2022村衛(wèi)生院社會實踐報告范文5篇

1、Word 2022村衛(wèi)生院社會實踐報告范文5篇 緊急而又充實的社會實踐結(jié)束了，我們既增長了見識，也熬煉自身，此時此刻我們需要做一個實踐報告。今日我在這給大家整理了一些村衛(wèi)生院社會實踐報告，我們一起來看看吧！ 更多社會實踐報告相關(guān)內(nèi)容推舉 高校社會實踐報告2000字 中同學(xué)社會實踐報告1500字 同學(xué)志愿者社會實踐報告 同學(xué)個人社會實踐報告 4000字社會實踐報告 村衛(wèi)生院社會實踐報告范文(一) 接近放暑假的時候，班長給我們每一個人發(fā)了一張高校生暑期實踐活動登記表，要求我們利用暑期的時間投身到社會中去，目的是要我們從現(xiàn)在開頭積累社會閱歷。暑期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延長也是推動素養(yǎng)教

2、育進程的重要手段，可以有助于高校生接觸社會，了解社會。同時實踐也是高校生學(xué)習(xí)學(xué)問熬煉才能的有效途徑更是高校生回報社會的一種良好形式。 想想自己自從走進了高校，就業(yè)問題就好像總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，聘請會上的大字報都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”，可還在校內(nèi)里面的我們這班學(xué)子社會閱歷又會擁有多少呢?為了拓展自身的學(xué)問面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的力量，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進了當(dāng)?shù)蒯t(yī)院，開頭了我這個假期的社會實踐。 “熟讀王叔和，不如臨證多?！?/p>

3、實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。對我們同學(xué)而言，實踐就是從學(xué)校到社會，從一個同學(xué)到一個工作人的角色轉(zhuǎn)變。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速進展，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的學(xué)問可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求

4、就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。 對于我這個只有一年學(xué)醫(yī)經(jīng)受的同學(xué)來說，應(yīng)當(dāng)從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的工作開頭。來到醫(yī)院，我對一切都感到新奇和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地。我知道穿上白大褂，自己就不僅僅是一個同學(xué)了，而是一個以治病救人，減輕病人病痛為己任的醫(yī)生。當(dāng)我穿著白大褂，看到病人一個個因苦痛而憔悴不堪的眼神，第一次感到醫(yī)生這個職業(yè)是這么的神圣。更加堅決了自己要好好學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)學(xué)問，做一個好醫(yī)生。 在醫(yī)院的兩個星期里，每天都和門診醫(yī)生一起上下班。每天耳濡目染醫(yī)生怎么與病人溝通，怎么收集病情

5、資料，怎么治療。雖然現(xiàn)在缺乏一些專業(yè)的學(xué)問，但是跟著醫(yī)生還是能學(xué)到不少他們臨床診斷和治療的閱歷。這對我以后走入工作崗位，更好的履行醫(yī)生的職責(zé)毋庸置疑會有很大的關(guān)心。由于兩個醫(yī)生都是從我們學(xué)校畢業(yè)的，對我這個剛?cè)腴T的小師弟自認也是相當(dāng)?shù)恼湛?。每?dāng)我有什么不懂的問題時，他們都悉心給我講解，都從最基本的開頭教我。比如，針刺的手法和灸法、針與灸的結(jié)合溫針的應(yīng)用、電針的應(yīng)用及其功能特點、皮內(nèi)針的應(yīng)用及其功能特點、穴位注射的應(yīng)用和功能、拔火罐的方法和分類，以及基本的醫(yī)療衛(wèi)生留意事項等等，還有許多是臨床詳細操作的閱歷總結(jié)，這些都是只可意會，不行言傳的。全部的這些讓我明白中醫(yī)的博大精深以及自己的膚淺。當(dāng)看到病

6、人進過治療后病痛減輕康復(fù)時的笑逐顏開，醫(yī)生的勝利感得到最完善的體現(xiàn)，醫(yī)生的辛苦和努力在病人健康面前變的那么的渺小。 突然想到現(xiàn)在社會上吵得沸沸揚揚的醫(yī)患糾紛，雖然不知道其它醫(yī)院的狀況，但是在這里，我絲毫沒有發(fā)覺醫(yī)患糾紛，反而是無比的和諧。我想，醫(yī)患糾紛產(chǎn)生的緣由是簡單的，排解病人和社會等方面因素，醫(yī)院首當(dāng)其沖，有其不行推卸的責(zé)任。詳細來說，就體現(xiàn)在醫(yī)生本身。有些醫(yī)患糾紛其實是完全可以避開的。 要想解決醫(yī)患糾紛，最根本的就是要加強醫(yī)患溝通，醫(yī)學(xué)科學(xué)是一門實踐性強、風(fēng)險性高的學(xué)科。在生命過程和很多疾病中，還有許多沒有被人類完全熟悉，有的雖已熟悉但沒有行之有效的治療方法。因此，醫(yī)患雙方通過語言進行溝

7、通溝通、相互信任顯得非常必要。一方面，醫(yī)務(wù)人員加強與患者溝通，充分敬重患者的知情權(quán)、選擇權(quán)，建立良好的關(guān)系，才能使患者樂觀支持、協(xié)作醫(yī)療工作，才能使醫(yī)務(wù)工有良好的心態(tài)從事醫(yī)學(xué)事業(yè)，推動醫(yī)學(xué)科學(xué)的進展。另一方面，患者到醫(yī)院看病，盼望與醫(yī)務(wù)人員進行公平溝通，獲得敬重，享有充分的權(quán)利?；疾【驮\，知道病情是起碼的要求，假如對自己的病情不明白，簡單對醫(yī)療方案不理解，也可能因此而產(chǎn)生沖突。醫(yī)務(wù)人員告之真實病情后，更能贏得患者的協(xié)作及家屬的支持，使治療取得更好的效果。醫(yī)生對在用藥、檢查、轉(zhuǎn)變治療方案等可能發(fā)生的狀況，都要依據(jù)不同的對象進行有選擇的告知，這樣既敬重了患者，又拉近關(guān)系，也可避開可能發(fā)生的沖突。我

8、想假如醫(yī)生能真正做好這些，那醫(yī)患關(guān)系確定會和諧不少的。 短期的社會實踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用。新的學(xué)期開頭了，新一輪對醫(yī)學(xué)學(xué)問的汲取和總結(jié)也拉開序幕，我會投入百分之百的努力，爭取早日成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工。 村衛(wèi)生院社會實踐報告范文(二) 我懷著無比興奮的心情來到犍為鎮(zhèn)醫(yī)院，帶著彷徨與緊急的心情，開頭了為期一個月的臨床護理實踐生涯!當(dāng)我拿著實踐報告踏進鎮(zhèn)醫(yī)院的門檻時，心理感到特殊感動，由于從今日開頭，我將會以一名白衣天使的身份在醫(yī)院里實踐。時至今日，實踐結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。 盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們

9、倍感珍惜這段時間，珍惜每一天的熬煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。 實踐之前，是科教科老師根據(jù)我們的需要和上崗要求支配統(tǒng)一培訓(xùn)，包括：一、了解醫(yī)院概況簡介。二、了解同學(xué)管理的有關(guān)規(guī)定。三、知道治安管理的一般常識。四、懂得醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。五、明白醫(yī)療文書的書寫。六、把握有關(guān)護理學(xué)問。七、理解院內(nèi)感染。八、了解手術(shù)室的有關(guān)學(xué)問。其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對實際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎(chǔ)。 剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較生疏的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做

10、的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹工作，帶教老師們的豐富閱歷，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院的護理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實踐和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)當(dāng)算的上是實習(xí)階段的第一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。 護士的工作是特別繁重與雜亂的，盡管在以前前也有所感悟，但是真正進入病房后，感受又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)覺，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不行能沒有護士，這就說明白護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻

11、雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不行或缺的作用。由于有了臨床的實踐，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更詳細而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的其次個收獲：正確熟悉護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。 實踐的第一天早上，我早早的來到醫(yī)院，那時8點交接班還沒開頭，我跟著護士幫病人換被單，幫他們量體溫等等。到了8點鐘，醫(yī)生和護士門準時交接班，值夜的醫(yī)生和護士將昨夜病人的狀況進行報告，然后各個管床醫(yī)生分別開頭查房，我也跟著他們，仔細的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們。看著他們那一絲不茍的工作態(tài)度，我的心里不禁布滿著崇敬之情。首先，醫(yī)生們對病人進行詢問，問他們的病

12、癥，比如：有無發(fā)熱，有無痛苦，飲食如何，排泄是否正常，有無多尿少尿等等。然后，醫(yī)生認真觀看病人的體征，有時還做下叩診，最終開出醫(yī)囑。這時，護士們開頭了緊急的比對醫(yī)囑，并且根據(jù)醫(yī)囑進行取藥和進行治療，護士每隔4小時查一次體溫，并且繪成溫度曲線，供醫(yī)生參考，另外，每隔半小時進行一次巡房，檢查是否有特別狀況消失。 不知不覺就已經(jīng)到了下班的時間了?；氐郊遥铱偨Y(jié)了今日的收獲和疑問，覺得今日真是過到好充實啊! 村衛(wèi)生院社會實踐報告范文(三) _年9月4日-9月8日， 我們口腔班的22個同學(xué)在右安門外社區(qū)醫(yī)院進行了一個星期的社會實踐。與其說是實踐，不如說是見習(xí)。我們被安排到中心、玉林、翠林和開陽里四個社區(qū)

13、醫(yī)院，大多數(shù)時間里，我們看大夫治療、查房，有時也會被支配做一些文書檔案工作。在這短短5天的時間里，我初步體會到了醫(yī)院的規(guī)模、制度以及看病的流程。 一級醫(yī)院 右安門外醫(yī)院屬于一級醫(yī)院，它的規(guī)模自然和首醫(yī)其他的附屬三甲醫(yī)院不行同日而語，但它照舊對四周的居民有著重要的意義。右外醫(yī)院的構(gòu)造非常簡潔：一共有四層樓，一層是掛號和輸液、二層是各個科室的門診、三層是病房、四層是心理科和中醫(yī)科，在主樓的后面還有一排平房，里面是康復(fù)科。病人看病根據(jù)掛號、門診、劃價、取藥幾個步驟進行，醫(yī)院的病人并不多，一般在科室門診門口不會有超過三個人等待，門診也不存在排號、叫號的問題，基本上來這里的病人都能比較快就看上病，我想這

14、也是社區(qū)醫(yī)院對于老百姓來說的一大優(yōu)勢。 右外醫(yī)院的各個科室醫(yī)生人數(shù)并不多，一般一個科室只有一個門診，只有內(nèi)科是有三個門診的。醫(yī)院的b超、心電圖等都在一個房間里，有住在四周的孕婦就可以直接過來做產(chǎn)前檢查，而不必到大醫(yī)院去排隊等號。醫(yī)院同樣還設(shè)有心理科，并有大夫在那里兼職，有心理問題的四周居民也可隨時過來檢查。 醫(yī)院每個星期一有大查房，由院長親自帶隊，查房的時候負責(zé)每個病人的大夫都要主動拿出病歷本向院長和主任匯報病人病情，然后院長會再次診斷病人病情，有疑難問題與負責(zé)的大夫進行探討，最終在用藥和其他治療方面給出自己的建議。每星期的其他時間查房就都是由閆主任負責(zé)了，他是個很嚴謹?shù)尼t(yī)生，并且很熱心，查房

15、時遇到比較典型的病例他會轉(zhuǎn)過身來給我們認真的講，盡管我們基本什么都聽不懂，但還是跟著他的話問一些稚嫩的問題。您現(xiàn)在閱覽的是第一感謝您的支持和鼓舞! 社區(qū)醫(yī)院的康復(fù)科也很重要，醫(yī)院的田副院長就是康復(fù)科的主管，他也是這次社會實踐主要負責(zé)我們的院長。四周居民有些需要長期按摩或者牽引治療的慢性疾病就會就近到右外醫(yī)院的康復(fù)科來治療，田院長還常常到玉林、翠林和開陽里三個分站去做治療。康復(fù)科的設(shè)立極大的便利了四周居民的后期治療，年紀大的老人走不遠就可以到醫(yī)院，避開了因交通不便利或者沒有兒女伴隨而耽擱治療的狀況消失。 醫(yī)院病房里多數(shù)住著心臟病、糖尿病、肺心病、肺部感染等慢性病的病人，且多數(shù)為老人。治療方法多數(shù)

16、為輸液觀看，通常有一到兩個家屬陪護。社區(qū)醫(yī)院既便利了老年人的輸液觀看，也便利了家屬，使家屬不必跑到很遠的大醫(yī)院去，而是在自家門前就可以照看病人，帶飯帶藥什么的也都便利。 迷茫、困惑 在右外醫(yī)院的日子里，我們才真正體會到，大一大二的兩年我們學(xué)的全部是基礎(chǔ)課，真正到了醫(yī)院以后什么都不會，什么都做不了，只能看大夫怎樣做。所以說，與其說是社會實踐，不如說是醫(yī)院見習(xí)。 醫(yī)院的醫(yī)生們大多對我們保持一種很無奈的態(tài)度，既被我們的熱忱、好學(xué)所感染，也被我們的一無所知搞得不知所措。他們通常不知道把我們放在什么位置，我們也不知道自己應(yīng)當(dāng)把自己放在什么位置。當(dāng)我們在口腔科的時候，人少的時候到是還好，一旦科室人多，大夫

17、們就會麻煩我們到一邊去，不要阻礙他們的治療。當(dāng)時和我一起在口腔科的有6個同學(xué)，我們6個人簡直像柱子一樣杵在那，使原來就不大的口腔科憑空多了幾根柱子，我們其實也很尷尬的。病人們觀察穿白大褂的就都以為是醫(yī)生，但多數(shù)還是認為我們是實習(xí)的，可誰知道，我們心里那點學(xué)問儲備連實習(xí)的都不如呢。 有白大褂，在醫(yī)院的活動就有了保證，至少去什么地方病人不會對你有任何排斥，醫(yī)生也會比較理解的看看我們，然后什么都不說或者只說一句“恩，你們第一”，然后就沒有后邊的話了。還是外科一個大夫比較好，有一天下午讓我們?nèi)退艏啿迹B紗布，我們當(dāng)時很興奮，由于最終可以有事情做了。 最終的兩天，我們原來按方案應(yīng)當(dāng)去翠林的，可剛到那

18、里田院長就把我們用車又拉回了中心，我們又接到了新的任務(wù)為醫(yī)院編寫檔案。_多份檔案從天而降，像一座小山，我們20多個人于是開頭努力的工作，連午飯和午休都沒有回學(xué)校。醫(yī)院對我們還比較關(guān)懷，特地為大家訂了午飯和礦泉水。就這樣，我們一干就是兩天，最終把那_多份社區(qū)醫(yī)療檔案編寫完成，看著一厚摞檔案，我們最終發(fā)覺，自己能做的也只有這些文書工作了。 感動 在醫(yī)院見習(xí)，難免會和病人及家屬打交道，右外醫(yī)院不像是以前我們?nèi)ミ^的兒童醫(yī)院，病人都是小孩，家長性子就非常著急，和醫(yī)生或護士的摩擦就許多。右外醫(yī)院的病人以中老年為主，心態(tài)都很平和，于是也就比較簡單打交道。 村衛(wèi)生院社會實踐報告范文(四) 實習(xí)是高校生走向社會

19、的作用非凡的一道檻，其中布滿著磨礪與再學(xué)習(xí)的機會。若要勝利的跨過去需不斷地反省并改進一些為人處世的措施。當(dāng)然對于學(xué)法律的我來說，更得關(guān)注法律及其適用方面的瑣碎，不斷地從中獲得進步的閱歷，為更好的規(guī)劃以后的人生打好基礎(chǔ)。這道檻對于高校生初步涉世也是特別重要的。 20_年7月16號到20_年8月28號的實踐是在宜賓市翠屏區(qū)花馬村衛(wèi)生所進行的。平常我們都是在課堂上學(xué)習(xí)的都是和歷史教學(xué)或者專業(yè)相關(guān)的理論學(xué)問，但說到別的方面，我們還是一片空白，這次我打算去衛(wèi)生所實踐，我都還沒什么閱歷，所以本次實踐課實習(xí)，成了同學(xué)們走進社會、了解社會的踏板。 回首在衛(wèi)生所實習(xí)的40多天，我感覺自己成長了不少。曾經(jīng)在學(xué)校對

20、將來對實務(wù)工作中法律應(yīng)用的困惑和迷茫，隨著這次實習(xí)的一點一滴的應(yīng)用漸漸的就不見了。實習(xí)讓我從一個只看到理論上操作的同學(xué)走到了一個能自己動手的實習(xí)工。每一次的進步每一次的深化都使自己的學(xué)問的更加完善。很感謝這次的實習(xí)，盡管我仍會想回學(xué)校，但我已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活，更重要的是它讓我深刻的體會到自身的不足，讓我知道了把握好堅固的法律學(xué)問，扎實的學(xué)到解決分析問題的技能，養(yǎng)成規(guī)律的推理思維在工作中是特別重要的。特別自然的一個轉(zhuǎn)變讓我對學(xué)習(xí)有了更明確的熟悉，對將來有了更樂觀進取的態(tài)度。所以感恩這些天的實習(xí)，能夠有這樣的收獲，我是歡樂的。 我國是一個擁有十三億人口的大國。十三億人口的健康問題，必需成為我們所關(guān)注的問題。我們的國民畢竟生活在怎樣的醫(yī)療衛(wèi)生狀況下呢?我國的醫(yī)療事故的現(xiàn)狀又是怎樣的呢?本文將就我國目前的醫(yī)療事故的有關(guān)問題闡述自己的觀點，并做出自己的總結(jié)。 為適應(yīng)我國經(jīng)濟建設(shè)和進展的需要，妥當(dāng)處理醫(yī)療事故，愛護醫(yī)患雙方的合法權(quán)益，保障醫(yī)療平安，維護醫(yī)療秩序和社會穩(wěn)定，20_年4月4日國務(wù)院第351號 令頒布了醫(yī)院事故處理條例。條例及其配套文件的實施，對醫(yī)療機 構(gòu)和醫(yī) 務(wù)人員為社會供應(yīng)醫(yī)療服務(wù)時，提出了新的要求。