六年級敘事合集6篇_第1頁
六年級敘事合集6篇_第2頁
六年級敘事合集6篇_第3頁
六年級敘事合集6篇_第4頁
六年級敘事合集6篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 六年級敘事合集6篇【精品】六年級敘事作文合集6篇 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的考前須知有大量,你確定會寫嗎?以下是我整理的六年級敘事作文6篇,歡迎閱讀與珍藏。 六年級敘事作文 篇1 記憶像一只小白船,在我的腦海里飄蕩,童年的事情像船上的客,來了又去,而記憶中的那場打水仗,伴隨著小伙伴們的歡樂聲,常印在我腦海里。 那天,由于早上發(fā)洪水,學(xué)校通知停課,我和小伙伴們可以大玩一場了! 我來到了樓頂,雨仍舊在下,但只是毛毛雨。愛淋雨的我,快速地沖進了雨中,享受著雨水的滋潤,水霧朦朦

2、朧朧地圍繞在四周,如夢中的仙境般 突然,一陣“啪啪聲,吸引了我的注意,原來喜喜和豆豆正在打水仗呢!只見好朋友喜喜節(jié)節(jié)后退,衣服濕了不少了。我立刻參與了,和喜喜一起圍攻豆豆,我們倆不停的用腳向豆豆踢水,豆豆踢不過我們,急著叫停。他靈機一定動說:三個人這樣打水仗不公允也不夠刺激,要不。我們當(dāng)然猜出他的心思,立刻跑出找來了川川、平平及星星。戰(zhàn)斗的隊伍壯大起來了,我和喜喜,平平一組;豆豆,川川及星星一組。 “戰(zhàn)爭繼續(xù)進行!我們不停的用腳向?qū)Ψ教咚?。突然,我的衣服被川川踢濕了一大快,我生氣極了,立刻來了一個360度大旋轉(zhuǎn),再猛然一踢,果真濺起了不少水花,對方全都糟了殃。他們的臉上都、身上都被打濕了。但是

3、,由于我用力太大,連鞋都飛了出去,“咚鞋子也正好打在了川川身上,大家都大笑起來了。川川拍拍衣服,還沒等我回過神來已經(jīng)撿起我的水鞋朝我扔過來!糟糕,我的鞋子竟然成了他反攻的武器。他們還脫下了自己的鞋子。就這樣,一場水仗就變成了水鞋大戰(zhàn)。我可不想中“彈,拿起一把雨傘為自己攔住,喜喜和平平見了,也躲到了我這兒來。雖然這樣我們不會被水打到,但我們也不能進攻,變成了“縮頭烏龜了,對方見了,便更神氣了,朝我們一陣猛踢,雨傘抖動著。后來,喜喜實在忍不住,“嗖地站起來,抄起身邊的鞋子向?qū)Ψ饺舆^去,我和平平也扔掉了雨傘,向?qū)Ψ竭M攻樓頂蕩漾著我們的笑聲! 這場水仗的情景一直在我心中蕩漾! 六年級敘事作文 篇2 學(xué)

4、校中央有一棵松樹,在我上小學(xué)時就聳峙在那兒了。 那是一顆十分高大的松樹,足足有三層樓高呢!我雖然不知道它以前經(jīng)歷過什么,但,在這六年里發(fā)生的我都記得清明了楚。可能它剛來我們學(xué)校時,只是一顆小樹,一顆僅僅只有膝蓋高的小樹,小朋友,不,是學(xué)長、學(xué)姐們圍著它做游戲。 在我一、二年級的時候就特別喜歡它,不信你瞧!春天,松樹瞭望著我們的風(fēng)箏,為我們歡呼喝彩;夏天,松樹撐起了它的巨傘為我們遮陽;秋天,它依舊聳峙著,仿佛也在欣賞那大片的紅楓葉帶來的漂亮;冬天,它雖然被大雪披上了新衣,但松針寶寶還是淘氣地探出腦袋來。,它是不是在欣賞我與同學(xué)們打雪仗呢? 這松樹,怎么越看越像我們的大文豪魯迅先生?你看,它是那么

5、挺直,不正像魯迅先生寫的文章嗎?正直而高大。你看,它不管是酷寒酷暑,依舊保持一副邊防戰(zhàn)士的模樣,它是那么雄偉,不正像魯迅先生的精神嗎?不屈不撓,一心為革命與人民,真令人尊敬,這時我不禁想起了魯迅先生的名言:“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。 我再看看眼前的松樹,不禁肅然起敬了,胡亂行了一個不怎么標(biāo)準(zhǔn)的軍禮,思考著,便悄悄走開了 六年級敘事作文 篇3 關(guān)愛如雨中的一把傘,為我們遮擋大雨;關(guān)愛如黑暗中的燈,為我們照亮道路;關(guān)愛如風(fēng)雪中的火,給我們溫暖。其實愛就在身邊,讓我來給你講一下我的故事吧! 記得有一件事發(fā)生在我五年級的時候,那一天,媽媽在哄我那哭鬧的妹妹睡覺,沒有方法送我上學(xué),只好讓我走著去

6、。出門時天空上晴朗又溫暖,誰也不知道是誰惹著了天空爺爺,讓他生氣了,天上就如一只巨大的黑手掩住了天,開始下起了傾盆大雨。我無可奈何,只好找一個地方躲一躲雨,等雨小了一點再出發(fā)去上學(xué)??商炀拖褚粋€不聽話的孩子,怎么也不愿把雨放小,眼看上學(xué)就要遲到了,我十萬火急,只好冒著雨去上學(xué)。 走了大約一分鐘,突然隱依稀約的聽見后面有聲音,我回頭一看,看見了一個大約30多歲的叔叔在向我狂奔而來。他戴著一副眼鏡,身體瘦瘦的。到了我身邊的時候,他和藹可親的問:“小朋友,你是要去上學(xué)么?我看了看他那溫和的眼睛,心想:這位好心的叔叔會不會是來幫助我的呢?我開心的點了點頭。那位叔叔笑了笑說:“來,站傘里來,你是哪個學(xué)校

7、的?我把你送過去。我微笑著說:“我是七小的,感謝您叔叔。叔叔搖了搖頭說:“不用客氣。于是就把我護送到了學(xué)校,我感到很溫暖。 讓我們把愛的種子傳遞下去吧,讓我們像這位叔叔一樣,關(guān)愛身邊的每一個人。告訴你們一個機要哦!只要關(guān)愛別人,你將會得到金錢買不到的東西愛。 六年級敘事作文 篇4 漂亮的校園像一棵蔥郁的大樹,我們像開心的小鳥棲息其中我們共同學(xué)習(xí),共同游戲。可是,雛鷹總要離開大樹的懷抱,向著更高更遠的目標(biāo)飛行?,F(xiàn)在我即將畢業(yè),離開母校,我依依不舍。 鮮花感恩雨露,由于雨露滋潤著它的成長;小草感恩大地,由于大地給它生存的空間;我要感恩我的母校,由于他教我為人處事和把握知識的才干。 時間像匆促的流水

8、,快速的離去?;貞浵褚唤z暖暖的春風(fēng),吹過我的心頭。又似一股甜甜的泉水,流過我的心間。一轉(zhuǎn)瞬,我已經(jīng)上初一了,從一個什么都不懂的小孩,長成一個充滿夢想的少年;從一個A,B,C,D都不懂的小學(xué)生,成長到一個能用英語寫文章的中學(xué)生;從一個只會1+1=2小學(xué)生,成長到一個能列方程會做幾何的中學(xué)生;從大字不識一個的小學(xué)生,成長到一個能寫600多字作文的中學(xué)生,這一切都應(yīng)當(dāng)感謝我的母校。 難忘離別時的眷戀。在這里,我們曾經(jīng)有過彷徨、開心、感動、失敗和成功;在這里,我們學(xué)會了做人、做事和做學(xué)問;在這里,我們沉淀著濃郁的書香;校園內(nèi),飄逸著爽朗的笑聲;峰華小學(xué)的一草一木都銘刻著我們的歡歌笑語。晨曦與繁星可以為

9、證,教室可以為證:在這里,我們度過了自己最寶貴的青春年華!我們應(yīng)當(dāng)感恩母校!正是她以恢宏博大的學(xué)術(shù)底蘊,教會我們?yōu)槿俗鍪碌牡览砗蜑閲瞰I的才干。 山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。母校為我們奠定了良好的基礎(chǔ),但是她不要求回報,她只希望我們能長大成材,成為國家棟梁,這同時意味著我們就要和母校分開,就在這個時候,我們卻沒有能力為母校做點什么。 如今,我已經(jīng)上六年級了,但是我永遠不會忘掉自己的母校,是她給了我良好的成長環(huán)境,是她挖掘了我的潛力。等我長大以后,無論干什么工作,都會回到母校,盡自己的最大的努力力把學(xué)校建設(shè)得更好,我相信有母校作我堅實的基礎(chǔ),我一定會成功的。

10、 六年級敘事作文 篇5 “恒心,是成功的主要因素。這是我自六歲開始學(xué)藝以來最深的感受。 一段幽美的古箏旋律牽動著我的心弦,讓我著了迷,于是,我就開始了我的第一次“學(xué)藝生涯。一開始都只是簡單的發(fā)音練習(xí),我的樂聲讓老師連連叫好,贊不絕口。但后來要求我們速度快并有節(jié)奏感,我試著彈了好幾次都達不到老師的標(biāo)準(zhǔn),我只好無可奈何地彈著,嘴里嘀咕著:“我彈,我彈,我就不信我彈不好了!但我終究還是沒能跨過這個坎,最終以“手指短不適合彈琴為理由,放棄了。 我的其次次藝術(shù)生涯是在九歲的時候,這次我學(xué)的是美術(shù),這還剛上課,老師就送上了“家常小菜:畫一幅漫畫,這已足夠讓沒有畫畫功底的我鬼哭狼嚎了,可還沒等我緩過氣來,老

11、師又很“客氣地奉送“超級大餐剪窗花,剪字和折紙。沒一會就讓我叫苦連天。沒方法,只好照做,但當(dāng)我看到別的同學(xué)早已完成任務(wù),在一旁開心地玩耍而我卻仍舊坐在這兒進行著美術(shù)練習(xí)時,心里別提有多難受了。正值我左右徘徊,躊躇不定時,我心里冷不丁跳出一個小鬼。正在譏笑我:“這就堅持不下去了?切,不過如此而已。他蔑視地笑了笑。于是我又再次“站了起來,繼續(xù)聯(lián)系。不管聲旁的笑聲多么開心,大聲,不管這練習(xí)有多難畫,一定要堅持下來,功夫不負有心人,如今我的畫畫水平已經(jīng)大大提高了。 這兩次的“學(xué)藝生涯使我明白了:世上無難事,只要肯攀登。只要有恒心,有信心就一定會成功。 六年級:張馨元 六年級敘事作文 篇6 伴著明媚的春

12、光,吱吱喳喳的小鳥聲,我和老爸老媽踏上了前往萬盈之路。一路上,我們一家三口的心情難于言表:這幾年的辛苦沒有白費。熬了這么多年,終究要發(fā)家致富了!我在想:啊哈,我環(huán)游中國的日子也不遠了。 時間很快過去了,我們到了萬盈街大車店了。車店里的大型汽車琳瑯滿目,顏色眾多:白、黑、紅、黃、橙、灰、藍這是一道車氏彩虹!在這里,透露給你們一個小機要:爸爸考慮到節(jié)能開支,決定要買一輛電瓶汽車呦! 我和爸爸媽媽在店里轉(zhuǎn)了一圈,都沒有找到自己滿意的汽車,一開始爸爸媽媽看中了那輛紅色的車,可我偏偏不喜歡,我心里還是中意白色的,開到哪里,多帥呀!就這樣,我和爸爸媽媽失落地走出車店門口,準(zhǔn)備往下一點出發(fā)。 唉,本以為買車是一件開心的事,可好像也挺難的,畢竟什么樣的車在等著我呢? 我的思緒一下到了夢幻王國:我單獨一人走在空野,一輛白色的汽車從我身邊一刷而過,我追著那輛汽車,一直追了很久很久,可我就是追不上它,只能遠遠地看著它,我多么希望我家未來的汽車就是這個樣子。 可夢幻往往掩蓋不了事實,我們一家三口又到了大豐車店。我纏著老

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論