某小學依法治校與法制宣傳教育工作匯報材料

1、Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET. HYPERLINK 蚌埠第二實實驗小學學依法治治校和法法制宣傳傳教育工工作匯 報 材 料我校根據上上級主管管部門的的要求，以以依法治治校方針為指導導，以深深化教育育改革、推推進依法法治校為中心心，密切切結合學學校的實實際，廣廣泛開展展法制宣宣傳教育育工作，積積極穩(wěn)妥妥地推進進依法治治校進程程，我校校把教育育改革和和發(fā)展的的各項工工作納入入法制軌軌道，促促進了學學校各項項工作的的協(xié)調健康康發(fā)展，具具體做法法如下：一、統(tǒng)一思思想，明明確目標標，深入入開展“六五

2、”普法教教育。根據全市依依法治校校和法制制宣傳教教育工作作的要求求，我們們認真制制定了年年度普法法計劃，統(tǒng)統(tǒng)籌安排排，強化化管理，采采取多種種形式深深入持久久地開展展法制宣宣傳教育育。對于于學校內內部，我我們重點點圍繞“六五”普法的的內容、指指導思想想和主要要目標進進行學習習，組織織全校教教職工認認真學習習，反復復研討，不不斷提高高法制意意識和法法律水平平。通過過學習，全全校廣大大師生員員工依法法治校、依依法施教教、依法法辦事、依依法維護護自身合合法權益益的自覺覺性明顯顯提高。在在一系列列普法教教育活動動中，我我們突出出了以下下重點：（一）注重重法制宣宣傳教育育工作隊隊伍建設設。學校校成立了了

3、以校長長為組長長，副校校長為副副組長，辦辦公室、教教導處、政教處、總務處等部門同志為成員的普法教育、依法治校領導小組。校長親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立了以校長室為龍頭，以政教處、教導處為主體，以班主任、黨團員教師為骨干，以黨、團、隊組織為依托的學法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網絡體系。學校還加強了與市、區(qū)公、檢、法等職能部門的聯(lián)系，在專職法制教育工作者的指導下積極開展工作，聘請了市政法委羋果同志和市公安局張偉同志為我校法制副校長和法制輔導員，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。定期邀請法法制副校校長和法法制輔導導員來校校講座（二）加強強法制宣宣傳陣地地

4、建設。我我校充分分發(fā)揮校校廣播站站、校園電電視臺、校園網網、黑板板報及宣宣傳櫥窗窗等宣傳傳陣地的的作用，開開辟專欄欄，大張張旗鼓地地進行宣宣傳和教教育，力力求使全全校廣大大師生員員工都能能做到知知法、守守法、護護法，依依法辦事事。利用校園網網和校星星光電視視臺進行行普法宣宣傳（三）積極極開展豐豐富多采采的法制制宣傳教教育活動動。為提提高法制制宣傳教教育的效效果，我我們一方方面定期期集中學學習與分分散學習習相結合合的形式，不不斷提高高學習的的效率；另一方方面，有有計劃、有有針對性性地開展展法律知知識競賽賽、演講講比賽等等活動并并定期利利用國旗旗下講話話在法制制宣傳日日開展法制制宣傳教教育活動動，

5、努力力營造法法制宣傳傳教育的的氛圍。此此外，學學校都把把法律常常識教育育納入課課程內容容，做到到大綱、教教材、教教師、課課時“四保證”。同時，學學校還把相關關普法宣宣傳內容容以給家家長一封封信的方方式發(fā)放放。做到到校內教教育與校校外教育育相結合合，正面面引導與與反面典典型教育育相結合合，法制制教育與與弘揚美美德相結結合，提提高了法法制教育育工作的的實效。 定定期開展展普法辯辯論賽及及法律知知識演講講比賽二、團結協(xié)協(xié)作，普普法依法法治校工工作取得得顯著成成效。近年來，隨隨著普法法和依法法治理教教育工作作卓有成成效的開開展，我我校廣大大師生員員工的法法制觀念念和法律律意識大大大增強強，依法法治校的

6、的水平明明顯提高高，學校校的各項項工作逐逐步走上上了規(guī)范范化的法法制軌道道，為學學校事業(yè)業(yè)健康、快快速、協(xié)協(xié)調發(fā)展展發(fā)揮了了積極的的作用。(一)增強強了廣大大師生員員工的法法制觀念念和法律律意識，提提高了依依法辦事事和依法法維護自自身合法法權益的的自覺性性。開展“六五五”普法依依法治理理工作后后，廣大大教職員員工重新新學習了了中國國教育改改革和發(fā)發(fā)展綱要要、義義務教育育法、教教師法、教教育法、未未成年人人保護法法等法法律法規(guī)規(guī)，認真真學習了了憲法法、職職業(yè)教育育法、預預防未成成年人犯犯罪法以以及行行政訴訟訟法、國國家賠償償法、行行政復議議法等等法律法法規(guī)，通通過學習習，進一一步增強強了法制制觀

7、念和和法律意意識，遵遵紀守法法、依法法施教、依依法辦事事的自覺覺性明顯顯提高。例如，廣大教師通過再次認真學習教師法和未成年人保護法，在明確了自己權利的同時，也進一步明確了自己的義務，認識到加強師德建設的重要性和必要性，擺正了教師與學生之間的法律關系，增強了教書育人的自覺性。集體學習與與小組學學習相結結合(二)推動動了學校校管理水水平的提提高，學學校管理理逐步走走上制度度管理的的軌道。我校堅持學學用結合合、普治治并舉的的原則，依依據國家家頒布的的有關法法律、法法令、條條例、規(guī)規(guī)則，結結合學校校的實際際情況，建建立健全全了學校校管理各各項規(guī)章章制度，形形成了比比較規(guī)范范、系統(tǒng)統(tǒng)、完善善的管理理制度

8、體體系。在在此基礎礎上，學學校加強強規(guī)章制制度的學學習和宣宣傳，在在教職工工中樹立立法制觀觀念，形形成依法法治校、依依法治教教的良好好氛圍，同同時學校校領導以以身作則則、率先先垂范，加加強對法法規(guī)執(zhí)行行情況的的檢查、監(jiān)監(jiān)督、總總結和激激勵工作作，在執(zhí)執(zhí)行制度度過程中中，堅持持有章可可循，違違章必糾糾，對遵遵章守紀紀者加以以肯定表表彰，對對違法違違紀者進進行批評評教育或或紀律處處分，堅堅決煞住住各種違違反法規(guī)規(guī)的現(xiàn)象象，真正正使學校校管理制制度化和和規(guī)范化化，步入入依法治治校的健健康軌道道。學校購置普普法書籍籍(三)加大大了對未未成年人人法制教教育的工工作力度度，增強強了學生生學法、用用法、守守

9、法的觀觀念和意意識。我們針對我我校學生生法制教教育工作作的新情情況、新新特點，緊緊緊抓住住學生的的思想脈脈搏，采采取多種種形式，努努力提高高學生法法制教育育的實際際效果。1、加強合合作，注注意法制制教育的的社會性性。對青青少年進進行法制制教育，不不僅僅是是學校的的事情，社社會各方方面應該該形成合合力，才才能保證證教育效效果。因因此，學學校積極極協(xié)調社社會各方方面力量量，切實實加強青青少年的的法制教教育。一一是邀請請法制工作作者到學學校進行行法制講講座，請請他們結結合實際際，分析析案例，擺擺事實、講講道理，對對學生進進行法制制教育；二是請請周邊社社區(qū)配合合，對學學生在社社會的守守法情況況進行監(jiān)監(jiān)

10、督；三三是建立立家長教教育委員員會，成成立家長長學校，提提高家長長的素質質，爭取取家庭的的支持，加加強對學學生的教教育和管管理。在在學校內內部，則則充分利利用各種種宣傳手手段，發(fā)發(fā)揮教導處處、政教教處、少少先隊等等教育陣陣地的作作用，加加強對學學生的法法制教育育。如我我校紅領領巾廣播播臺、校校星光電電視臺、校校園網、學校櫥窗、班級黑板報、主題班會、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。由于校內外結合的法制教育體系的進一步健全，增強了學生的法制意識，在校學生違法犯罪現(xiàn)象一直保持0記錄。邀請家長走走進學校校進行普普法宣傳傳 邀請法法律顧問問與班主主任座談談2、立足課課堂，提提高

11、法制制教育的的滲透性性。我們們把法律律常識教教育納入入必修課課內容，做做到大綱綱、教材材、教師師、課時時“四保證”，普遍遍開展法法制教育育。學校校除確保保政治課課完成法法制教材材規(guī)定內內容外，還還充分利利用團隊隊活動時時間及每每周的晨晨會時間間，對學學生進行行法制教教育。由由于思想想重視，認認識到位位，教學學效果較較好。利用晨會和和主題班班會進行行普法教教育3、針對實實際，強強調法制制教育的的層次性性。針對對學生的的年齡層層次和個個性特征征，我校在教教育內容容和方式式上注意意了層次次性和針針對性。例例如學校校學生年年齡差異異，利用用圖片展展覽、表表演、觀觀看專題題法制教教育片等等直觀形形式加強

12、強教育，使使他們進進一步了了解自己己的權利利和義務務，增強強了學生生的自信信心，提提高了學學習自覺覺性。堅堅持開展展國防教育育活動，學學習國防防知識，增增強國防防觀念，培培養(yǎng)良好好習慣，收到了較好的效果。組織學生利利用校園園電視收收看普法法宣傳片片4、普治并并舉，突突出法制制教育的的實踐性性。對學學生進行行法制教教育，使使他們學學法、懂懂法，形形成認知知基礎，這這固然是是必要的的，但學學法必須須與守法法相結合合，普法法工作才才能落到到實處，否否則法制制教育只只能流于于形式。因因此，在在法制教教育過程程中，學學校積極極引導學學生自覺覺運用法法律這一一有力的的武器來來解決具具體問題題。例如如：結合學學習國國旗法，學學校嚴格格執(zhí)行升升降國旗旗制度，并并以此作作為愛國國主義教教育的重重要形式式，使每每周莊嚴嚴而隆重重的升旗旗儀式成成為學校校對學生生進行愛愛國主義義教育的的又一重重要途徑徑。由于于突出法法制教育育的實踐踐性，我我校學生生的守法法意識明明顯增強強。由于我們思思想重視視，措施施得力，青青少年法法制教育育以及依依法治校校工作成成效顯著著，我校校年年被評評為綜合合治理先先進單位位。實踐證明，加加強依法法治校和和法制宣宣傳教育育工作，是是執(zhí)行國國家法律律法規(guī)的的需要，是是培養(yǎng)德德智體全全面發(fā)展展的對社社會主義義建設事事業(yè)有用用人才的的重要措措