大象版四年級科學(xué)下冊《節(jié)約用水》教案

1、4節(jié)約用水一、教學(xué)目標(biāo).認(rèn)識到地球上淡水資源珍貴而短缺，要樹立節(jié)水意識。.了解各國節(jié)水最重要的措施是保護水資源。.學(xué)會制作調(diào)查問卷，展開小調(diào)查。.學(xué)會統(tǒng)計分析數(shù)據(jù)，根據(jù)調(diào)查結(jié)果作出評價。,能根據(jù)調(diào)查結(jié)果進行針對性宣傳，樹立社會責(zé)任意識。二、教學(xué)重點、難點重點：認(rèn)識到節(jié)水的重要措施是保護水資源。難點：學(xué)會統(tǒng)計分析數(shù)據(jù)，根據(jù)調(diào)查結(jié)果作出評價。三、教學(xué)用具資料卡片、卡紙。四、教學(xué)過程【新課導(dǎo)入】【展示】展示圖片?！咎釂枴客ㄟ^上節(jié)課的學(xué)習(xí)我們知道了，地球上雖然含水量很大，但是可供人類利用的 淡水資源卻很少。而地球上人口日益膨脹，對水的需求越來越大，供需矛盾將越發(fā)突出。我 們怎么解決這個問題呢？【預(yù)設(shè)】

2、保護水資源、節(jié)約用水?！具^渡】同學(xué)們回答的很好，我們要節(jié)約保護我們的水資源，但是有哪些措施呢？這一 節(jié)我們來探討這一問題。【新知講解】環(huán)節(jié)一：閱讀【組織活動】請同學(xué)們閱讀教材P21頁內(nèi)容?！緦W(xué)生活動】學(xué)生閱讀?！咎釂枴孔x完課本內(nèi)容后，請同學(xué)們回答，如何保護水資源?！究偨Y(jié)】目前很多國家都已立法保護水資源，要求合理開發(fā)，防止污染。同時采取各種 措施提高水資源利用率，減少水資源浪費。進行水資源污染防治，實現(xiàn)水資源綜合利用。為了喚起公眾節(jié)水意識將每年的3月22日，定為世界的水日。每年的3與2228日是中國水周。環(huán)節(jié)二：調(diào)查【過渡】調(diào)查研究法是科學(xué)探究的常用方法之一，可以幫助我們較為客觀地了解實際情 況

3、。問卷調(diào)查是調(diào)查研究常用的一種形式。我們先來了解調(diào)查問卷的設(shè)計與數(shù)據(jù)整理的相關(guān)?！菊故尽空故綪PT?！局v述】調(diào)查問卷是一套為進行調(diào)查研究而編制的與研究目標(biāo)相關(guān)的詳細周密的問題表, 又稱調(diào)查表。在調(diào)查活動中，調(diào)研人員通過要求被調(diào)查者對問卷中的問題進行回答來對需要 研究的現(xiàn)象進行準(zhǔn)確、具體的測定，并對調(diào)查結(jié)果進行處理和分析得出研究結(jié)論。設(shè)計問卷 是問卷調(diào)查的關(guān)鍵，完美的問卷必須既能將問題傳達給被問的人，又讓被問者樂于回答。因 此問卷設(shè)計應(yīng)當(dāng)遵循一定的原那么和程序，運用一定的技巧。問卷設(shè)計的程序，包括把握調(diào)研 的目的和內(nèi)容、收集與研究目標(biāo)相關(guān)的資料、確定調(diào)查方法、制定問卷結(jié)構(gòu)、編制調(diào)查問題、 安排問

4、題順序并排版等幾個步驟?！窘M織活動】接下來，請同學(xué)們閱讀教材上的調(diào)查問卷，討論修改，完善問卷，調(diào)查本 班同學(xué)們的節(jié)水意識?！緦W(xué)生活動】學(xué)生小組合作，完善修改教材中的調(diào)查問卷?！窘M織討論】請同學(xué)們提供你們的修改意見?！緦W(xué)生活動】提供自己的修改意見?！具^渡】再給大家2分鐘完善自己的小組問卷，然后在班上抽同學(xué)進行小調(diào)查。調(diào)查結(jié) 束后，小組匯總提供的問卷進行數(shù)據(jù)分析。環(huán)節(jié)三：處理信息【過渡】時間到。請同學(xué)們來提供一下你的調(diào)查結(jié)果。提供時注意說清楚。【提示】我們按照下面的思路進行展示?！菊故尽课覀冃〗M對 進行了調(diào)查。我們共發(fā)出份 問卷，收回 份。從數(shù)據(jù)分析圖表中（展示圖表），我們發(fā)現(xiàn) O【學(xué)生活動】學(xué)生回答并展示成果?！局v述】整理調(diào)查表，統(tǒng)計發(fā)出和回收份數(shù)，采用“正字法”可以進行快捷統(tǒng)計。我們 還可以根據(jù)統(tǒng)計表繪制柱狀圖，更直觀地表姐調(diào)查結(jié)果。根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果，對同學(xué)們的節(jié)水意 識做出評價?！就卣埂客瑢W(xué)們做的都很好，我們也可以對我們的小區(qū)進行調(diào)查。請同學(xué)們課后按居住 的小區(qū)分組，對問卷進行修改，在小區(qū)居民中展開節(jié)水調(diào)查。環(huán)節(jié)四：表達交流【講述】留心觀察日常生活中節(jié)約水和浪費水的現(xiàn)象，提出節(jié)水建議。收集更多節(jié)水小 妙招，編寫節(jié)水兒歌，制作宣傳折頁，進行節(jié)水宣傳。五、課堂小結(jié)通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了生活中的節(jié)水措施都有哪些，還知道了問