智能素質(zhì)創(chuàng)新能力

1、人力資源素質(zhì)測(cè)評(píng)素質(zhì)測(cè)評(píng)創(chuàng)新能力測(cè)試說(shuō)明：創(chuàng)建性人材在公司中愈來(lái)愈重要，這種人材可以創(chuàng)建性地達(dá)成工作，不會(huì)為困難嚇倒，不會(huì)由于條件不具備而放棄努力。在找尋創(chuàng)新、開(kāi)發(fā)、管理方面的人材時(shí)，一定考慮人材的創(chuàng)新能力。測(cè)試題（1）：創(chuàng)新思想能力測(cè)試下邊是10個(gè)題目，假如切合你的狀況，則回答“是”，不切合則回答“否”，拿禁止則回答“不確立”。你以為那些使用怪異和冷僻詞語(yǔ)的作家，純粹是為了夸耀。不論什么問(wèn)題，要讓你產(chǎn)生興趣，總比讓他人產(chǎn)生興趣要困難得多。對(duì)那些常常做沒(méi)掌握事情的人，你不看好他們。你常常憑直覺(jué)來(lái)判斷問(wèn)題的正確與錯(cuò)誤。你善于剖析問(wèn)題，但不善于對(duì)剖析結(jié)果進(jìn)行綜合、提煉。你審美能力較強(qiáng)。你的興趣在于

2、不停提出新的建議，而不在于說(shuō)服他人去接受這些建議。你喜愛(ài)那些一門心思用心苦干的人。你不喜愛(ài)提那些顯得無(wú)知的問(wèn)題。你做事老是有的放矢，不盲目行事。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)題號(hào)“是”評(píng)分“不確立”評(píng)分“否”評(píng)分1-10220143012440-25-102630-172108012901310012評(píng)論第1頁(yè)共3頁(yè)人力資源素質(zhì)測(cè)評(píng)得分22分以上，則說(shuō)明被測(cè)試者有較高的創(chuàng)建思想能力，合適從事環(huán)境較為自由，沒(méi)有太多拘束，對(duì)創(chuàng)新性有較高要求的職位，如美編、裝潢設(shè)計(jì)、工程設(shè)計(jì)、軟件編程人員等。得分2111分，則說(shuō)明被測(cè)試者善于在創(chuàng)建性與習(xí)慣做法之間找出平衡，擁有必定的創(chuàng)新意識(shí)，合適從事管理工作、也合適從事其余很多與人打交

3、道的工作，如市場(chǎng)營(yíng)銷。得分10分以下，則說(shuō)明被測(cè)試者缺少創(chuàng)新思想能力，屬于循序漸進(jìn)的人，做人老是有聲有色，謹(jǐn)小慎微，合適從事對(duì)紀(jì)律性要求較高的職位，如會(huì)計(jì)、質(zhì)量監(jiān)察員等職位。測(cè)試題（2）：創(chuàng)建力測(cè)試下邊是20個(gè)問(wèn)題，要求應(yīng)聘者回答。如切合他的狀況，則讓他在（）里打上“”，不切合的則打“”。1）聽(tīng)他人說(shuō)話時(shí)，你總能專心聆聽(tīng)。（）2）達(dá)成了上司部署的某項(xiàng)工作，你總有一種喜悅感。（）3）察看事物素來(lái)很精美。（）（4）你在說(shuō)話，以及寫(xiě)文章時(shí)常常采納類比的方法。（）5）你總能聚精會(huì)神地念書(shū)、書(shū)寫(xiě)或許繪畫(huà)。（）6）你素來(lái)不迷信威望。（）7）對(duì)事物的各樣原由喜愛(ài)追本尋源。（）8）平常喜愛(ài)學(xué)習(xí)或思索問(wèn)題。（）

4、9）常常思慮事物的新答案和新結(jié)果。（）10）可以常常從他人的講話中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。（）（11）從事帶有創(chuàng)建性的工作時(shí)，常常忘掉時(shí)間的推移。（）（12）可以主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，以及和問(wèn)題有關(guān)的各樣聯(lián)系。（）（13）老是對(duì)四周的事物保持好奇心。（）（14）可以常常展望事情的結(jié)果，并正確地考證這一結(jié)果。（）（15）老是有些新假想在腦子里浮現(xiàn)。（）（16）有很敏感的察看力和提出問(wèn)題的能力。（）（17）碰到困難和挫折時(shí)，從不灰心。（）（18）在工作碰上困難時(shí)，常能采納自己獨(dú)到的方法去解決。（）（19）在問(wèn)題解決過(guò)程中找到新發(fā)現(xiàn)時(shí)，你總會(huì)感覺(jué)十分喜悅。（）（20）碰到問(wèn)題，能從多方面多門路探究解決它的可能性。（）評(píng)論

5、假如20道題答案都是打“”的，則證明創(chuàng)建力很強(qiáng)；假如16道題答案是打“”的，則證明創(chuàng)建力優(yōu)秀；假如有1013題答案是打“”的，則證明創(chuàng)建力一般；假如低于10道題答案是打“”的，則證明創(chuàng)建力較差。測(cè)試題（3）：工作創(chuàng)意測(cè)試（1）你在接就任務(wù)時(shí)，能否會(huì)問(wèn)一大堆對(duì)于怎樣達(dá)成任務(wù)的問(wèn)題？（必定0分，否定1分）2）你在達(dá)成任務(wù)過(guò)程中，能否不善于思慮，而習(xí)慣于找他人幫忙，或許不停來(lái)問(wèn)他人有關(guān)達(dá)成任務(wù)的問(wèn)題？（必定0分，否認(rèn)1分）第2頁(yè)共3頁(yè)人力資源素質(zhì)測(cè)評(píng)（3）在任務(wù)達(dá)成得不好時(shí)，你能否會(huì)找出一大堆原由來(lái)證明任務(wù)太難？（必定0分，否認(rèn)1分）（4）對(duì)待多半人以為很難的任務(wù)，你能否有勇氣和信心主動(dòng)擔(dān)當(dāng)？（必定1分，否定0分）（5）當(dāng)他人說(shuō)不行能時(shí)，你能否就放棄？（必定0分，否認(rèn)1分）（6）你達(dá)成任務(wù)的方法能否與他人不同樣？（必定1分，否認(rèn)0分）7）在你達(dá)成任務(wù)時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)任務(wù)問(wèn)一些有關(guān)的信息，你能否總能回答上來(lái)？（必定1分，否認(rèn)0分）（8）你能否可以立刻行動(dòng)，而且工作質(zhì)量總能讓領(lǐng)導(dǎo)滿意？（必定1分，否認(rèn)0分）（9）工作達(dá)成得好與不好，你能否很在乎？（必定1分，否認(rèn)0分）（10）對(duì)于做好了的工作，你可否很有條理地剖析成功的