新人教統(tǒng)編版五年級上冊語文 交流平臺與初試身手 優(yōu)秀教學課件_第1頁
新人教統(tǒng)編版五年級上冊語文 交流平臺與初試身手 優(yōu)秀教學課件_第2頁
新人教統(tǒng)編版五年級上冊語文 交流平臺與初試身手 優(yōu)秀教學課件_第3頁
新人教統(tǒng)編版五年級上冊語文 交流平臺與初試身手 優(yōu)秀教學課件_第4頁
新人教統(tǒng)編版五年級上冊語文 交流平臺與初試身手 優(yōu)秀教學課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩5頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、精品教學課件新人教統(tǒng)編版小學語文 這個單元，我們學習了太陽和松鼠兩篇說明文，誰來說一說這兩篇文章分別介紹了太陽、松鼠的什么特點？激趣導入交流平臺與初試身手討論并總結(jié)說明事物的特點太陽-遠 大 熱 松鼠-漂亮 乖巧 馴良 作者為了把說明對象交代清楚，就使用了說明文這種體裁。 結(jié)合我們學過的這兩篇課文，請同學們說一說說明文的寫作目的是什么。整體感知 說明文寫作的目的為了說明抽象、復雜的事物，使它們變得通俗易懂。 為了把事物的特點介紹得更清楚，讓讀者更容易理解，我們會采取哪些方法？1.抓住事物特點進行介紹。2.使用恰當?shù)恼f明方法。 我們學過的說明方法有哪些？請舉出相應的例子常用的說明方法有：列數(shù)字

2、舉例子 打比方 作比較 分類別 下定義等。 太陽一文就使用了列數(shù)字、作比較等說明方法說明了太陽遠、大、熱的特點。 同樣是說明文，太陽和松鼠相比較，在語言上有什么不同？比較鑒別 同樣是說明文，和太陽相比， 松鼠一文的語言更加生動。 通過這兩篇文章的對比，我們可以明白，說明文的語言風格也是多樣性的，太陽一文語言較為平實，松鼠一文的語言更生動，描述更細致?？偨Y(jié) 我們明白了說明文的寫作目的，也知道了怎樣寫說明文。現(xiàn)在，就讓我們試著寫一寫身邊的一種事物吧。初試身手選擇身邊的一種事物，運用多種方法說明它的特征。要求： 同學們，我們也可以把白鷺這篇充滿詩情畫意的散文改成說明文。要改成說明文時，我們要通過各種途徑查找

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論