《上下五千年》讀后感-讀后感-范文大全【精品】

1、 700 字（精選 6篇）整理的上下五千年讀后感在上下五千年的歷史進(jìn)程中，辯護(hù)一位將軍 700 字（精選 6篇）整理的上下五千年讀后感在上下五千年的歷史進(jìn)程中，辯護(hù)一位將軍， 以下犯上，熱的皇上大發(fā)雷霆， 一氣之下，”“嗯！”司馬遷一口答應(yīng)了他了光彩，使我們每個(gè)炎黃子孫而感到驕傲自“先生正在堂上讀書。 ” 劉備 700 字（精選 6 篇），細(xì)細(xì)品味一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？以下是僅供參考，歡迎大家閱讀。高爾基說過，書是人類進(jìn)步的階梯。我這個(gè)小書蟲前不久閱讀完了上下五千年這本書，使我受益匪淺，這本書追隨著歷史的發(fā)展的跡象，觸摸

2、五千年的脈搏，它講述了我國五千年來的巨大變化，有著悠久的歷史和燦爛的文化。我翻開書冊， 好像大海上波濤洶涌， 歷史的浪潮滾滾而來。 民族的文化， 有了新的變化，古老而又文明的中華變換了新的面貌，走向新的未來，新的發(fā)展，新的開始，而原本的中華大不一樣，文明源遠(yuǎn)流長， 一脈相承， 從遠(yuǎn)古時(shí)代到明清時(shí)代，總共記錄了從盤古開天辟地到中華人民共和國成立的內(nèi)容里，中華名族創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌與成就，也經(jīng)歷了無數(shù)的苦難與挫折，數(shù)不清的英雄豪杰，文人志士在這漫長的歷史的長路上留下了自己的足跡。其實(shí)，在上下五千千年這本書中，記載著數(shù)不勝數(shù)的故事，其中，給我印象最深的是司馬遷發(fā)憤寫史記 ，這個(gè)故事要從司馬遷繼承他父親

3、的職位之后說起，當(dāng)時(shí)，在朝上，司馬遷當(dāng)著朝廷文武百官的面前，令人把司馬遷押下去，關(guān)進(jìn)大牢，并遭受十分疼痛的酷刑，但司馬遷忍辱負(fù)重，悲憤交加，恨不得現(xiàn)在立刻就血濺墻頭，了此殘生，后來，不知不覺又想到了自己父親臨終時(shí)所叮囑他的話?！昂⒆影?，千萬不要忘記我平生想要完成的史書啊！的父親，想到這里，司馬遷又有了重生的希望，他持之以恒，夜以繼日的發(fā)奮讀書，白天，他整理父親留下來的整料，晚上，他刻苦鉆研，終于有一天，功夫不負(fù)有心人，司馬遷終于完成了這部輝煌著作，啊，中華上下五千年，英雄有千千萬萬，我的祖先們，創(chuàng)造了燦爛的民族文化，都以他們的業(yè)績和成就的歷史畫卷增豪。讀完了這個(gè)故事后，我了解道，司馬遷是一個(gè)勇

4、敢，頑強(qiáng)的人，他靠自己的努力來完成這部輝煌著作史記 。我知道，夢想也是這樣，一個(gè)人不能沒有夢，中國也是這樣，凡是都要有動(dòng)力，有夢想就要堅(jiān)持下去，只要有夢在，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)閴粝胧鞘贸鲂切侵?，夢想是火，點(diǎn)燃生命之燈，夢想是燈，指引我們前進(jìn)的方向。我是朱希，我十分喜歡看上下五千年，可就是沒有時(shí)間。 暑假成了我解渴的日子。這部兒童版上下五千年選擇了中國五千年來，一百八十四則歷史故事。講述了一百多個(gè)著名人物與事件。俗話說：歷史是一面鏡子，它反射了炎黃子孫是怎樣經(jīng)過一代又一代的努力、奮斗和創(chuàng)造的。其中，三顧茅廬寫出了劉備的誠信。第一次，劉備、張飛、關(guān)羽一起去請諸葛亮。他們輕輕敲門， 童子說：“

5、我家先生出去了， 少則三五天， 多則十幾天才能回來。 ”劉備很失望。第二次，劉備、張飛、關(guān)羽冒著大雪來到諸葛亮的家。童子說：進(jìn)門一看，才知是諸葛亮的弟弟， 諸葛亮又外出了， 就留下一份信表示自己的誠意。 第三次，劉備選了個(gè)“好日子” ，洗了頭、熏了香。這回張飛、關(guān)羽很不高興，很干脆地說： “我們把諸葛亮捆來吧?！?劉備堅(jiān)持去拜訪，誰知諸葛亮正在睡覺，劉備靜靜地站在門外等待。他的誠意打動(dòng)了諸葛亮，愿意輔助他一起打天下。正如在我們的課堂上，老師經(jīng)常教育我們要誠實(shí)守信，可有的小朋友口是心非、兩面三刀，專門鉆空子，干了壞事偏不承認(rèn)，到頭來害人害己。在南京的街頭也不少見，買“大片”給“小片”的水果，服裝

6、冒充名牌， 穿不了幾天就起球， 鞋子以次充優(yōu)， 穿著既不舒服， 也不結(jié)實(shí)。在公共場所里，“禁止吸煙”“禁止吐痰”“禁止闖紅燈”，可有些人熟視無睹，既污染了環(huán)境衛(wèi)生，又制造了交通隱患。另外，還有草木皆兵寫出了苻堅(jiān)疑神疑鬼，妄自驚慌的心態(tài)。可現(xiàn)實(shí)中這樣的人也屢見不鮮。往往成大器的人卻不一樣。 今年的溧水高考狀元就是一例。 當(dāng)記者采訪他的時(shí)候，他卻說：“我平時(shí)從未考過第一， 我只是有一個(gè)好心態(tài)。 而那些平時(shí)第一的同學(xué)他們的心理壓力就不一樣了。”說明人們做任何事都不可能“一口吃一個(gè)胖子” ，知識需要人們的積累。俗話說：“靡不有初，鮮克有終” 。而曹沖稱象里面的曹沖聰明過人、善于思考、敢于創(chuàng)新。如果每一

7、位老師能夠像曹操一樣，善于發(fā)現(xiàn)、積極鼓勵(lì)兒童大膽創(chuàng)新、勇于探索，就不會(huì)出現(xiàn)“把大象宰了再稱”的現(xiàn)象。有什么可以概括了中國遠(yuǎn)古至辛亥革命時(shí)期的重大歷史事件及各時(shí)期的科技、經(jīng)濟(jì)、文化、藝術(shù)；有什么可以給我們提供了一個(gè)更加透徹的了解中國過去的載體，激發(fā)我們的民族自豪感，鼓舞我們開拓未來？上下五千年便是最好的選擇。當(dāng)我打開遠(yuǎn)古的歷史，五千年中華文明盡收眼底。本書以中華民族文明發(fā)展的歷史脈絡(luò)為序，上自遠(yuǎn)古傳說，下至辛亥革命，內(nèi)容涉及歷史、哲學(xué)、宗教、文學(xué)、藝術(shù)、語言、考古、天文、地理、科技、人物、民俗以及中外交流等方面，涵蓋了中國各民族在各個(gè)時(shí)期所創(chuàng)造的燦爛輝煌的傳統(tǒng)文化，既博大精深又雅俗共賞。這本書演

8、繹著一代代風(fēng)流人物：夸父的執(zhí)著，岳飛的忠誠，諸葛亮的智慧他們的精神讓我崇敬，他們是中華民族的脊梁，亦是中華民族的根基。我佩服商鞅過人的才智。他的變法使秦國封建經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，使秦國成為“戰(zhàn)國七雄”中的最強(qiáng)國家，為統(tǒng)一其它六國奠定了基礎(chǔ)。屈原是戰(zhàn)國時(shí)期的政治家和大詩人。他在楚國屢遭排擠，懷王死后又因頃襄王聽信讒言而被流放。在苦悶和激憤中，他把對祖國的忠誠，對人民的關(guān)愛，對理想的追求，對惡勢力的憤怒，化成了一篇又一篇的璀璨的詩篇，他留下了著名詩篇有： 離騷、天問和九歌等。當(dāng)我讀到了英法聯(lián)軍去火燒圓明園的故事；讀到了天津條約 、北京條約、中俄璦琿條約的簽訂；讀到了慈禧太后奪政權(quán)，捕八大臣，勾結(jié)入侵者，

9、毒死東太后；讀到了喪權(quán)辱國的馬關(guān)條約的簽訂；讀到了榮祿的出賣，導(dǎo)致戊戌變法的失??；讀到了英國強(qiáng)占“新界”；讀到了秋瑾被害軒亭口我十分悲憤，但我無能為力。，就像翻開了歷史，令人回。100年，匈奴單于即位，漢持旄節(jié)護(hù)送扣留在漢的匈奴使者回國，希望這樣可以改變蘇武的信念。既然你不投降，那我就讓你去我就讓你回到你的大漢去。冷了，就與羊取暖。 這樣日復(fù)一日，十九年背井離鄉(xiāng)， ，就像翻開了歷史，令人回。100年，匈奴單于即位，漢持旄節(jié)護(hù)送扣留在漢的匈奴使者回國，希望這樣可以改變蘇武的信念。既然你不投降，那我就讓你去我就讓你回到你的大漢去。冷了，就與羊取暖。 這樣日復(fù)一日，十九年背井離鄉(xiāng)， 這是有一顆多么強(qiáng)

10、大的愛國之! 1950在這本書中，扁鵲起死回生 、時(shí)間一 過去，蘇武在地窖里受蘇武發(fā)現(xiàn)這些羊都是公羊，公碑前，生命的沉重壓的人喘不過氣，山巖中埋藏著忠骨，捧著血淋淋的山河，我們心中顫栗著。這份沉重鞭笞著我們，讓我們時(shí)時(shí)警醒，這便是歷史所付。多少年了，歷史的風(fēng)云早已煙消云散，而有一種人不會(huì)離開，他屹立于天地之間。有一種精神不會(huì)逝去，它是地平線上不落的輝煌。英雄和英雄夢就這樣支撐起文明的梁柱。千年為鏡，我們審視自己；千年為鏡，我們改造自己；千年為鏡，我們創(chuàng)造千年！悠悠五千年，泱泱大中華，到現(xiàn)在，中國已經(jīng)有了五千年的文化與歷史。在這漫長的五千年里，中國經(jīng)歷了無數(shù)的苦難與輝煌。翻開這本上下五千年味無窮

11、。在這本書中，有許多驚心動(dòng)魄的故事，但令我印象最深刻的還是蘇武牧羊蘇武是代郡太守，當(dāng)時(shí)漢朝和匈奴的關(guān)系時(shí)好時(shí)壞。公元前武帝為了表示友好， 派遣蘇武率領(lǐng)一百多人出使匈奴，順便送給單于很豐厚的禮物。不料，就在蘇武完成了出使任務(wù)，準(zhǔn)備返回自己的國家時(shí)，匈奴上層發(fā)生了內(nèi)亂，蘇武一行受到牽連，被扣留下來，并被要求背叛漢朝，臣服單于。最初，單于派人想說服蘇武，許以豐厚的奉祿和高官，蘇武嚴(yán)辭拒絕了。匈奴見勸說沒有用，就決定用酷刑。當(dāng)時(shí)正值嚴(yán)冬，天上下著鵝毛大雪。單于命人把蘇武關(guān)進(jìn)一個(gè)露天的大地穴，斷絕提供食品和水，盡了折磨?？柿?，他就吃一把雪，餓了，就嚼身上穿的羊皮襖，冷了，就縮在角落里與皮襖取暖。過了好些

12、天，單于見瀕臨死亡的蘇武仍然沒有屈服的表示，只好把蘇武流放到西伯利亞的貝加爾湖一帶，讓他去牧羊。臨行前，單于召見蘇武說：放羊，什么時(shí)候這些羊生了羊羔，羊怎能生出羊羔呢 ?即便這樣， 蘇武也沒有灰心。 每天，唯一與蘇武作伴的， 是那根代表漢朝的使節(jié)和一小群羊。蘇武每天拿著這根使節(jié)放羊，心想總有一天能夠拿著回到自己的國家?？柿?，他就吃一把雪， 餓了，就挖野鼠收集的野果充饑，年復(fù)一年，使節(jié)上掛著的旄牛尾裝飾物都掉光了，蘇武的頭發(fā)和胡須也都變花白。終于，十九年后，蘇武回到了他朝思暮想的祖國，結(jié)束了艱辛的牧羊之旅。看完這篇 后，我的心情久久不能平靜。心，支撐著他的信念回到祖國 ! 少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。歷史是

13、祖先創(chuàng)下的輝煌，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，讓祖國更加強(qiáng)大，讓這“輝煌”繼續(xù)“輝煌”你想不想了解中華民族的歷史？你想不想學(xué)習(xí)古代人民的智慧？你想不想成為一位知識淵博的人？那就來閱讀上下五千年吧。這個(gè)暑假我認(rèn)真讀完了這本書，讓我受益匪淺。上下五千年講述了從公元前二十六世紀(jì)傳說中的黃帝、堯、舜、禹時(shí)期到公元年中華人民國旗、 國歌和國微誕生這上下幾千年的中華歷史。完璧歸趙、秦王吞并六國 、秦始王修筑長城等故事都讓我印象深刻。其中秦王吞三國的故事讓我印象最深。 自從荊軻刺殺秦王失敗以后， 秦王就恨透了燕國，起兵攻打燕國，把燕國打得稀里嘩啦。隨后秦王聽從謀士尉繚的話，先攻打南方的魏國和楚國。魏國在公元前 225年

14、被秦國滅了，秦王接著向楚國進(jìn)軍，但吃了幾敗仗，秦王大怒，讓王翦和蒙武帶六十萬大軍攻打楚國。楚國大將項(xiàng)燕和副將景騏應(yīng)戰(zhàn)。但王翦故意不去理會(huì)項(xiàng)燕的挑戰(zhàn)，這樣過了有一年多。當(dāng)楚國以為王翦只是駐防在這時(shí)就松懈下來，沒想到秦軍排山倒海地沖了過來。楚軍手忙腳亂抵抗了一陣，各自逃命。項(xiàng)燕和景騏帶著敗兵一起逃跑，兵馬越來找越少，地方越丟越多，景騏急得自殺了，楚王負(fù)芻當(dāng)了俘虜，項(xiàng)燕招募了二萬五千名壯丁，到了徐城碰見楚王兄弟昌平君為楚王，死守江南。王翦準(zhǔn)備了不少戰(zhàn)船，訓(xùn)練水兵攻吳、越，昌平君被亂箭射死，項(xiàng)燕自殺，楚國滅亡。滅楚之后，秦王讓王賁攻打燕趙，王賁打下遼東，逮住了燕王。接著就進(jìn)攻代城，代王嘉敗兵自殺。此時(shí)

15、，燕國和趙國全部歸并到秦國。如今只剩下一個(gè)齊國。公元前 2 年，秦國調(diào)動(dòng)幾十萬兵馬像泰山一樣的壓向齊國， 多年沒打仗的齊國哪擋得??？王賁的大軍一路進(jìn)來，沒幾天工夫就到了臨淄，齊王投降了。齊國一亡，六國全都?xì)w并秦國，天下統(tǒng)一。這就是秦王吞并六國，統(tǒng)一天下的故事。雖然這個(gè)過程看似簡單，但不知道運(yùn)用了多少計(jì)謀和智慧。聽了我的介紹，你是不是也喜歡上了這本書呢？快找來看一看吧！我讀了上下五千年這本書，里面有許多小故事都深深地吸引了我：有的故事驚心動(dòng)魄，有的故事感人肺腑， 有的故事回味無窮。 在那么多的小故事中， 有幾個(gè)故事我印象最深。讀完中華上下五千年的第四章：先秦重要?dú)v史紀(jì)事，不得不動(dòng)容于中國古代的文

16、明與發(fā)展，以及那時(shí)古人的高尚品德，當(dāng)然，還有對于昏君的那種無奈與氣憤。你可以想像早在一萬八千年前的山頂洞人能用獸牙，魚骨，石珠制成漂亮的裝飾品嗎？你能想像的到原始藝術(shù)其實(shí)也是豐富多彩，歌舞樂器在氏族部落簡直就是一應(yīng)俱全嗎？恐怕你們連做夢都不可能知道我們的老祖先，其實(shí)也有愛美的觀念和習(xí)俗。不要把他們想成全是一幫形似猿的，還沒進(jìn)化完善的大老粗。你瞧！擺在我們面前的是只紅底白花的彩陶盆。盆中畫著人頭像，兩旁繪有魚紋圖案。人像胖胖的圓臉，雙眼瞇成一條細(xì)縫，瞇瞇眼，咧著嘴巴笑瞇瞇的樣子，足以叫你愛不釋手，非常惹人喜歡。如此多姿多彩的原始藝術(shù)，叫人大開眼界，叫我們對原始人群佩服得五體投地。它折射出我們祖先的無窮智慧，凝聚著中國史前社會(huì)的精神文明。大禹治水，這個(gè)故事我想大家對它再是熟悉不過了吧！傳說堯舜時(shí)，黃河泛濫，洪水沖毀了房屋，淹沒了稻田，拔倒了大樹，卷走了人畜。叫老百姓們苦不堪言，活不下去了。于是，在舜主持的議事會(huì)上，人們一致選舉禹領(lǐng)導(dǎo)治水。禹不敢稍有一點(diǎn)怠慢，努力工作，勘察山川地勢。