蘇教版四年級下冊數(shù)學復習指導

1、文檔編碼 : CX4Q5Y8N7M2 HJ8N8L9X10J3 ZH6P8H7W8I5優(yōu)秀學習資料 歡迎下載蘇教版四年級下冊數(shù)學復習指導第一單元 乘法學問點：估算；（三位數(shù)乘兩位數(shù), 所得的積不是四位數(shù)就是五位數(shù)； ）1、練習：一個兩位數(shù)乘一位數(shù),積可能是（）位數(shù),也可能是（）位數(shù)2、2879 的積是（）位數(shù)； 12465 的積是（）位數(shù)；【填空】學問點： 三位數(shù)乘兩位數(shù)的運算法就； （末尾沒有 0）1 用豎式運算17243= 30865= 17524= 20319= 學問點：三位數(shù)乘兩位數(shù)的運算法就； （末尾有 0）練習： 1、4025 的積末尾一共有（的積是（）；【填空】）個 0； 最大的

2、兩位數(shù)與最小的三位數(shù)2、幼兒園的王阿姨要買 100 個玩具模型, 她帶了 4000 元,可以買（）【選擇】45 元的坦克 42 元的公共汽車 38 元的小轎車在 里填上合適的數(shù)字,使等式成立； 【填空】 =1600 =2400 =3600 4、下面四道算式中,與其他三道的積不相等的是（）【選擇】19070 19700 19710 197100 5、兩個乘數(shù)的末尾一共有 3 個 0,這兩個乘數(shù)的積的末尾至少也有 3 個0； （）【判定】2、兩位數(shù)乘三位數(shù), 其中一個因數(shù)中間有 0,積的中間也確定有 0；（）【判定】3、75040 的末尾有兩個 0； （）；【判定】優(yōu)秀學習資料 歡迎下載4、180

3、 40=1800 4 （）【選擇】5、用豎式運算45060= 80090= 43014= 30205= 【用簡便方法運算】47250 25032 12564 12898 25036 48125 其次單元升和毫升學問點： 1 升（ L）=1000 毫升（ ml 、mL）練習： 1、4 升=（）毫升 2022 毫升 =（）升 9 升=（）毫升5000 毫升 =（）升 50000 毫升 =（）升 12 升=（）毫升2、義務獻血者每次獻血量一般是 200 毫升,某一天中,共有 180 人參加了義務獻血,獻血量共有（）升；【填空】學問點：升和毫升的應用【填上合適的單位名稱 】1、一瓶墨水約是 60（）；

4、一大瓶葡萄糖溶液約是 500（）；生活中一杯水大約 250 ；一個家用水池大約盛水 30 ,一個臉盆大約盛水 10 ；一個熱水瓶的容量大約是 2 ,一個金魚缸大約有水 30 ,一瓶飲料大約是 400 ,一湯勺水有 10 ；一個健康的成年人的血液總量約為 4（）5（）；2、在 里填上 “”、“”或“ =”800 毫升 1升 7 升 7000毫升 2500 毫升 3升3、一個水瓶的容量是 3 升,表示這個水瓶可以裝 3 升水；（） 【判定】4、把 1 升的水倒入容量為 200 毫升的紙杯中,可以倒（）杯；【選擇】1 5 優(yōu)秀學習資料歡迎下載200 5、一名重癥病患者手術時需要輸血 手術？【應用題】

5、2 升, 340 升血液可以幫忙多少名重癥病人6、下面容器的容量是1 升,請你畫圖表示二分之一升、四分之一升；【作圖題】第三單元三角形學問點：圍成三角形的條件： 較短兩條邊長度的和確定大于第三條邊；練習：1、三角形是由三條（）圍成的圖形；線段 射線 直線 【選擇】2、以下每組中哪三根不能拼成三角形； （）【選擇】A、3cm 4cm 5 cm B、6cm 2cm 9cm C、5cm 7cm 10cm 學問點：三角形的高1、從三角形的一個頂點到對邊的（）是三角形的 高,這條對邊是三角形的底；任意一個三角形都有（）條高；【填空】2、畫出每個三角形底邊上的高；優(yōu)秀學習資料 歡迎下載3、把一根 14 厘

6、米長的吸管剪成三段, 用線串成一個三角形； 剪成的三角形的邊可能是（1）_厘米、 _厘米、 _厘米；（2）_厘米、 _厘米、 _厘米；（3）_厘米、 _厘米、 _厘米【填空】4、三角形具有 ,生活中許多物體利用了這樣的特性；如：人字梁、斜拉橋、自行車車架；【填空】學問點：三角形的分類練習： 1、三角形中,最多有（）銳角,最少有（）銳角,最多有（）個鈍角；【填空】2、三角形中,兩個內(nèi)角的和大于第三個內(nèi)角,這個三角形是（）三角形；三角形中,兩個內(nèi)角的和等于第三個內(nèi)角,這個三角形是 （）三角形；三角形中,兩個內(nèi)角的和小于第三個內(nèi)角,這個三角形是（）三角形；【填空】3、三角形按角的特點分為 （）、（）

7、和（）；【填空】4、在下面的三角形中畫一條線段,把它分成符合條件的圖形；分成直角三角形和分成兩個直角三角形分成銳角三角形和分成兩個銳鈍角三角形鈍角三角形角三角形學問點：三角形的內(nèi)角和練習： 1、三角形的內(nèi)角和是（）；【填空】優(yōu)秀學習資料 歡迎下載2、算出下面三角形中 3 的度數(shù)；【填空】（1）1=27 2=533=（）這是一個（）三角形；（2）1=70 2=503=（）這是一個（）三角形；（3）1=42 2=483=（）這是一個（）三角形；3、已知 1 和2 是直角三角形中的兩個銳角； 【填空】（1）1=352=（）（2）1=282=（）（3）1=472=（）4、用兩塊完全一樣的三角板拼成一個

8、三角形,這個三角形的內(nèi)角和是（）假如拼成的圖形是長方形或正方形,那么長方形或正方形的內(nèi)角和是（）5、有兩個角是銳角的三角形確定是銳角三角形；（） 【判定】6、用兩塊完全一樣的三角板拼成一個三角形,這個三角形的內(nèi)角和是 360（）【判定】7、把一個三角形剪成兩個小三角形,每個小三角形的內(nèi)角和是 （）【填空】學問點：等腰三角形和等邊三角形練習：1、等腰三角形的兩個底角 （）,等腰三角形是軸對稱圖形, 它有（）條對稱軸；等邊三角形三個角都是（）,它有（）條對稱軸；【填空】2、一根 18 厘米長的線,可以圍成邊長是（）厘米的等邊三角形； 【填空】3、用一根 18 厘米長的鐵絲圍成一個等腰三角形,可以怎

9、么圍？【填空】底（厘米）4 5 6 腰（厘米）腰（厘米）優(yōu)秀學習資料 歡迎下載4、一個等腰三角形的底角是 56,它的頂角是 度； 一個等腰三角形的頂角是 100,它的底角是 度；【填空】5、一個等腰三角形的底是 23 厘米,腰是 32 厘米；就它的周長是（）厘米；6、用一根 180 厘米長的繩子圍成一個等邊三角形；這個三角形的每條邊的長是 厘米,它的每個角是 度；【填空】7.一根長 150 厘米的鐵絲,要把它做成一個底邊是 腰長是 厘米；（接頭處忽視不計） 【填空】60 厘米的等腰三角形,它的8、一個三角形最大的角是60 度,這個三角形確定是 三角形或是 三角形；【填空】9、【判定】最大的角是

10、銳角的三角形是銳角三角形； （）直角三角形的兩條直角邊互為底和高； （）在鈍角三角形和直角三角形中沒有銳角； （）有一個等腰三角形,其中一個角是 60,這個三角形是個等邊三角形； （）兩只完全相同的三角形拼成一個大三角形,這個大三角形的內(nèi)角和是 360（ ）用三根長度分別為 5 厘米、 5 厘米和 11 厘米的繩子可以圍成一個等腰三角形；（ ）等邊三角形都是銳角三角形,等腰三角形也是銳角三角形；（）有兩個角是銳角的三角形確定是銳角三角形；（）等腰三角形的底角只能是銳角；（）一個直角三角形中,有一個角是 45,這個三角形確定是等腰三角形； （）一個大三角形分成兩個大小相等的三角形,每個小三角形的

11、內(nèi)角和是 90；（ ）三角形中兩條較短的邊長度的和小于第三條邊；（）優(yōu)秀學習資料 歡迎下載等腰三角形中上面的一個角叫做頂角； （）學問點：多邊形的內(nèi)角和練習： 1、五邊形的內(nèi)角和是（）度,六邊形的內(nèi)角和是（）度,七邊形內(nèi)角和是（）度,八邊形的內(nèi)角和是（）度；【填空】第四單元 混合運算學問點：運算次序練習： 1、運算（ 7624）（1526）時,應當同時運算 _法和_法,再運算 _法；【填空】2、運算算式 17（35486）時,第一步算 _法,其次步算 _法,第三步算 _法；【填空】3、給算式 46023 1960 加上括號,使它先算減法、最終算除法的算式是_；4、把 3015=2、20+2=2

12、2、1022=220,列成綜合算式 5、把 7560=15、215=30、15030=5,列成綜合算式 6、脫式運算【要求寫出過程】_；【填空】_；【填空】25024085 8404040040 （13268）（9757）840210 （72024） 972（7202133） 175（4926） 23 優(yōu)秀學習資料 歡迎下載7、用簡便方法運算125582 50（24）25 23286（68114）8、兵兵家有 3 口人,居住面積是 72 平方米,樂樂家有 5 口人,居住面積是 85平方米,兵兵家的人均居住面積比樂樂家大多少？9、美術組有 18 人,書法組的人數(shù)是美術組的2 倍,合唱組的人數(shù)比美

13、術組和書法組的總?cè)藬?shù)多 6 人,那么合唱組有多少人？10、少先隊員歌草,第一組14 人,平均每人割草11 千克,其次組 13 人,平均每人割草 9 千克,第一組比其次組多割草多少千克？11、少先隊員割草,第一組14 人,共割草 154 千克,其次組 13 人,共割草 117千克,第一組比其次組平均每人多割草多少千克？12、學校舉辦運動會,三年級有54 人參加,四年級參加的比三年級多7 人,五年級參加的人數(shù)是三、四年級參加總?cè)藬?shù)的2 倍,五年級有多少人參加？優(yōu)秀學習資料 歡迎下載13、3 輛卡車共運 480 箱蘋果,照這樣運算,再增加 箱？2 輛卡車,一共可以運多少14、同學們栽樹,四年級栽了3

14、2 棵,六年級栽的棵樹比四年級的3 倍少 18 棵,四年級比六年級少載多少棵？15、用面積 9 平方分米的方磚鋪房間, 480 塊正好鋪滿,假如用邊長是 4 分米的方磚,需要多少塊？16、水果店上午運進 140 千克蘋果,下午運進的比上午的 2 倍仍多 50 千克,這 一天共運進蘋果多少千克優(yōu)秀學習資料 歡迎下載17、鋪路隊要鋪一條 2030 米的大路,前 6 天平均每天鋪路 180 米,余下的必需在 5 天內(nèi)完成；余下的平均每天鋪多少米？第五單元平行四邊形和梯形學問點：平行四邊形的特點練習： 1、平行四邊形對邊（）且（）；【填空】2、從平行四邊形的一個頂點向?qū)吙梢宰鳎ㄐ斡校ǎl高【填空】）

15、種不同的高；一個平行四邊3、（）和（）是特殊的平行四邊形； 【填空】4、用兩塊完全一樣的三角尺可以拼成一個（）；【填空】5、用長分別是 6 厘米和 4 厘米的小棒作為平行四邊形相鄰的兩邊,擺好后的平行四邊形的周長是（）厘米；【填空】6、平行四邊形 （）；生活中許多物體都利用了這樣的特性；如： （電動伸縮門、鐵拉門；【填空】7、把平行四邊形拉成一個長方形,周長（）,面積（）；【填空】8、王大叔用 18 根 1 米長的木棍圍成一個長方形羊圈；假如圍成的羊圈長 8 米,面積大約是（）平方米；【填空】9、要圍成平行四邊形, 要用（）根不同的小棒； 要圍出梯形, 最多需要（）根不同的小棒,最少需要（8、

16、操作題）根不同的小棒；【填空】1、畫出下面平行四邊形底邊上的高；2、標出下面梯形各部分的名稱,并作出高； 3、在平行四邊形里畫一條線段,把它分割成相等的兩個部分；底第 1 題圖底（優(yōu)秀學習資料歡迎下載）第 3 題圖第 2 題圖（）（）學問點：梯形的特點練習： 1、梯形只有（）組對邊平行,它們分別是梯形的（）和（）,不平行的一組對邊是梯形的（）,從上底的一點到下底的（）是梯形的高；【填空】2、兩腰相等的梯形是（）；兩個完全一樣的梯形可以拼成（）【填空】3、有一組對邊平行的四邊形是梯形； （）【判定】4、將上底是 2 厘米,下底是 4 厘米的兩個完全一樣的梯形拼成平行四邊形,拼好的平行四邊形的底是

17、（）厘米,高是（）厘米；【填空】5、作出梯形的高；【作圖】底底底6、將下面的等腰梯形分成一個平行四邊形和一個三角形,這個三角形按邊分是（）三角形；【填空】7、將下面的等腰梯形分成一個平行四邊形和一個另一個梯形；第六單元 找規(guī)律優(yōu)秀學習資料 歡迎下載學問點：乘法原理練習： 1、小紅有 3 頂不同的帽子, 5 件不同的上衣,從種各選取一種配成一套裝束,一共可配出（）套不同的裝束；【填空】2、小紅和她的爸爸、媽媽去公園玩,每次選 2 人排成一排照相,共有（）種不同的排法,假如 3 個人排成一排,共有（）種不同的排法；【填空】3、用 7、3、6 這 3 個數(shù)字能組成（）個不同的三位數(shù),用 0、3、6

18、這 3 個數(shù)字能組成（）個不同的三位數(shù)；【填空】學問點：計數(shù)問題練習： 1、三位小伴侶每兩人通一次電話,一共通了（）次；【填空】2、在一次聚會上,小剛遇見了他的 5 位伴侶,他們彼此握了一次手,他們一共握了（）次手；【填空】3、有 5 位同學,假如每兩人互贈一件禮物,共需（4、三個伴侶下棋,每兩人都要下一盤棋,一共要下（）件禮物；【填空】）盤棋；【填空】5、五個球隊踢足球,每兩個球隊都要競賽一場,一共競賽（）場；【填空】6、某趟動車組從南京開往上海,中途只停靠常州、無錫、蘇州這三站；要為這趟車預備（）種不同的車票；【填空】運算律第七單元學問點：熟記乘法支配律練習： 1、用字母表示乘法支配律（）

19、【填空】2、6425+3625（64+36）25,這里運用了（）；【填空】3、與 45199 相等的式子是（）；【選擇】A.45 100+99 優(yōu)秀學習資料歡迎下載C.45200+45 B.45 2001 學問點：熟記乘法支配律練習：【簡便運算】10245 648+203 63152 9832 25（404）43+4399 4810148 2567567 2737+3723 第八單元 學問點：對稱對稱、平移和旋轉(zhuǎn)練習 :1、畫出圖形的另一半,使它是一個軸對稱圖形；學問點：平移練習：把圖形 1 先向右平移 8 格,再向上平移 2 格；把圖形 2 先向左平移 6 格,再向上平移 3 格；把圖形 3

20、 先向上平移 2 格,再向右平移 5 格；優(yōu)秀學習資料 歡迎下載1 ; 3 2 學問點：旋轉(zhuǎn)練習： 將下圖圍著點 O 順時針旋轉(zhuǎn) 90 度,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形；O O 4、完成表格；是否軸對稱圖形對稱軸條數(shù)（是,不是 ）任意三角形三角形 等腰三角形優(yōu)秀學習資料 歡迎下載等邊三角形 平行四邊形 任意梯形 梯形 等腰梯形 長方形 正方形 圓 5、在下面圖形中,是由圖形 通過平移得到的圖形可能是（）【選擇】 6、從 4：00 到 4：35,分針旋轉(zhuǎn)了（）7、在方格紙的右邊設 計一個軸對稱圖形,并畫出它的對稱軸,然后將它向左平移6 格后繞一個頂點 逆時針旋轉(zhuǎn) 908、畫出以下圖形的對稱軸；）；從 3：0

21、0 到 6：00,時針旋轉(zhuǎn)了優(yōu)秀學習資料 歡迎下載學問點：因數(shù)和倍數(shù)的含義練習： 1、43=12,（）是（）的因數(shù),（）是（）的倍數(shù)；【填空】2、36=18,所以 3 是因數(shù), 18 是倍數(shù)；（）【判定】3、由于 12（）=（）,所以 20 是（）和（）的倍數(shù)；【填空】學問點：求一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)練習： 1、一個數(shù)最小的因數(shù)是（）,最大的因數(shù)是（）,一個數(shù)因數(shù)的個數(shù)是（）的；如 18 的最小因數(shù)是（）,最大因數(shù)是（）；【填空】2、一個數(shù)最小的倍數(shù)是它（）,（）最大的倍數(shù)；一個數(shù)倍數(shù)的個數(shù)是（）的；如： 4 的最小倍數(shù)是（）；【填空】3、寫出 7 的倍數(shù)：（）,40 以內(nèi) 6 的倍數(shù)（）,30

22、的因數(shù)（）；91 的因數(shù)（）；、 在 4、6、8、 12、16、18、20、24 這八個數(shù)中, 4 的倍數(shù)有（）,6 的倍數(shù)有（）,既是 4 的倍數(shù)又是 6 的倍數(shù)有（）；【填空】5、在 1、2、3、4、6、12、18 這些數(shù)中, 12 的因數(shù)有（）,18 的因數(shù)有（）,既是 12 的因數(shù)又是 18 的因數(shù)有（）；【填空】6、一個數(shù)既是 40 的因數(shù),又是 5 的倍數(shù),這個數(shù)可能是 （）；【填空】7、一個數(shù)的最小倍數(shù)減去它的最大因數(shù),差是（它的最大因數(shù),商是（）；【填空】）；一個數(shù)的最小倍數(shù)除以8、假如 a 的最大因數(shù)是 17,b 的最小倍數(shù)是 1,就 a+b的和的全部因數(shù)有 （）優(yōu)秀學習資料

23、 歡迎下載個；a-b 的差的全部因數(shù)有（）個；ab 的積的全部因數(shù)有（）個；【填空】9、一個數(shù)的最大因數(shù)是 17,最小倍數(shù)是 17,這個數(shù)是（）；【填空】學問點： 2、5、3 倍數(shù)的特點練習：1、個位上是 的數(shù),都能被 2 整除；個位上是 的數(shù),都能被 5 整除；【填空】2、在 18、29、45、30、17、72、58、43、75、100 中,2 的倍數(shù)有（）；3 的倍數(shù)有（）；5 的倍數(shù)有 ,既是 2 的倍數(shù)又是 5的倍數(shù)有（）,既是 3 的倍數(shù)又是 5 的倍數(shù)有（）；【填空】3、按要求做；從 0、3、5、7、這 4 個數(shù)中,選出三個組成三位數(shù)； 【填空】（1）組成的數(shù)是 2 的倍數(shù)有：（2

24、）組成的數(shù)是 5 的倍數(shù)有：；（3）組成的數(shù)是 3 的倍數(shù)有：；4、不運算,判定哪幾道題的結(jié)果沒有余數(shù)；【選擇】48 3 57 3 342 3 567 3 802 35、要使 7這個兩位數(shù)是 3 的倍數(shù), 里可以填（）；三位數(shù) 12是 3 的倍數(shù), 里可以填（）；三位數(shù) 3 5是 3 的倍數(shù), 里可以填（）；6、3 的倍數(shù)都是 9 的倍數(shù), 9 的倍數(shù)都是 3 的倍數(shù)；（）【判定】7、任何奇數(shù)加上 1 后都是 2 的倍數(shù)；（）【判定】8、個位上是 3、6、9 的數(shù)都是 3 的倍數(shù)；（）【判定】9、671 至少加上（）或減（）,所得的自然數(shù)就是 3 的倍數(shù)；【填空】10、同時是 2 和 5 倍數(shù)

25、的數(shù), 最小兩位數(shù)是 ,最大兩位數(shù)是 ；11、同時是 2、3、5 的倍數(shù)的數(shù),最小是（）,最小的三位數(shù)是（）優(yōu)秀學習資料 歡迎下載12、4 的倍數(shù)都是 2 的倍數(shù), 2 的倍數(shù)都是 4 的倍數(shù)；（）【判定】13、12既是 2 的倍數(shù),又是 3 的倍數(shù), 可以填（）【填空】14、一個數(shù)既是 2 的倍數(shù), 又是 3 的倍數(shù), 這個數(shù)是 （）的倍數(shù), 一個數(shù)既是 2 的倍數(shù),又是 5 的倍數(shù),這個數(shù)是（）的倍數(shù),一個數(shù)既是 3 的倍數(shù),又是 5 的倍數(shù),這個數(shù)是（）的倍數(shù) . 【填空】學問點：奇數(shù)、偶數(shù)、素數(shù)和合數(shù)練習： 1、在 27、68、44、72、587、602、431、800 中；【填空】奇

26、數(shù)是：,偶數(shù)是：；2、在 2、3、45、10、22、17、51、91、93、97 中；【填空】質(zhì)數(shù)是：,合數(shù)是：；3、在自然數(shù)中,最小的奇數(shù)是 ,最小的質(zhì)數(shù)是 ,最小的合數(shù)是 ；【填空】4、質(zhì)數(shù)只有 個因數(shù),它們分別是 和 ；一個合數(shù)至少有 個因數(shù), 既不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù)；自然數(shù)中,既是質(zhì)數(shù)又是偶數(shù)的是 ；【填空】5、在 120 的自然數(shù)中,奇數(shù)有（）,偶數(shù)有（）素數(shù)有（）,合數(shù)有（）；既是奇數(shù)又是合數(shù)的數(shù)是（）,連續(xù)的兩個合數(shù)是（）；【填空】6、素數(shù)都是奇數(shù),合數(shù)都是偶數(shù)； （）【判定】7、三個連續(xù)自然數(shù),連續(xù)奇數(shù),連續(xù)偶數(shù)的和都是 3 的倍數(shù)；（）【判定】班級 一班 二班 三班 四班優(yōu)秀

27、學習資料歡迎下載人數(shù)39 41 40 43 8、下面是銀湖學校四年級各班人數(shù)； （）個班可以分成人數(shù)相等的小組, （）個班不行以分成人數(shù)相等的小組；9、按要求寫出兩個連續(xù)的自然數(shù)； 【填空】（1）兩個數(shù)都是素數(shù)：（）和（）；）；2 兩個數(shù)都是合數(shù)：（）和（）；（3）一個數(shù)是素數(shù)、一個數(shù)是合數(shù)： （）和（第十單元用運算器探究規(guī)律學問點：積的變化規(guī)律練習： 1、依據(jù)第一道算式的結(jié)果,直接寫出得數(shù)；【填空】3612=432 36120= 360012= 7212= 2、已知兩個因數(shù)的積是 360,假如一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)擴大 5 倍,那么積是（）；假如 =32, （ 2）=（）；【填空】3、已知

28、兩個因數(shù)的積是 360,假如一個因數(shù)乘以 2,另一個因數(shù)乘 5 倍,那么積是（）；已知兩個因數(shù)的積是 360,假如一個因數(shù)除以 2,另一個因數(shù)除以 5,那么積是（）；【填空】學問點：積不變的規(guī)律練習： 1、已知兩個因數(shù)的積是 360,假如一個因數(shù)乘以 2,另一個因數(shù)除以 2,那么積是（）；【填空】2、在一道乘法算式中,一個因數(shù)乘以 6,要使積不變,另一個因數(shù)要（）【填空】優(yōu)秀學習資料 歡迎下載3、將等式填寫完整： 1814=（183）（14 ）【填空】學問點：商不變的規(guī)律練習： 1、在除法算式中,被除數(shù)乘以 2,要使商不變,除數(shù)應（）【填空】2、10025=400（）=500（）=20（）【填

29、空】3、在除法算式中,被除數(shù)乘以 2,除數(shù)不變,商會（）；假如被除數(shù)不變,除數(shù)乘 2,商會（）；假如被除數(shù)除以 2,除數(shù)乘 10,商會（）；【填空】4、運算 35030 時,將被除數(shù)和除數(shù)同時除以 10,商是（）,余數(shù)是（）；5、用簡便方法運算；75050= 54030= 90080= 70060= 第十一單元 解決問題的策略1.某學校有一塊長方形花圃,長優(yōu)秀學習資料歡迎下載3 米,這8 米；在修建校內(nèi)時,花圃的長增加了樣；花圃的面積就增加了18 平方米；原先花圃的面積是多少平方米？2.有一個寬 20 米的長方形魚池；后來由于擴建大路,魚池的寬削減了 5 米,這樣魚池的面積就削減了 150 平

30、方米,現(xiàn)在魚池的面積是多少平方米？ （畫圖并解答）3.某學校有一塊長方形試驗田；假如這塊試驗田的長增加了 6 米,或者寬削減了4 米,就面積都比原先增加了 嗎？48 平方米；你知道原先這塊試驗田有多少平方米4.某學校原先有一個長方形操場,長 50 米,寬 40 米；擴建校內(nèi)時,操場增加了10 米,寬增加了 8 米,操場的面積增加了多少平方米？5 小明和芳芳同時從自己家里動身走向?qū)W校,小明每分鐘走 70 米,芳芳每分鐘走 60 米,經(jīng)過 4 分鐘兩人在校門口相遇；他們兩家相距多少米？小明學校芳芳6 小華和小麗同時從同一地點動身,小華向東走,每分鐘走 60 米,小麗向西走,每分鐘走 55 米；經(jīng)過

31、 3 分,兩人相距多少米？優(yōu)秀學習資料 歡迎下載7.王超和小明從兩地沿一條大路相對走來；王超每分鐘走 65 米,經(jīng)過 8 分鐘兩人相遇；兩地相距多少米？68 米；小明每分鐘走8.小張和小立在環(huán)行跑道上跑步,兩人從同一地點動身,反向而行；小張每分鐘 跑 8 米,小立每分鐘跑 12 米；經(jīng)過 40 秒兩人相遇；跑道長多少米？9.兩個工程隊合開一條隧道,各從一端同時向中間開鑿；第一隊每天開鑿 12 米,其次隊每天開鑿 15 米,經(jīng)過 8 天正好鑿通,這條隧道長多少米？10.某地要挖一條長 600 米長的隧道,第一周挖了 周預備每天挖 70 米,仍要挖多少天？5 天,平均每天挖 64 米,其次11.小

32、紅看一本 188 頁的故事書,前 4 天平均每天看 17 頁,剩下的 6 天看完,平 均每天看多少頁？12 花園有玉蘭樹和海棠樹各3 行,玉蘭樹每行有 12 棵,海棠樹每行有8 棵,兩種樹一共有多少棵？玉蘭樹比海棠樹多多少棵？13 小明家少年宮優(yōu)秀學習資料歡迎下載小星家廣場小星每分鐘走 60 米,小明每分鐘走 64 米（1）小星和小明同時從家動身,經(jīng)過 少米？5 分種在廣場相遇；小星和小明家相距多（2）兩人同時從廣場向少年宮走去,經(jīng)過 6 分鐘,小明到了少年宮,這時小星離少年宮仍有多少米？第十一單元 統(tǒng)計學問點：折線統(tǒng)計圖不僅能夠看出數(shù)量的多少,出數(shù)量的增減變化情形；1、練習： 1、丫丫同學在

33、 610 歲體重統(tǒng)計如下：而且能夠更清楚地看年齡6 歲7 歲8 歲9 歲10 歲體重（千克）18 20 23 26 34 （1）依據(jù)表中數(shù)據(jù),完成下面的統(tǒng)計圖；丫丫同學 610 歲的每年生日體重情形統(tǒng)計圖 _年_月36 單位：千克32 28 24 20 16 優(yōu)秀學習資料 歡迎下載江蘇省城鎮(zhèn)職工年收入（元）統(tǒng)計圖2 40 0 0 2 20 0 0 2 00 0 0 1 80 0 0 1 60 0 0 1 40 0 0 1 20 0 0 1 00 0 0 80 0 0850098001160013800165002 0 0 6 年60 0 0 40 0 020 0 0 02 0 0 1 年2 0

34、 0 2 年2 0 0 3 年2 0 0 4 年2 0 0 5 年（1）認真讀圖,完成下表；年份20XX 年20XX 年20XX 年20XX 年20XX 年20XX 年年收入（2）請你推測一下, 20XX 年江蘇省城鎮(zhèn)職工年收入大約是（）元,并完成表格,同時在折線統(tǒng)計圖表示出來；3中國代表團在亞洲運動會上金牌數(shù)已經(jīng)連續(xù)七屆高居榜首,下面是中國代表 團第 715 屆亞運會獲得金牌情形統(tǒng)計圖；中國代表團第 715 屆獲得金牌情形統(tǒng)計圖200 單位：塊183 129 20XX 年 1 月制180160 137 150 140 120 100 七32 八51 九61 十94 十二十三十四十五80 十一

35、60 40 20 優(yōu)秀學習資料 歡迎下載0 從上圖中看出（）月份西紅柿售價最高,是（）元；第十五屆多哈亞運會中國代表團的金牌數(shù)比第十四屆增加了 15 塊；把上面的統(tǒng)計圖畫完整；（）屆亞運會中國代表團獲得的金牌數(shù)最多,（）最少；金牌數(shù)上升最快的是（）屆到（）屆,下降最快的是（）屆到（）屆；看了這幅統(tǒng)計圖,你有什么想法？第十三單元 用字母表示數(shù)學問點：用字母表示數(shù)的基本規(guī)律練習： 1、a4 或 4a 通?？梢詫懗桑ǎ┗颍ǎ籥a 可以寫成 aa,也可以寫成（）,讀作 “（）”；假如是 a 與 1 相乘,就可以直接寫成（）；【填空】2、用字母表示【填空】每只雞賣 a 元,每只鴨賣 b 元,雞和鴨各買

36、了 12 只,就一共要用去 （）元；王大伯賣西瓜,已經(jīng)賣掉了 賣西瓜（）千克；8 筐,每筐 x 元,仍剩 300 千克；就王大伯一共要小紅家學校小明家小紅從家動身,每分鐘行80 米, a 分鐘可以到學校；小明從家動身,每分鐘行 65 米,就 9 分鐘可以到學校； 就從小紅家到小明家, 一共有（）米；修路隊修一條長 a 米的大路,已經(jīng)修好了 200 米,仍剩（）米沒有修；優(yōu)秀學習資料 歡迎下載一輛汽車每小時行 x 千米, 15 小時行了（）千米；一款自行車 300 輛的總價是 x 元,每輛自行車是（）元；男生有 x 人,比女生少 3 人,就女生有 （）人；男生和女生一共有 （）人；白楊樹每排有

37、12 棵,松樹每排有 16 棵,白楊樹和松樹各有 x 排,就栽種的白楊樹和松樹一共有（）棵；電影院樓上有 a 排座位,平均每排有24 個位置；樓下有 b 排,平均每排也是24 個位置；就電影院一共有座位（）個；樓上的比樓下多（）個座位；徒弟每小時加工零件a 個,師傅每小時加工的個數(shù)比徒弟的2 倍少 8 個,就師傅每小時加工（）個零件；小紅到商店買 2 支鋼筆和 4 本筆記本；每支鋼筆 8 元,每本筆記本 a 元；就小紅一共要付錢（）元；食堂運進 a 袋大米, 每袋 30 千克；已經(jīng)知道了 b 千克,就仍剩下（）千克；少先隊員表演團體操,每行有男生a人,有女生 b 人,站成 6 行,就男生和女生

38、一共有（）人； 1=a,2=b,就3= （）,在直角三角形中,其中一個銳角的度數(shù)是 a,另一個銳角是（）；同學們?nèi)ゲ杉瘶吮?四年級采集 a 個,六年級采集的個數(shù)是四年級的 3 倍；兩個年級一共采集了（）個,四年級比六年級少采集標本（）個一個等腰三角形,底長 a 米,一條腰長 b 米,三角形的周長是（）米；張大媽上集市買苗雞和苗鴨；每只苗雞 了 12 只；張大媽用去（）元；a 元,每只苗鴨 b 元,苗雞、苗鴨各買優(yōu)秀學習資料 歡迎下載（1）用小棒按如下的要求擺圖形, 擺一個四邊形要 4 根小棒,擺兩個四邊形要 7 根小棒,擺三個四邊形要（）根小棒；擺 n 個四邊形要（）根小棒,當 n=100 時

39、,要（）根小棒；水果店運來蘋果 5 箱,梨 8 箱,每箱蘋果 A 千克,每箱梨 B 千克；（1）用含有字母的式子表示運來蘋果和梨一共多少千克；（2）當 A10,B8時蘋果和梨一共多少千克？2、用卡車運一堆煤,上午運了7 車,下午運了 8 車,每車裝 a 噸；（1）用含有字母的式子表示這天一共運了多少噸； （2）當 a=12時,這一天運了 多少噸？3、如下圖,小趙老師從家到學校騎摩托車用了 到商業(yè)大廈；5 分鐘；用同樣的速度他從學校（1）用含有字母的式子表示他從家到商業(yè)大廈要用的時間；（2）當 y25 千米時,他從家到商業(yè)大廈共要多少分鐘？家10 千米學校Y 千米商業(yè)大廈宜興市丁山試驗學校四年級

40、數(shù)學期末模擬試卷出卷人呂敏 20228 優(yōu)秀學習資料 歡迎下載姓名 _ 成果 _ 一看清題目,巧思妙算（共 36 分）（1）直接寫出得數(shù)（ 12 分）640804402258707042910 704002148999007030 2125（808）= 12512510 x9x12080（2）用豎式運算；（6 分）580503044591090（3）運算以下各題,能簡便運算的要用簡便運算；（18 分）490210 750 25 2712424171 999999 （ 84141）254 32520525 （270356）80 優(yōu)秀學習資料 歡迎下載二、認真摸索,對號入座； （每空 1 分,共 20 分）1、在里填上合適的數(shù),在 里填上合適的運算符號；abb c（99 + a 99（2、 在里填上或；40（157） 40 157 405050 90 40 （5090）600840 35 2 600840（352）6000 毫升 60升3、在（ ）中 填“升”或“毫升 ”；一輛卡車的油箱能裝油 80（）,一個病人一頓要喝 20（）藥水；4、在 1,2, 9,58,81,97 中,素數(shù)有（）