77個有效的課堂小游戲

1、-77 個有效的課堂小游戲1、玩照鏡子2、頂球賽跑3、毛毛蟲4、鴨子趕路5、交通工具.6、騎馬籃球賽7、眾志成城8、蝸牛爬行9、小猴子撈月亮. 10、追捕逃犯11、挑西瓜12、心有靈犀13、銜紙杯傳水14、熊來了15、擲骰子跳遠(yuǎn)15、七拼八湊16、開火車17是誰？18、鉆圈圈19、集體造句20、籮卜蹲21、兩只小蜜蜂22、劃正字23、橡皮筋游戲方法、翻花繩25.滾鐵圈26.跳橡皮筋27.投籃入筐28.脖子的角力29.闖“山洞30.捉“七31.打彈珠32.捕捉“哈雷彗星33.貼膏藥34.軋“豬油35.跳房子36.“斗雞- . 可編.-37.坐轎子38、筑鐵路39、播種40、觸球追人41、穿梭跑4

2、2、圓形曲線跑43、聽信號44、喊號追人45、圓圈接力46、蛇戰(zhàn)47、攻關(guān)48、踩影子49、拉網(wǎng)捕魚50、圓圈追逐51、踩氣球52、夾乒乓球53、搶凳子54、心心相印,我來比你來猜55、尋寶大行動56、頂氣球比賽57、明星秀58、集體造句59、乒乓球60、不管三七二十一61.搶凳子62.心心相,我來比你來猜63.結(jié)對而行64.擊鼓傳花65.尋寶大行動66.成語或詞語、詩接龍67.頂氣球比賽68.不語69、動物蹲70、正話反說71、貼鼻子72、射擊73、表演猜詞語- . 可編.- 74、猜字母75、默寫漢字76、蹲蹲游戲77、動作接龍有趣的戲作文 課上 教 師帶 我 們做 了一 個好 的 ， 名

3、字 著 干 。教師 邀請 局 部同 學(xué) 到臺 上來 做游 ，我 也是 其中 一 。教 師 ：“ 摸 左耳 朵 ，大 都 右 耳 朵， 教師 說： “舉 左 手 ，大 家都 起 了 手 ，最 教 師說： “ 請 回座 位吧 話 地和 他 小 朋 友紛 紛走 回座 料教 師卻 著 說 們上 當(dāng)了。小 朋友 這才 然 悟，原來 教師 在考 我 們呀。所以 我們 回 到了 上，這次 教師 又說 請 座 位吧 友 們卻 動 不動 這下 可把 師 逗樂 ： “ 游 戲真 的完 了 ， 請回 座位 吧。 臺下 的小 友 都笑 開 了花 ，我 們在 聲 畢 了這 有 的 游 戲。這篇作文記敘了作文課堂上的游戲

4、事順應(yīng)事件本身的起伏置了小小的兩次曲折， 這點(diǎn)對于低幼年級學(xué)生來說非?？少F。語言自然生動，毫不做作。行文緊扣主題，寫出了十 足的趣味。有趣的戲高豆豆 | 學(xué)校：高思教育 | 時間：2014-06-07在這 明媚 清 晨我 們在 時代 之星 色 教 育學(xué) 校 妙 生花 班玩 了一 個有 趣 的游 戲 吹 乒乓 球 。首先 ，；教師 講了 游 戲的 那 ：“ 每 四 個杯 ，前三 個 滿 水，在第 一 個杯 子上 一 乒 乓 球讓 們 把乒 球 第 一個 子 一個 一 個地 吹到 最后 個 杯 子里 教 還 了由于 時間 題 每組 名 同學(xué) 臺 賽可能 我 的人 好 吧 我居 然被 上 并 且 還

5、是 第一 個參 呢 第 一回 合開 場了 的 對手 裕 。 只 見他 穩(wěn)穩(wěn) 當(dāng) 半 蹲 下，輕 輕的 吹，就 像 輕 輕的 摸 著，很 快乒 乓球 被 他吹 第二 個杯 了 而 我 卻還 沒開 吹， 緊 使 得大 ， 突然 ， 乒乓 球不 見了 影， 我急 忙低 頭 找 尋 它的 蹤跡，看到 了看 了，我以 最快 的速 度撿 乒 乓球 續(xù) 游 戲，可還 是 濟(jì) 于事 裕 就 完 成了 比賽 把乒 球 進(jìn) 了最 一個 杯子 ，咳，我們 敗北 了。緊接 著，第 二個 回合 場 了，對 方派 的是 源 和我 隊(duì) 的周 昱 晟比 賽。只 見戴 源一 副 有 竹 “ 樣 子，而 我們 的 成員 緊 分，

6、只聽 見教 師一 哨 響，比 賽開 場了 只見 周昱 晟不 三 二 十一 輕輕 的一 吹 ，球 到 了第 個 子 里 ，之 后由 于周 晟 沖 動 ，一不 小心 把乒 球 掉 了，對 方見 這是 大 好時 機(jī)，便 加油 趕超 ，便 口 吹 過 去， 乒乓 球又 了 的 一個 子 里， 他 們又 獲勝 了 最后 ， 第三 回合 場 ，是 我們 隊(duì)的 璟 和對 的卓 行過 招了，由于 我們 連輸 了兩 ，所- . 可編.- 以我 們的 員 發(fā) 威 了，只 聽哨 聲一 ，咱們 隊(duì)的 人吹 特 別 的順 ，沒 費(fèi)吹 灰之 力就 獲勝 。 是 的 我們 頓時 沸騰 ， 沖 動得 的 老高 老 高的 。通

7、過 這次 賽，我感 悟到 了，但 凡做 任何 都 要有 巧，不能 只靠 蠻力 贏 得 勝利 。文章講述了作者玩有趣的游戲“吹乒乓球的過程，通過這個游戲作者感悟到了一個道 理：但凡做任何事都要有技巧，不能只靠蠻力去贏得勝利。文章采用總分總的構(gòu)造，脈絡(luò)清 晰有條理；對玩“吹乒乓球這個游戲的過程表達(dá)詳細(xì)，容充實(shí)。有趣的戲高豆豆 | 學(xué)校：西城區(qū)阜成門外一小 | 時間：2010-04-19今天 ，我 在 作文 課 上做 了一 個好 的 ， 叫 息 傳遞 。游戲 開場 ，教 師邀 請幾 同 上 做 游 戲，并 悄悄 地把 傳 遞的 息 告訴 臺下 的同 把 信息 遞 了 第一 學(xué)第一 同 學(xué)去 第 個

8、同學(xué) 肩 膀 可是 游戲 那 是 不 能說 話，只 能用 體 言，所以 他手 舞足 了 半天。終于 第二 個同 學(xué)胸 成 地 點(diǎn) 點(diǎn)頭去拍 第三 同 的 肩膀并把 兩只 伸 到頭 頂做 子 狀 第三 個同 連 都 沒 看清 楚，就 做了 樣 動 作給 四 個同 學(xué) 。第四 個同 學(xué)有 丈 二和 尚摸 著 腦 ， 他只 好拍 了我 肩 想 了一 ， 把五 指 伸開 立在 腦袋 上， 我立 刻答 是 。聽我 這么 說，下面 的同 學(xué)都 破 了肚 ?？磁_ 上的 學(xué) 還蒙 鼓 里，教 師宣 布了 答案，原來 是蝸 牛?。∥乙?跟著 大聲 笑 起來，自己 說的 好玩 己 能 笑嗎 大家 笑得 厲 了 。

9、今天 ，我 在 這節(jié) 作 文課 上不 僅學(xué) 了 知 識， 很 樂 呢 ！這篇文章通過清新有趣的語言,描寫了“信息傳遞這個有趣的游戲?！巴瑢W(xué)都笑破了肚 皮可見這個游戲的有趣，突出了中心。文章頭尾照應(yīng)中心明確,構(gòu)造完整.有趣的戲鐘澤 | 學(xué)校：高思教育 | 時間：2013-12-15今天 上課 時 ，教 師帶 們 了 一個 叫 “ 數(shù) 字 游 戲 我一 聽游 的 名字，頓時 眉開 眼笑 不就 是數(shù) 數(shù)字 ？ 說 我們 年 級，就 連一 年級 小 同學(xué) 會數(shù) 呀！但 這 游 戲的 那 一 下子 來 了 “ 個下 馬威 ：數(shù) 到的 字 中含 有七 或七 倍 ，就 要把 手舉 起來 五 一 組，計(jì)時 三

10、分 哪 數(shù) 的數(shù) ，錯 誤少 ，哪 組就 勝 。天那 ！好 難啊 ！光 含 七 的數(shù) 七 倍 數(shù) 就有 7 、21 27 數(shù)都 不 清。 且 要 幾個 相 互 合 ，更 難 加 難 。游戲 開場 我 分 第 二組 唉！本來 這個 游戲 有 很大 度 ，我 組 還有 兩個 “淘 氣包 ！下 取勝 大 的希 了，還是 先看 第一 的 比賽 。只 見第 一組 隊(duì) 個 個 都握 緊了 拳頭，生怕 說錯 了數(shù)。我的 心也 隨著 緊 的拳 跳 得- . 可編.- 越來 越快 聚 精 神 地看 著比 賽。很快 ，三分 鐘過 去了 第 的 同學(xué) 畢 了比 賽 。 他們 數(shù)了 94 個 ， 出現(xiàn) 7 個 誤 。

11、我 擔(dān) 憂自 己這 能 超 越他 。輪到 我這 了 。我 不 停地 給自 己打 ， 決 心要 過 一 組 。計(jì) 時開 場了， 我這 組的 學(xué) 利 地 說著 數(shù)字，做著 動作 我的 手心 緊得 了 汗，腦 子里 飛快 想 著說 哪些 時 該 舉 手，說 哪些 數(shù)時 應(yīng) 舉 手。可 是隨 著數(shù) 越 來越 大，我 們的 速度 不得 慢 來 ， 準(zhǔn)確 率也 有些 降 時 ，有 一個 同學(xué) 說 出了 112 他 竟沒 有舉 手。要知 道 112 以 7 等 ！不過 還好 ，由 于這 數(shù) 字 實(shí)在 太大 了，教師 和 第一 組的 學(xué) 沒 有 發(fā)現(xiàn) 。我 松了 口 這 下總 瞞 天過 海 了！三分 鐘的 間

12、 過得 異 常的 快，我們 完畢 了 比賽 。我 們以 143 個 錯 誤 5 個 成 績大 勝第 組 我 沖 動地 差點(diǎn) 熱淚 眶 上 不禁 出 喜悅 的 微笑 。通過 這個 戲 我的 計(jì)算 力 僅 提高 響 也更 了 會 了相 配 。 真是 收獲 豐 ！文章構(gòu)造合理，通過表達(dá)做游戲的過程收獲了很多東西，敘事條理清楚，故事情節(jié)精彩， 吸引讀者眼球，語言流暢自然，把整個過程形象生動地描述出來，很好，希望作者繼續(xù)努力。有趣的戲高豆豆 | 學(xué)校：高思教育 | 時間：2009-11-20“哈 哈哈 嘿嘿 嘿！從 我們 班教 走 過 的人 ，都 聽見 這歡 快的 聲 ，因?yàn)?我們 正在 一 游 戲 ，

13、叫 對著 干。瞧！看了 教 寫 的這 題 目。全 班都 哄堂 笑 ，教 師 先說 一 些，讓我 們 著 干，后來 教師 請了 些同 來 說。雨辰 說 ：“ 手 ！當(dāng) 時，所有 同學(xué) 都說 ：“ 我 偏不 舉！我 偏不 ！結(jié) 果還 是林 峰 ，他 把腳 放在 子 上，然 后大 聲說 道：“ 舉 ！ “ 哈 哈哈 哈 全 又 是 陣 狂笑 連 教師 都 了 ！接 著，雨辰 又 說：“ 。突 然，全班 同學(xué) 放聲 哭。最好 笑的 就數(shù) 霄 了 他邊 哭邊 指著 強(qiáng) 用了 一口 說 “ 媽 媽，他欺 負(fù)我 聽了 這話 全 班又 笑 了，云霄 說話 雖 然是 哭聲 但 還 是 滿臉 笑容 ，因 他 得

14、好笑 就這 樣玩 著 玩兒 著 蓓 佳來 同 都 對她 “ 沒 來好 惜 哦 全班 同學(xué) 對 師 說 ： 再 一次 再 玩 次 嘛！ 教 便 容 許了 。教師 請了 洪 宇，他 說：“來 搶我 的筆 這 時，教室 里安 安 靜靜 沒 一 個 人去 搶他 筆 。隨 后 教 師說 ：“ 選一 個 說 的，就 別 的 筆吧 聽了 這 話， 高麗 馬 就 去 搶她 的筆 ，扯 的 ， 還拉 的 手。游戲 還是 樣 歡快 地 進(jìn)展 著，完 了后 ，教 對 我們 ：“ 以后 ，每 課 都 你 們開 開心 的 我 聽 完后 非常 快樂 心 那 該多 呀 。這是一篇講述學(xué)生玩游戲的文章，文章運(yùn)用了語言描寫、動

15、作描寫將游戲的進(jìn)展描述的 活靈活現(xiàn)，整堂課充滿著歡快的笑聲，文中如果多些優(yōu)美的語句就更好了。有趣的戲高豆豆 | 學(xué)校：高思教育 | 時間：2014-01-12- . 可編.- 今天 下午，教師 組織 我們 人 文 班的 學(xué)做 了個 游戲，名叫 “對 著干 。聽 到教 師說 個 字 時 ，課堂 上同 學(xué)們 上 嘴 八舌 論 起來：“怎 么？ 要跟 師 著干 嗎？ 誰 呀！教 師很 快說 出了 規(guī) 那么：“ 對著 實(shí) 是 教師 一個 動作 同 們 要 馬上 做出 相反 動 做 錯就 下 場。 同學(xué) 們都 期 待的 目 光盯 著教 師。只 聽教 一 聲令 ：“ 舉起 的 左手！同 學(xué)們 唰地 下 全

16、都 把右 手舉 來 。接著 教師 說 ：“同 學(xué)都 坐好 。 大局 部同 學(xué)都 站起 了，一小 局部 同學(xué) 反 響過 ，無 何 被罰 場 。教 師一 我 們大 局部 同學(xué) 特 機(jī) 靈 ，便 說 ：“ 我可 出 個難 些 的了 ！ 手 摸右 朵 ，右手 摸左 大腿 這 時好 同 學(xué)開 手 忙腳 擺 亂放 做錯 的同 學(xué)就 著 走下 此時 教師 說 “大 家都 心 吧請 們 哈哈 笑 教 室里 笑 聲馬 停 了下 有的 同學(xué) 場 眉 苦 臉， 有的 面部 情 不 堪， 的 甚至 失 聲痛 哭起 來， 時， 教師 突然 聲 “ 們 這么 過 就大 聲哭 出來 想 到，同學(xué) 們 響 還挺 快， 教室

17、立 笑 聲 一片 ，有 的抿 微 有 的放 大 笑， 還 有的 笑得 前仰 合， 教室 里笑 此 彼 伏 ，當(dāng) 然了 ，又 幾 做 對的 同學(xué) 被淘 汰 出局 。 接著 ，教 要求 我們 的 越 來 越難，做錯 的同 多 起 來，沒 方法，只 好不 情愿 承 受 “ 罰 下場 最后 只剩 下六 人 了 ，其 中還 我 哦 厲 吧 ！教 接 著 又設(shè) 了幾 個圈 套， 沒 難 住 我們 ，最 后教 宣 天 這六 同 學(xué) 得 這個 戲 勝 利！ 教 里 時 響 起了 噼哩 叭啦 掌 我 們六 同 學(xué)也 特 別開 心。今天 這個 戲 使我 有 了很 大的 收獲：一個 小小 游 戲不 能 感 受快 ，

18、結(jié) 交朋 友，而 且還 鍛煉 我 們的 響 能力 應(yīng)變 能力。我很 喜歡 這個 戲，因?yàn)?它真 是太 有趣 。有趣的戲高豆豆 | 學(xué)校：高思教育 | 時間：2013-01-21今 天 體 育 上 教師 帶 我們 玩 搶板 凳游戲 ，這 個 游戲 的規(guī) 那么 是 ，請 五名 同 學(xué) 上 參 加 游戲 ，教 師 用東 西 停頓 桌子 的 一順 間 ，沒 有 搶到 板 凳的 一 個同 學(xué) 汰 ，并 還要 模仿 個 動 物，或是 唱首 歌。第一 局 是五 個同 學(xué)搶 四 把椅 子以此 類 推 ， 到 同 學(xué)剩 二， 凳 子剩 一 個 止 開 場游 戲 了， 班立 刻 緊了 起 來， 同 們 有 瞪 大

19、 眼睛有的 伸 長脖 子，還 的 不 得站 到 椅 子上看 。這 ，我也 瞪 大 眼 睛 細(xì) 看 臺 上的同 學(xué) 看起 來 極 了，只 見 他們 有 的盯 椅子 ， 有的 做 好準(zhǔn) 備 ， 還 有 在 緊 的發(fā) 抖 。 見 教師 開 場用 筆桌 子 上敲 了 起來 ，只 這 五位 同 學(xué)眼 睛 勾 勾 盯 著 想要 馬坐 上 去的 板 凳教 師敲 子的 速 度開 加快 ， 他們 必須 要 著 板 跑 的 速度 加，教 師 的速 度 慢他 也 要 慢 ，有 的 同學(xué) 差 要 到 上 面 。這 時 ，聲 突然 停頓 他 用最 快 的速 度坐 上 去，有一 個男 同 沒 搶到 板 凳表 演 了 節(jié)

20、后 遺 憾的 ，下 臺 。 就 這樣 第局 ， 第三 局 ，我 們搶 凳 游戲 ， 本 上- . 可編.- 個 同 都 能 上去 體，搶 的我 們 記 下課 ，忘記 了放 學(xué) 同學(xué)們 個個 還想 玩 種游 戲， 后 戲 在 一片 歡樂 中 畢 了 。有趣的戲高豆豆 | 學(xué)校：高思教育 | 時間：2013-08-12今 天 天 氣晴 朗 。辣 辣 的太 陽 炙 著 ，知 了 樹 上 不停 地叫 ：熱 ，熱啊 - 我 和 子 里 大 哥大 姐 姐閑 著 沒事 情，決 定 做個 三 國 游 戲 我們 準(zhǔn)備了 片 ， 面分 別寫 著飛、備、關(guān)、操、蓋、諸亮、馬 川。游 戲規(guī) 那 是：誰 是 川 就 得

21、猜 操 ， 猜中 ，備 就 操如 果 沒有 猜 中 ，備就 打 馬川 少 下 由 諸 決 定 開 場 戲 了 當(dāng)媽 媽將 紙 扔 到 桌上 時 ，大 家 都爭 先 恐 地到 了 一 ，我小 心 翼 翼 翻 開 紙團(tuán) ，想 ：如果 我是 馬 川，俺 就 慘了 虧 蒼天有 眼 ，我 是黃 蓋我 心 里 著 的 石頭 終落 了 地媽媽 說：誰 是 馬川 ？ 鐘 杰皺 眉 頭，低著 頭，小 聲 地 我 他 左 看看 ，右 看 有的 人 都嘻 嘻哈哈 地 笑個 不 看 出 誰 操 管 它三 七十 一 隨便 挑 了 個可 洋 猜 錯 ， 猜錯 了 ！我 是 ，我 是 黃 旋 聲 叫 道 杰就 像 霜打 的

22、 茄子 - 蔫 了 , 有等 著 挨罰了 . 他 里嘟 囔 著 我 今 天 怎 這 么 霉呀 ! 大家 都 哈哈 大 笑起 來 .這 游 真 好 玩 , 真有 啊 !語言平，詳略不當(dāng)今天，教師讓我們玩一個心理游戲，游戲是這樣的：先在紙上寫出五個自己生活中最 重要的人或物。然后再依次把其中的四個人物去掉。留下的那個就是對自己最重要的。 我略一思索，寫下了：爸爸、媽媽、教師、同學(xué) K、電腦。我第一個去掉的是電腦，因?yàn)槲抑话央娔X當(dāng)作娛樂工具，作業(yè)做累了可以去玩一會 兒放松一下，就算電腦沒了，我也可以找其他的東西代替，或者不玩也可以。況且，沒有了 電腦我的視力就不用擔(dān)憂會下降了，否那么很有可能變成“四

23、眼田雞。接著我劃去了同學(xué) K，平時我和他同甘共苦，一起寫作業(yè)，一起運(yùn)動，感情深厚， 但相比之下，還是我的親人比擬重要。雖然依依不舍的，但還是只能先讓他離開了。這時，我發(fā)現(xiàn)眼前剩下三個人：爸爸、媽媽、教師。我的筆變得沉重了。當(dāng)教師再次下令讓我們?nèi)サ舻谌齻€人的時候，我難過地趴在桌上，不想動筆了?？?教師說，你必須再去掉一個。我咬咬牙，輕輕地去掉了教師。都說“一日為師，終生為父。 教師教給了我豐富的知識，令我終身受益，這份師生情怎么割舍得下？可是我難過得想 哭了。只剩爸爸和媽媽了們都是我生命中最親的人啊不能不選擇??？可是教師說， 人生無常，我們無法預(yù)料明天會發(fā)生什么事，如果他們中只有一個人，能夠繼續(xù)

24、陪你走人生 的路，你還是必須得面對這樣的情形。- . 可編.- 我痛苦極了。眼前浮現(xiàn)出爸爸媽媽平時照顧我、關(guān)心我的情景，他們對我來說都很 重要，缺一不可啊。四周靜得可怕。平時嬉皮笑臉的同學(xué)也都一臉嚴(yán)肅。大家都在困難在抉 擇著。也許，爸爸比擬勇敢，比擬堅(jiān)強(qiáng)，比擬能原諒我的選擇吧。平時爸爸早出晚歸，都是 媽媽在照顧我，我實(shí)在離不開媽媽呀。我想著，閉著眼劃去了爸爸。這時，大局部同學(xué)的紙上只剩下媽媽了?？墒墙處熖岢隽艘粋€更加殘酷的問題，如 果你和媽媽只能留一個在這個世界上，你會留誰？留下媽媽吧，我毫不猶豫地劃去了自己?？墒?，沒有了我，媽媽該多么痛苦呀。我 仿佛看到媽媽茶飯不思、滿臉憔悴的樣子。多么殘酷的心理游戲！這篇是一年級語文書 P43 頁的話題作文今天，教師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)玩?zhèn)髟捰螒?。教師把話?/p>