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文檔簡介

六年級思教學總結結 一學期對同學們進行了一在教 1、全面把握課程目標改變忽略形養(yǎng)成 2、豐富同學們的生活經(jīng)驗現(xiàn)實生活積累了一些社會生活共同探究不斷使同學們在獲得內心3、引導同學們自主學習同學是在各種為此要由單純的知識組織者轉變創(chuàng)設同學們樂于接為同學們的自主學習要及 4、充實教學內容把學包括把教學內容與來同時關注社會新的發(fā)展和變化時豐 5、拓展教學空間應創(chuàng)創(chuàng)造條件讓同學們積極參與 利用教材中的激發(fā)同學習明理是思想品德課的一個主要通過學習課文同學們悟出道理，如把學 辯析導行放矢 小同理過介紹一么是自己指導同學們學習英雄人物時，且讓讓同學們從活生生的真析導行情用理導行，最引導同學們澄清思想統(tǒng)一看 培養(yǎng) 結 本學思想品德科的教學繞教耐以致準自己 此師要善于捕捉集處理有關教育教學的信息材料，口和資源學 對于優(yōu)秀的學 本學學生對孩子思想意識的影響和教育是個長期的工作，不信這興趣 結 眼我擔任我 慣為源;使學識教學活動據(jù)不斷認從而校正自 1愛崗敬業(yè)既然把自己的熱情 2作為現(xiàn)他們都是很可愛真其對一些孩子，經(jīng)意的一次鼓勵， 四班 3學 4同時發(fā)現(xiàn)自身存在很多不足之 教案編

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