大學(xué)學(xué)習(xí)委員職責(zé)

1、大學(xué)學(xué)習(xí)委員職責(zé)第一自然是要先讓自己的成績過得去，再怎么說也應(yīng)當(dāng)在班里前面吧而后能夠適合的學(xué)娛兼顧，帶動全班同學(xué)，也不需要好久，只需你做得不錯，自但是然的同學(xué)們就會在內(nèi)心認(rèn)同你的??！不要表現(xiàn)的太不行湊近喏！一、發(fā)揮學(xué)生三自管理功能和參加社區(qū)建設(shè)的作用讓學(xué)生參加社區(qū)自我管理、自我教育、自我服務(wù)，參加社區(qū)管理決議。二、交流、監(jiān)察后勤服務(wù)作為學(xué)生和后勤公司間的橋梁，交流和監(jiān)察后勤服務(wù)，必定程度上推動后勤服務(wù)的進(jìn)一步完美。三、通暢社區(qū)信息反應(yīng)渠道作為學(xué)校與學(xué)生信息的橋梁，掌握學(xué)生思想動向，實時反應(yīng)學(xué)生的心聲，也為學(xué)校供應(yīng)各種特別是突發(fā)事件的信息。四、監(jiān)察、指導(dǎo)學(xué)院學(xué)生會學(xué)風(fēng)工作你要主動和各科老師交流認(rèn)

2、識各科應(yīng)當(dāng)注意什么而后反應(yīng)給同學(xué)門同時采集同學(xué)門在學(xué)習(xí)上的困難和建議而后反應(yīng)給老師讓老師們講課時注意同時應(yīng)當(dāng)還有負(fù)責(zé)收發(fā)生業(yè)的工作以及一些4級啊6級啊之類的報名工作考試前幾個月老師往常會發(fā)復(fù)習(xí)資料的(我們大學(xué)是這樣的)你也要和老師交流好什么時候發(fā)之類的問題多幫助同學(xué)搞學(xué)習(xí)這必定是第一位的了而后也要多促使他們學(xué)習(xí),常常和他們交流,看他們有什么建議,對班上或是對老師;生活上也能夠幫他們,尤其要注意那些常常曠課的,多認(rèn)識認(rèn)識他們,看他們?yōu)楹尾粊?多勸他們改進(jìn)啊答案增補幫助老師進(jìn)行統(tǒng)計工作實時幫老師收作業(yè)為大家采集有關(guān)考試考據(jù)的信息踴躍的去認(rèn)識同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況、生活狀況以及思想動向，幫助有困難的同學(xué)。

3、4配合院系的要求，與其余班干舉行了“迎新杯”籃球比賽學(xué)習(xí)委員的職責(zé)學(xué)習(xí)委員職責(zé)1在學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)委員應(yīng)起到標(biāo)兵作用，努力提升自己綜合素質(zhì)。2輔助任課老師課間整理作業(yè)，找出未交者，報有名單。3課后能起到橋梁作用，向任課老師反應(yīng)同學(xué)們學(xué)習(xí)中的難點，向同學(xué)們傳達(dá)老師的答復(fù)。4在特別狀況下，如老師患病或上課地址變動等，學(xué)習(xí)委員應(yīng)起到聯(lián)系員的作用，靈巧辦理而又不失原則。5進(jìn)行講堂考勤，實時掌握無故缺席者的名單，并向老師說明。6努力提升班級的學(xué)習(xí)氛圍，組織展開有益于提升同學(xué)學(xué)習(xí)能力的各項活動。7組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流學(xué)習(xí)委員職責(zé)1、時正確擬訂所負(fù)責(zé)的學(xué)期、月、周工作計劃和總結(jié)。2、責(zé)全班同學(xué)課內(nèi)、期末統(tǒng)考科目學(xué)習(xí)

4、活動的組織、指導(dǎo)工作。3、負(fù)責(zé)指導(dǎo)各學(xué)科代表展開工作和各個學(xué)科興趣活動小組的工作。4、負(fù)責(zé)考試前每位同學(xué)的考場安排和考試后統(tǒng)計各個學(xué)科成績，統(tǒng)計每個人總成績，統(tǒng)計全班各學(xué)科的均勻分和總均勻分。5、責(zé)計算同學(xué)考試成績進(jìn)步的名次。6、負(fù)責(zé)同學(xué)互幫組的組建和指導(dǎo)。1要在學(xué)習(xí)上勤勞勤苦，成為班級優(yōu)異學(xué)風(fēng)的帶頭人。進(jìn)入大學(xué)后，每個同學(xué)都會有自己的目標(biāo)和定位，可能部分同學(xué)會忽略了學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)委員在班里就要起到典范帶頭作用，自己在學(xué)習(xí)方面要以熱忱的態(tài)度感染和帶動全班同學(xué)的學(xué)習(xí)踴躍性，以活躍班級的學(xué)習(xí)氛圍。2要建立一心一意為同學(xué)服務(wù)的思想，嚴(yán)格要求自己，盡責(zé)盡責(zé)的達(dá)成本員工作。平常除了要仔細(xì)達(dá)成自己的本

5、員工作，如收發(fā)生業(yè)，每日嚴(yán)格考勤，課后拿教課日記給認(rèn)課老師署名，輔助其余班干管理班級制度等各項工作外，同時還要能夠融入同學(xué)，踴躍主動的和同學(xué)們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，和同學(xué)們商討學(xué)習(xí)上碰到的難題，或幫助有困難的同學(xué)共同進(jìn)步。3要在老師和同學(xué)之間擔(dān)當(dāng)信息傳達(dá)的樞紐。在大學(xué)里，任課老師和同學(xué)們接觸的時間常常僅限制在講堂上的時間，課后同學(xué)們便很難找到老師。這樣假如同學(xué)們對老師存心見反應(yīng)，或許老師對我們大家有要求、建議提出的時候，常常就不可以獲得實時的傳達(dá)。學(xué)習(xí)委員在此時就要充任起信息傳達(dá)的橋梁，關(guān)于同學(xué)們學(xué)習(xí)中存在的疑難問題及班級的學(xué)習(xí)動向要實時向任課老師報告，以便老師更有針對性的進(jìn)行教課，做到教課相長，提升

6、學(xué)習(xí)效率。4要客觀仔細(xì)的做好每學(xué)期教課評估的工作。自學(xué)校展開教課評估的活動以來，學(xué)習(xí)委員同時也被委任為學(xué)生評教員。故學(xué)習(xí)委員必定要重視評教工作，認(rèn)識其重要性，每學(xué)期都要以仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度填好教課評估表，對每個老師賜予最客觀的評分。不可以以個人建議，或是自己各科的分?jǐn)?shù)多少來作為給老師評分的標(biāo)準(zhǔn)，要做到客觀、腳踏實地的反應(yīng)全班同學(xué)的建議，以利于學(xué)校評估工作的展開。5實時關(guān)注各樣證書考試的信息，為同學(xué)們的各樣考級取證做好組織、報名、復(fù)習(xí)等服務(wù)工作。如英語的四、六級考試，計算機等級考試，學(xué)習(xí)委員要按期的關(guān)注這些有關(guān)信息，把信息實時正確的通知給每個同學(xué)。我就是學(xué)習(xí)委員!1.要記錄教室日記(不知道你們有沒有

7、)2.新學(xué)期發(fā)書的時候你要帶同學(xué)去領(lǐng)書3.發(fā)報紙或許雜志之類的東西4.定報紙或許雜志的時候收錢5.認(rèn)識班里同學(xué)學(xué)習(xí)狀況6.要勇敢管理7.最好每個禮拜把班里的學(xué)習(xí)狀況向班主任報告一下8.要耐心幫助其余同學(xué)在學(xué)習(xí)上的困難9.自己要努力學(xué)習(xí),爭取優(yōu)異成績,畢竟你是學(xué)習(xí)委員嗎10.作為一個班干部要時刻起帶頭作用1、負(fù)責(zé)師生間的信息交流。2、監(jiān)察同學(xué)上課、上自習(xí)的狀況，幫助教師保持時期紀(jì)律，而且要將問題實時向教師反應(yīng)。3、負(fù)責(zé)作業(yè)的收發(fā)，或敦促科代表收發(fā)生業(yè)。4、言傳身教，帶頭搞勤學(xué)習(xí)。5、組織班級同學(xué)展開基本技術(shù)訓(xùn)練，并幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)中碰到的難題。1）貫徹履行院系教課領(lǐng)導(dǎo)發(fā)出的學(xué)習(xí)呼吁和改革舉措，踴

8、躍配合院系工作；2）負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)方面的管理工作，組織好全班同學(xué)的學(xué)習(xí)，抓好課代表的工作,敦促和檢查課代表收發(fā)生業(yè)狀況,認(rèn)識班級同學(xué)達(dá)成作業(yè)狀況,按期召開科代表會,盡量解決同學(xué)們在學(xué)習(xí)上的困難;3)按期向指導(dǎo)員及任課老師反應(yīng)同學(xué)的建議和要求。交流任課老師與同學(xué)之間的信息聯(lián)系，把任課老師對同學(xué)的建議和要求實時傳達(dá)給班級同學(xué)，把同學(xué)對課程及任課老師的建議和建議實時地翻譯擬稿給任課老師或有關(guān)部門。4）踴躍配合學(xué)習(xí)部達(dá)成平常工作，推動本班學(xué)習(xí)建設(shè)，為我院學(xué)風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策，作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。5）準(zhǔn)時參加學(xué)習(xí)部召開的學(xué)習(xí)委員會議，不得遲到、早走、缺席。6）建議成立班級學(xué)習(xí)小組，帶動班級的學(xué)習(xí)民風(fēng)。7）學(xué)習(xí)委員

9、要增強自己涵養(yǎng)，全面提升個人的綜合素質(zhì)，成立自己的威信。8）準(zhǔn)時按量達(dá)成學(xué)習(xí)部部署的任務(wù)，不得推辭責(zé)任。1、勤苦學(xué)習(xí)，仔細(xì)妄稱各學(xué)科作業(yè)，爭取優(yōu)異成績，起典范帶頭作用，做同學(xué)的楷模。2、配合班主任老師擬訂好班級學(xué)習(xí)工作計劃，組織好班內(nèi)學(xué)習(xí)經(jīng)驗、學(xué)習(xí)方法交流活動，輔助科代表敦促同學(xué)實時達(dá)成作業(yè)，遏止剽竊現(xiàn)象，與班主任和其余班委一道，抓好班內(nèi)學(xué)習(xí)紀(jì)律，為班級形成優(yōu)異的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，獲得優(yōu)異的成績做出貢獻(xiàn)。3、做好任課教師與同學(xué)間的橋梁工作，發(fā)現(xiàn)問題實時與任課教師聯(lián)系，趕快把教師的思想、建議和建議轉(zhuǎn)給同學(xué)，做好同學(xué)的思想工作；而且把同學(xué)的建議和建議供應(yīng)給老師，促使教師教和同學(xué)學(xué)兩方面工作的展開，解決好

10、二者之間的矛盾，協(xié)調(diào)好師生關(guān)系，使學(xué)習(xí)工作在順暢的氛圍中進(jìn)行。4、指導(dǎo)做好班級學(xué)習(xí)狀況的日報工作，腳踏實地，仔細(xì)實時，保證效度。5、輔助學(xué)校做勤學(xué)習(xí)資料等的發(fā)下班作，發(fā)現(xiàn)問題實時與有關(guān)部門聯(lián)系，做好對同學(xué)的服務(wù)工作。6、輔助學(xué)校做好同學(xué)作業(yè)的檢查評估工作，發(fā)現(xiàn)問題實時向?qū)W校和老師報告，共同追求解決的方法，不停提升作業(yè)質(zhì)量。7、按期或不按期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)班級教課狀況，配合學(xué)校搞好班級學(xué)習(xí)狀況評論和教課狀況調(diào)研工作。1學(xué)習(xí)委員領(lǐng)導(dǎo)各科課代表展開工作（共七科：語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、生物、地理）2每日早讀前，組織課代表和小組長檢查全班同學(xué)的家庭作業(yè)，并實時匯總課代表供應(yīng)的檢查結(jié)果（未達(dá)成家庭作

11、業(yè)的名單及主要原由），上報給班長。3配合各科課代表組織學(xué)習(xí)優(yōu)異生成立互幫小組，主動給后進(jìn)生供應(yīng)學(xué)習(xí)幫助，提升他們的成績。4負(fù)責(zé)安排學(xué)科興趣活動小組的工作，或輔助任課老師展開學(xué)科比賽活動。5輔助課代表達(dá)成考試后統(tǒng)計各學(xué)科成績：統(tǒng)計個人單科成績、總分、名次、成績進(jìn)退的差距，統(tǒng)計全班各科均分。6指導(dǎo)、監(jiān)察各科課代表展開工作，發(fā)現(xiàn)課代表工作存在問題時，要實時提示改良。7按期組織各科課代表會議，交流工作經(jīng)驗，更好地為同學(xué)們服務(wù)。學(xué)習(xí)委員對工作不仔細(xì)的課代表有權(quán)決定責(zé)備、處罰甚至撤換。1.自己先要仔細(xì)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)成績上祖先一步，起典范帶頭作用；2.發(fā)考試卷、發(fā)書、收發(fā)生業(yè)本；3.收訂、拿、取、發(fā)、裝訂報紙

12、和雜志等班級用品；4.幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，并實時認(rèn)識同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，必需時要向老師報告；5.檢查和規(guī)范班級的學(xué)習(xí)紀(jì)律;6.和班長一同,做好班級的其余工作.：1、要學(xué)習(xí)好，有帶頭作用。2、常常搞些有關(guān)與學(xué)習(xí)的活動，比如一幫一小組或?qū)W習(xí)小組之類的。3、要監(jiān)察同學(xué)，不可以讓他們剽竊作業(yè)，考試時作弊。學(xué)習(xí)委員：1、立足于學(xué)生的根本，以“豐富大學(xué)生課內(nèi)外學(xué)術(shù)文化生活”為宗旨，對同學(xué)的學(xué)習(xí)起指導(dǎo)作用，指引同學(xué)們正直學(xué)習(xí)態(tài)度，提升學(xué)習(xí)興趣，穩(wěn)固同學(xué)對基礎(chǔ)知識的掌握。2、踴躍展開各樣學(xué)術(shù)交流，并聯(lián)合本學(xué)生委員會的實質(zhì)狀況，有針對性地組織與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動，促使各專業(yè)的學(xué)習(xí)交流，推動學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)的建設(shè)。3、實時認(rèn)識同學(xué)們對

13、教課管理活動的建議，并向有關(guān)部門反應(yīng)。4、增強師生之間的聯(lián)系、交流和認(rèn)識，促使教課均衡。5、推動考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，抓好各項慣例考勤工作。6、實時認(rèn)識同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，按期向指導(dǎo)員報告。7、指導(dǎo)各班學(xué)習(xí)委員展開工作，按期召開各班學(xué)委會議，做好工作部署和安排。8、配合和落實校區(qū)學(xué)生會下達(dá)的相應(yīng)任務(wù)。輕倚早春的門楣，且把盞清風(fēng)，問心明月，讓來者可來，去者可去，宿命里的擁有，一一驚愉悅納。而我也只需以花香繞肩的美，步履冷靜的，走過生命里的山山川水。若說，那一程走舊的歲月，未然暖和了我的眉眼。那么，在明天那個花滿枝椏的清早，我仍舊愿意輕踮了腳尖，重行在與你初見的陌上，只待，與你折柳重逢。而后，在你溫?zé)岬亩?，把一些前?/p>