貴州省興義市2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)四上期末綜合測(cè)試模擬測(cè)試題（含解析）

1、2022-2023學(xué)年四上數(shù)學(xué)期末模擬測(cè)試卷一、填空題1由2、4、6、8、0這五個(gè)數(shù)組成的最小的五位數(shù)是_240250的積是（_）位數(shù)，積的末尾有（_）個(gè)零。3一個(gè)六位數(shù)，它的最高位是_位一個(gè)數(shù)的最高位是十億位，它是一個(gè)_位數(shù)4根據(jù)商的變化規(guī)律，直接由644=16，寫出下面算式的得數(shù)。64040=（_） 1924=（_） 19212=（_）5據(jù)民政部報(bào)告，截至2008年6月13日12時(shí)，全國(guó)共接收國(guó)內(nèi)社會(huì)各界為四川災(zāi)區(qū)捐贈(zèng)款物總計(jì)45509000000元，已向?yàn)?zāi)區(qū)撥付捐款合計(jì)一百四十億一千六百萬(wàn)元。45509000000讀作（_），這個(gè)數(shù)省略億位后面的尾數(shù)是（_）億。一百四十億一千六百萬(wàn)寫作（

2、_）。6讀出或?qū)懗鱿旅娓鲾?shù)6020054 讀作（_）二億零六百四十萬(wàn)三千 寫作（_）7過(guò)一點(diǎn)可以畫（_）條直線。 一個(gè)圓有（_）條對(duì)稱軸。8一個(gè)長(zhǎng)方形的面積是160平方分米，長(zhǎng)不變，寬擴(kuò)大為原來(lái)的5倍，擴(kuò)大后的面積是（_）平方分米。9自然數(shù)（0除外）按因數(shù)的個(gè)數(shù)分，包括_、_和_10火眼金睛辨圖形。垂直的有:_ 平行的有:_二、選擇題11A是真分?jǐn)?shù)，B是假分?jǐn)?shù)，AB（ ）ABA大于B小于C小于或等于123720000中的“7”表示（ ）。A7個(gè)十B7個(gè)十萬(wàn)C7個(gè)百萬(wàn)13從上面看（ ）物體，看到的形狀是。ABCD14四邊形四個(gè)角的內(nèi)角和是（ ）。A180B360C不確定156時(shí)整，鐘面上時(shí)針和分

3、針成（ ）角。A周B直C平三、判斷題16用放大5倍的放大鏡看一個(gè)20的角，看到的角是100。 （_）17兩個(gè)數(shù)相除，把被除數(shù)乘以10，除數(shù)除以10，商不變（_）18今天是星期三，明天一定是星期四 （_）19算盤中上方每顆珠子代表5，下方每顆珠子代表1。（_）20拋一元硬幣，正面向上_四、計(jì)算題21直接寫得數(shù)。7224= 165= 543= 72-48=102+20= 56040= 128= 6303=449104 72080= 3008= 5658022用豎式計(jì)算。0.0121.8 1.075.4 0.6543.3（積保留兩位小數(shù)）59.216 4.620.44 0.752.3（商保留一位小數(shù)

4、）五、解答題23小明家果樹去年產(chǎn)桃210千克，是產(chǎn)梨的3倍，去年小明家產(chǎn)水果一共多少千克？24一輛汽車6小時(shí)行了480千米，照這樣計(jì)算，12小時(shí)能行多少千米？25水果店運(yùn)來(lái)一批蘋果和梨，運(yùn)來(lái)梨45箱，運(yùn)來(lái)的蘋果箱數(shù)比梨的3倍少20箱，水果店運(yùn)來(lái)的蘋果比梨多多少箱？26慧慧統(tǒng)計(jì)了四年級(jí)（1）班同學(xué)的身高數(shù)據(jù)，結(jié)果如下表。身高/厘米129及以下130139140149150及以上人數(shù)716128（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，完成下面的條形統(tǒng)計(jì)圖。（2）這個(gè)班身高在（ ）厘米的人數(shù)最多，（ ）厘米的人數(shù)最少。（填范圍）27買書包，每個(gè)書包49元。我有185元，最多能買幾個(gè)書包？還剩多少錢？28陳老師去體育用品

5、店買廠14個(gè)籃球，每個(gè)籃球的價(jià)錢是56元，又買了8個(gè)排球用去320元。陳老師一共用了多少元錢？ 2022-2023學(xué)年模擬測(cè)試卷參考答案（含解析）一、填空題1、20468【題目詳解】略2、5 4 【題目詳解】略3、十萬(wàn) 十 【題目詳解】略4、【答案解析】略5、四百五十五億零九百萬(wàn) 455【分析】（1）整數(shù)的讀法：從高位讀起，先讀億級(jí)，再讀萬(wàn)級(jí)，最后讀個(gè)級(jí)；讀億級(jí)和萬(wàn)級(jí)時(shí)按讀個(gè)級(jí)的方法來(lái)讀，讀完億級(jí)后加上一個(gè)“億”字，讀完萬(wàn)級(jí)后加上一個(gè)“萬(wàn)”字；每級(jí)末尾不管有幾個(gè)0都不讀，每級(jí)中間和前面有一個(gè)或連續(xù)幾個(gè)0，都只讀一個(gè)0。（2）整數(shù)的寫法：先寫億級(jí)，再寫萬(wàn)級(jí)，最后寫個(gè)級(jí)，

6、哪個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒(méi)有，就在那個(gè)數(shù)位上寫0，據(jù)此寫出這個(gè)數(shù)。（3）省略億后面的尾數(shù)，要看千萬(wàn)位上的數(shù)，根據(jù)四舍五入法的原則，若千萬(wàn)位上的數(shù)字大于等于5，就向億位進(jìn)1；若千萬(wàn)位上的數(shù)字小于5，就舍去千萬(wàn)位及其后面數(shù)位上的數(shù)?！绢}目詳解】45509000000讀作四百五十五億零九百萬(wàn)，這個(gè)數(shù)省略億位后面的尾數(shù)是455億。一百四十億一千六百萬(wàn)寫【答案點(diǎn)睛】寫整數(shù)時(shí)，從高位起，一級(jí)一級(jí)的寫。讀整數(shù)時(shí)，從高位起，一級(jí)一級(jí)的讀，注意每級(jí)末尾不管有幾個(gè)0都不讀，每級(jí)中間和前面有一個(gè)或連續(xù)幾個(gè)0，都只讀一個(gè)0。省略億后面的尾數(shù)，要看千萬(wàn)位上的數(shù)，根據(jù)四舍五入法的原則解答。6、六百零

7、二萬(wàn)零五十四 1 【答案解析】根據(jù)整數(shù)的寫法，從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地寫，哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒(méi)有，就在那個(gè)數(shù)位上寫0，即可分別寫出各數(shù)；根據(jù)整數(shù)的讀法，從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地讀根據(jù)整數(shù)的讀法，從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地讀，每一級(jí)末尾的0都不讀出來(lái)，其余數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零，即可分別讀出各數(shù)6020054讀作六百零二萬(wàn)零五十四；二億零六百四十萬(wàn)三千 寫作1故答案為六百零二萬(wàn)零五十四，17、無(wú)數(shù) 無(wú)數(shù) 【題目詳解】略8、800【分析】長(zhǎng)方形的面積長(zhǎng)寬，當(dāng)長(zhǎng)不變，而寬擴(kuò)大為原來(lái)的5倍。根據(jù)積的變化規(guī)律可知，面積也擴(kuò)大為原來(lái)的5倍。據(jù)此解答即可?！绢}目詳解】1605800（平方分米）則擴(kuò)大后

8、的面積是800平方分米。【答案點(diǎn)睛】熟練掌握長(zhǎng)方形的面積公式以及積的變化規(guī)律：如果一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大若干倍，另一個(gè)因數(shù)不變，那么積也擴(kuò)大相同倍數(shù)。9、質(zhì)數(shù) 合數(shù) 1 【題目詳解】略10、1,3 2,6 【題目詳解】略二、選擇題11、C【題目詳解】略12、B【分析】在數(shù)位順序表中，每四個(gè)數(shù)位為一級(jí)。個(gè)位、十位、百位、千位為個(gè)級(jí)；萬(wàn)位、十萬(wàn)位、百萬(wàn)位、千萬(wàn)位為萬(wàn)級(jí)；億位、十億位、百億位、千億位為億級(jí)。據(jù)此可知，3720000中的“7”在十萬(wàn)位，表示7個(gè)十萬(wàn)。據(jù)此解答即可。【題目詳解】3720000中的“7”表示7個(gè)十萬(wàn)。故答案為：B?！敬鸢更c(diǎn)睛】要求整數(shù)中的數(shù)字所表示的意義，關(guān)鍵是看此數(shù)字在哪一個(gè)數(shù)位上

9、和計(jì)數(shù)單位是什么，就有幾個(gè)計(jì)數(shù)單位。13、C【分析】觀察物體時(shí)，正面，上面和側(cè)面是相對(duì)于觀察者而言的，以觀察者所占的位置來(lái)確定。【題目詳解】A 從上面看到的形狀：；B 從上面看到的形狀：；C 從上面看到的形狀：；D 從上面看到的形狀：；故答案為：C【答案點(diǎn)睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體、三視圖，鍛煉了孩子的空間想象能力和抽象思維能力。14、B【題目詳解】略15、C【題目詳解】略三、判斷題16、【題目詳解】略17、錯(cuò)【題目詳解】略18、【題目詳解】略19、【題目詳解】略20、【題目詳解】硬幣只有正反兩面，拋出去的硬幣落地時(shí)可能正面向上，也可能反面向上，可能性一樣大。故答案為【答案點(diǎn)睛】

10、此題考查的是事件的確定性和不確定性，應(yīng)結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行分析，得出結(jié)論。四、計(jì)算題21、3；80；18；24122；14；96；21045000；9；2400；7【題目詳解】略22、0.0216；5.778；2.163.7；10.5；0.3【分析】小數(shù)乘法法則：先按照整數(shù)乘法的計(jì)算法則算出積，再看因數(shù)中共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)；如果位數(shù)不夠，就用“0”補(bǔ)足，注意：計(jì)算的結(jié)果，如果小數(shù)末尾有0的，根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)，在小數(shù)的末尾去掉零，小數(shù)的大小不變；除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法計(jì)算法則：先按照整數(shù)除法的法則去除，商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊；如果除到被除數(shù)的末尾仍有余數(shù)，就在

11、余數(shù)后面添“0”，再繼續(xù)除，據(jù)此解答；除數(shù)是小數(shù)的除法計(jì)算法則：先移動(dòng)除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)，使它變成整數(shù)，除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)幾位，被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)也向右移動(dòng)幾位（位數(shù)不夠的補(bǔ)“0”），然后按照除數(shù)是整數(shù)的除法法則進(jìn)行計(jì)算，據(jù)此解答；積保留兩位小數(shù)，看小數(shù)部分千分位上的數(shù)“四舍五入”，千分位上的數(shù)小于5，直接舍去尾數(shù)，千分位上的數(shù)等于或大于5，向百分位進(jìn)一，去掉尾數(shù)，據(jù)此解答即可；商保留一位小數(shù)，除到小數(shù)部分百分位，看小數(shù)部分百分位上的數(shù)“四舍五入”，百分位上的數(shù)小于5，直接舍去尾數(shù)，百分位上的數(shù)等于或大于5，向十分位進(jìn)一，去掉尾數(shù)?！绢}目詳解】0.0121.80.0216 1.075.45.778 0

12、.6543.32.16 59.2163.7 4.620.4410.5 0.752.30.3 五、解答題23、280千克【題目詳解】2103+210=70+210=280（千克）答：去年小明家產(chǎn)水果一共280千克 24、960千米【答案解析】4806128012960（千米）答：12小時(shí)能行960千米25、70箱【分析】根據(jù)題意分析可知，已知運(yùn)來(lái)梨的數(shù)量是45箱，蘋果的數(shù)量是梨的3倍少20箱，即是45的3倍少20。根據(jù)求一個(gè)數(shù)的倍數(shù)，用乘法；少，用減法可知：運(yùn)來(lái)蘋果的數(shù)量是：求運(yùn)來(lái)的蘋果比梨多多少箱，用蘋果的數(shù)量減去梨的數(shù)量即可?！绢}目詳解】（箱）答：運(yùn)來(lái)的蘋果比梨多70箱?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題主要考查和差倍問(wèn)題的簡(jiǎn)單應(yīng)用，善于理解問(wèn)題、分析問(wèn)題才能準(zhǔn)確的解答本題。26、（1）見(jiàn)詳解（2）130139，129及以下【分析】（1）根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖可知，一格代表2人，然后根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)在統(tǒng)計(jì)圖對(duì)應(yīng)的方格中涂上顏色，完善條形統(tǒng)計(jì)圖。（2）條形統(tǒng)計(jì)圖中方條最高的人數(shù)最多，方條最低的人數(shù)最少?！绢}目詳解】（1）（2）這個(gè)班身高在130139厘米的人數(shù)最多，129及以下厘米的人數(shù)最少?！敬鸢更c(diǎn)