小正方形，第二層一個小正方形，在最右邊，第三排有一個小正方形，也在最右邊；從右面看可以看到兩排，從上往下數(shù)，第一排有一個小正方形在最右邊，第二排有三個小正方形；據(jù)此作圖即可。【題目詳解】根據(jù)分析可得：【答案點睛】本題考查從不同方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力。六、生

17、活中的數(shù)學。32、2632本【分析】根據(jù)題意可知，用平均每班發(fā)練習本本數(shù)乘班級數(shù)，求出發(fā)給班級的練習本本數(shù)。再加上備用的40本，即可求出需要購買練習本的本數(shù)?！绢}目詳解】18144402592402632（本）答：學校需要買2632本練習本?！敬鸢更c睛】熟練掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法并正確計算是解決本題的關鍵。33、18分鐘【分析】92=4（組）1（個），最后一次只烙1張餅，浪費了時間所以先炸6張餅，剩下的3張餅可以這樣炸：先炸兩張的正面；炸熟后拿出第一張，放入第三張，炸第二張的反面和第三張的正面；炸熟后第二張就熟了，再炸第一張和第三張的反面；據(jù)此解答【題目詳解】先炸前6張餅，需要43=12（分）；剩下的3張，假設為、；第一次：放的正面和的正面，第二次：放的反面和的正面，第三次：放的反面和的反面，共用32=6（分），所以一共需要：12+6=1