四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-第四單元 第1課時(shí)　三位數(shù)乘兩位數(shù)(一) 人教版

1、第1課時(shí)三位數(shù)乘兩位數(shù)(一)eq avs4al(教學(xué)內(nèi)容)教材第47頁例1及相應(yīng)練習(xí)。eq avs4al(教學(xué)目標(biāo))1能根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法，推出并掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。2經(jīng)歷筆算乘法計(jì)算的全過程，掌握算理和計(jì)算的方法。3培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真計(jì)算的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。eq avs4al(教學(xué)重點(diǎn))掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法。eq avs4al(教學(xué)難點(diǎn))掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法并正確計(jì)算。eq avs4al(教學(xué)過程)一、情境啟發(fā)，明確目標(biāo)1口算。23304720421958412計(jì)算。4326 1234這是我們學(xué)過的兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法，該怎樣列豎式計(jì)算呢？(學(xué)生回答后師點(diǎn)擊出示：先

2、用第二個(gè)因數(shù)每一位上的數(shù)與第一個(gè)因數(shù)相乘，用哪一位上的數(shù)去乘，乘得的積的末位就和那一位對(duì)齊，再把兩次乘得的積相加。)3十一“黃金周”快到了，李叔叔想去北京旅游，在旅途中，李叔叔有一些數(shù)學(xué)問題要請(qǐng)同學(xué)們幫助解決一下，同學(xué)們?cè)敢鈳椭麊?？二、合作探究，達(dá)成目標(biāo)1教學(xué)例1李叔叔從某城市乘火車去北京用了12小時(shí)，火車每小時(shí)行145千米。該城市到北京大約有多少千米？(1)同學(xué)們，題目中已知的是什么？要求的是什么？(生思考后匯報(bào)，師點(diǎn)擊課件幫助分析：題目中已知火車1小時(shí)行145千米，行了12小時(shí)，要求12小時(shí)行了多少千米？)(2)怎樣列式？(14512)(3)為什么用乘法計(jì)算？(因?yàn)槊啃r(shí)行145千米，要

3、求12個(gè)145千米是多少，所以用乘法計(jì)算。)(4)這個(gè)算式是三位數(shù)乘兩位數(shù)，你會(huì)算嗎？該怎樣計(jì)算呢？請(qǐng)你估一估14512的積大約是多少，說說你是怎樣估算的？估算一：把145看作150(有的把145看作140來算)150101500，1502300而145比150小，所以結(jié)果比1800千米少一些。估算二：把12看作10145101450，而12比10大，所以結(jié)果比1450千米大。請(qǐng)你估一估14512的大致范圍。(5)估算畢竟不是準(zhǔn)確結(jié)果，我們要想得出準(zhǔn)確結(jié)果，該怎樣算？(筆算)如何筆算呢？學(xué)生自主嘗試列出豎式。教師可以從學(xué)生中選取兩名學(xué)生上臺(tái)演板。讓演板的學(xué)生給同學(xué)們講

4、解自己的思考過程，若不會(huì)，請(qǐng)同學(xué)們幫忙。師生一起回顧豎式的書寫和思考過程，出示完整正確的豎式。思考：積寫在什么位置上？豎式中的每一步表示什么？豎式：1451217401 4 51 2_2 9 01 4 5_1 7 4 0第二部分積該怎么寫？(6)計(jì)算對(duì)了嗎？用計(jì)算器驗(yàn)算一下。2小結(jié)方法。交流匯報(bào)：三位數(shù)乘兩位數(shù)乘法，先用一個(gè)因數(shù)個(gè)位上的數(shù)去乘另一個(gè)因數(shù)每個(gè)數(shù)位上的數(shù)，得數(shù)的末尾和個(gè)位對(duì)齊；再用這個(gè)因數(shù)十位上的數(shù)去乘另一個(gè)因數(shù)每個(gè)數(shù)位上的數(shù)，得數(shù)的末尾和十位對(duì)齊，最后把兩次乘得的積加起來。三、變式練習(xí)，檢測(cè)目標(biāo)1完成做一做。選擇幾道題說說算法。2完成教材第49頁練習(xí)八的第1題。學(xué)生獨(dú)立完成，全班講評(píng)。3說出下面計(jì)算中的錯(cuò)誤，并改正過來。1 3 4 1 6_8 0 41 3 4_9 3 8改正1 3 4 1 6_ 8 0 41 3 4_ 2 1 4 44學(xué)校要為各班新購買一套百科全書。全校共36個(gè)班，購買這些新書一共要花多少錢？129元套四、評(píng)講總結(jié)，升華目標(biāo)1師生共同歸納三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算一般方法的過程。2我們還可以用不同的方法檢驗(yàn)自己運(yùn)算的結(jié)果。(提示：怎樣列豎式可使計(jì)算方便些？上面一行寫三位數(shù)，下面一行寫兩位數(shù)，數(shù)位要對(duì)齊，計(jì)算要仔