新時(shí)代中小學(xué)名師名校長(zhǎng)培養(yǎng)計(jì)劃（2022-2025）培養(yǎng)基地申報(bào)書國(guó)家通用語言文字推廣普及先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人評(píng)選條件

1、 附件1國(guó)家通用語言文字推廣普及先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人評(píng)選條件一、國(guó)家通用語言文字推廣普及先進(jìn)集體堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和語言文字工作的重要指示批示精神，堅(jiān)定捍衛(wèi)“兩個(gè)確立”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家語言文字法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，為推廣普及國(guó)家通用語言文字作出重要貢獻(xiàn)，未發(fā)生過重大工作事故或輿情事件，并具備下列條件：（一）1. 高度重視國(guó)家通用語言文字工作。國(guó)家通用語言文字推廣普及列入本系統(tǒng)（行業(yè)）事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和議事日程，目標(biāo)明確，措施得力，針對(duì)性強(qiáng)。對(duì)本系統(tǒng)（行業(yè)）語言文字規(guī)范化提出明確要求。2. 國(guó)家通用語

2、言文字工作保障條件完備。工作體制機(jī)制健全順暢，職責(zé)分工明確，積極配合語言文字工作主管部門開展工作。3. 結(jié)合本系統(tǒng)（行業(yè)）實(shí)際創(chuàng)新開展國(guó)家通用語言文字推廣普及工作，有特色、有成效，國(guó)家通用語言文字規(guī)范化水平較高。（二）省市縣語言文字工作委員會(huì)辦公室（語言文字工作部門）、省級(jí)及以下普通話水平測(cè)試機(jī)構(gòu)省市縣語言文字工作委員會(huì)辦公室（語言文字工作部門）：有效推動(dòng)國(guó)家通用語言文字工作列入地方政府事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃和議事日程，納入地方政府績(jī)效管理目標(biāo)、督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)、文明創(chuàng)建考評(píng)指標(biāo)。國(guó)家通用語言文字工作保障條件完備。語委主任由同級(jí)政府分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，配備熟悉業(yè)務(wù)、責(zé)任心強(qiáng)的專職工作人員，經(jīng)費(fèi)保障有力，

3、能夠統(tǒng)籌推進(jìn)、有效指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)的國(guó)家通用語言文字工作。國(guó)家通用語言文字推廣普及工作實(shí)績(jī)突出。組織開展有特色的常態(tài)化宣傳活動(dòng)，充分利用全國(guó)推廣普通話宣傳周等平臺(tái)創(chuàng)新開展推普活動(dòng)，在實(shí)施國(guó)家通用語言文字普及攻堅(jiān)工程、推普脫貧攻堅(jiān)行動(dòng)計(jì)劃中成績(jī)顯著，產(chǎn)生良好社會(huì)影響和示范效應(yīng)。堅(jiān)持以國(guó)家通用語言文字為載體，大力傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀語言文化。轄區(qū)內(nèi)國(guó)家通用語言文字的社會(huì)應(yīng)用規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。省級(jí)及以下普通話水平測(cè)試機(jī)構(gòu)：機(jī)構(gòu)健全，經(jīng)費(fèi)和工作條件保障有力，配齊配足專職工作人員，重視測(cè)試員隊(duì)伍建設(shè)。依法依規(guī)組織開展普通話水平測(cè)試工作。制度健全，規(guī)范有序，嚴(yán)格執(zhí)行測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)程，開展普通話培訓(xùn)測(cè)試工作5年以上，測(cè)試

4、質(zhì)量有保障。積極利用現(xiàn)代化信息技術(shù)，有效提升測(cè)試質(zhì)量和管理水平。全面開展計(jì)算機(jī)輔助普通話水平測(cè)試。測(cè)試服務(wù)能夠滿足當(dāng)?shù)販y(cè)試需要。（三）幼兒園、中小學(xué)和高校相關(guān)處室（單位）1. 高度重視國(guó)家通用語言文字工作。工作體制健全，機(jī)制順暢，建立專門的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，主管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任明確，配備專門人員，工作經(jīng)費(fèi)保障有力。制定語言文字工作規(guī)劃和年度計(jì)劃，措施有力。2. 全面推行國(guó)家通用語言文字教育教學(xué)。以國(guó)家通用語言文字為基本教育教學(xué)用語用字。教師普通話水平全部達(dá)標(biāo)、語言文字素養(yǎng)較高，勝任國(guó)家通用語言文字教育教學(xué)；在校生國(guó)家通用語言文字基礎(chǔ)扎實(shí)。語言文字規(guī)范化建設(shè)達(dá)到示范標(biāo)準(zhǔn)。校園用語用字規(guī)范。3. 積極

5、傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀語言文化。重視學(xué)生語言文化素養(yǎng)培養(yǎng)和熏陶，深入開展語言文化宣傳教育活動(dòng)，積極創(chuàng)建富有特色的校園活動(dòng)品牌。4. 積極參與當(dāng)?shù)卣Z言文字工作主管部門開展的國(guó)家通用語言文字工作。做好語言文字的社會(huì)宣傳和社會(huì)服務(wù)，在本地區(qū)具有明顯的輻射帶動(dòng)作用。在國(guó)家通用語言文字推廣普及的教學(xué)、科研中成績(jī)顯著。5. 幼兒園的評(píng)選參照以上條件。（四）鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府、街道辦事處、村（居）民委員會(huì)1. 高度重視國(guó)家通用語言文字工作。工作體制健全，機(jī)制順暢，配備專門人員，工作經(jīng)費(fèi)保障有力。國(guó)家通用語言文字推廣普及列入工作計(jì)劃和議事日程，目標(biāo)明確，措施得力。2. 充分利用各種形式開展普通話培訓(xùn)，積極開展推普教育宣傳

6、活動(dòng)，在推普助力脫貧攻堅(jiān)、推動(dòng)語言文字規(guī)范化鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）村（社區(qū)）建設(shè)等方面表現(xiàn)突出，語言文化建設(shè)成果顯著，探索出可復(fù)制、可推廣的工作模式，對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展起到一定的推動(dòng)作用。（五）有關(guān)企事業(yè)單位、社會(huì)組織企事業(yè)單位：積極參與推廣普及國(guó)家通用語言文字，將本單位的事業(yè)發(fā)展融入國(guó)家語言文字工作大局，主動(dòng)作為，為國(guó)家通用語言文字事業(yè)發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)。創(chuàng)新運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能、融媒體等新技術(shù)新手段，助力國(guó)家通用語言文字推廣普及，以及規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、信息化建設(shè)，促進(jìn)中華優(yōu)秀語言文化的傳承傳播。具有廣泛的社會(huì)影響力，受到語言文字工作戰(zhàn)線好評(píng)。社會(huì)組織：積極配合語言文字工作主管部門，主動(dòng)開展國(guó)家

7、通用語言文字的培訓(xùn)、調(diào)研和社會(huì)服務(wù)以及語言文化宣傳活動(dòng)，并為主管部門提供決策咨詢，在推廣普及國(guó)家通用語言文字等工作中貢獻(xiàn)突出。二、國(guó)家通用語言文字推廣普及先進(jìn)個(gè)人堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和語言文字工作的重要指示批示精神，堅(jiān)定捍衛(wèi)“兩個(gè)確立”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家語言文字法律法規(guī)和方針政策，熱愛國(guó)家通用語言文字推廣普及工作，具有良好的思想政治素質(zhì)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，為推廣普及國(guó)家通用語言文字作出突出貢獻(xiàn)，在傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀語言文化方面表現(xiàn)出色。品德高尚，遵紀(jì)守法，無違法違規(guī)記錄，并具備下列條件：（一）各級(jí)語委

8、成員單位（委員單位）相關(guān)處（科、股）室工作人員認(rèn)真履職盡責(zé)，積極開展本系統(tǒng)（行業(yè)）國(guó)家通用語言文字推廣普及工作，主動(dòng)配合語言文字工作主管部門做好相關(guān)工作，成績(jī)突出。從事國(guó)家通用語言文字工作5年及以上。（二）省市縣語言文字工作委員會(huì)辦公室（語言文字工作部門）、省級(jí)及以下普通話水平測(cè)試機(jī)構(gòu)工作人員和普通話水平測(cè)試員省市縣語言文字工作委員會(huì)辦公室（語言文字工作部門）工作人員：認(rèn)真履職盡責(zé)，積極主動(dòng)并創(chuàng)新開展本轄區(qū)國(guó)家通用語言文字推廣普及工作，成績(jī)突出。主動(dòng)創(chuàng)造工作條件，積極爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)推普工作的支持，充分調(diào)動(dòng)語委成員單位的積極性、主動(dòng)性。語言文字工作業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、作風(fēng)扎實(shí)，從事國(guó)家通用語言文字工作5

9、年及以上。普通話水平測(cè)試機(jī)構(gòu)工作人員和普通話水平測(cè)試員：普通話水平培訓(xùn)測(cè)試管理工作成績(jī)突出，所在測(cè)試機(jī)構(gòu)在工作覆蓋區(qū)域或領(lǐng)域具有較大影響力。普通話水平測(cè)試業(yè)務(wù)精湛，服從安排，甘于奉獻(xiàn)，圓滿完成每年測(cè)試任務(wù)。積極開展普通話培訓(xùn)測(cè)試科學(xué)研究，為地方語言文字工作主管部門提供智力支持和業(yè)務(wù)咨詢。從事普通話水平測(cè)試管理或測(cè)試工作5年及以上。（三）各級(jí)各類學(xué)校教師和工作人員具有較強(qiáng)的國(guó)家通用語言文字推廣意識(shí)，積極參加國(guó)家通用語言文字推廣普及、宣傳教育，在教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)使用國(guó)家通用語言文字方面作出突出貢獻(xiàn)。在承擔(dān)國(guó)家通用語言文字教學(xué)、科研、管理等工作以及服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略中業(yè)績(jī)突出，具有骨干帶頭作用。從事教學(xué)、管理工作5年及以上。（四）鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府、街道辦事處、村（居）民委員會(huì)工作人員，推普志愿者在基層一線出色開展推普助力脫貧攻堅(jiān)等工作，積極探索符合本