初中美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃之歐陽(yáng)學(xué)創(chuàng)編

1、歐陽(yáng)學(xué)創(chuàng)編2018 第二學(xué)期中學(xué) 美術(shù)工作計(jì)劃時(shí)間：2021.03.03創(chuàng)作：歐陽(yáng)學(xué)教師：申苗梅為使本校的教學(xué)工作順利進(jìn)行 更好地完成教育教學(xué) 任 通過(guò)對(duì)階段的深入研究和分析 , 合美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)工作計(jì)劃安排如下： 一、指導(dǎo)思：進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念和理念，并運(yùn)用新的理論來(lái)指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，使我校 的美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破。二、學(xué)生知現(xiàn)狀分析在農(nóng)村，美術(shù)課歷來(lái)是最不受重視的一門學(xué)科。學(xué)生美術(shù)水平高低向來(lái)不被學(xué)校、學(xué)生及家長(zhǎng)重視，處于次要的位置。所以大部分學(xué)生在升上初中前對(duì)美術(shù)的認(rèn)知僅僅是畫圖，對(duì)于形、色與肌理等美術(shù)語(yǔ)言比較模糊，色彩和素描

2、基礎(chǔ)毫無(wú)所知。在美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域上就相當(dāng)于零。長(zhǎng)期受到應(yīng)試教育的影響，學(xué)生普遍缺乏想象力和創(chuàng)造精神。農(nóng)村中學(xué)本身就地方偏遠(yuǎn)，接觸到美術(shù)展覽的機(jī)會(huì)更少，幾乎是沒有。學(xué)校里美術(shù)教學(xué)設(shè)施也基本為零，師生素質(zhì)歐陽(yáng)學(xué)創(chuàng)編歐陽(yáng)學(xué)創(chuàng)編普遍沒有城市的高。因而，美術(shù)地位更是變得可有可無(wú)，沒有足夠重視。種種不利原因?qū)τ谌蘸蟪踔须A段各教材的 實(shí)施必定困難重重，因此 , 教師要充分認(rèn)識(shí)到教學(xué)所面臨 的困難性和重要性。二、 材情況分：面對(duì)農(nóng)村中學(xué)的實(shí)際情況，結(jié)合美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，我將采取了一系列有利美術(shù)課程發(fā)展的措施。首先，自己要重視美術(shù)，要轉(zhuǎn)變教學(xué)理念。拋棄傳統(tǒng)中的美術(shù)的教學(xué)模式學(xué)生圍繞著教師學(xué)，轉(zhuǎn)為教師圍繞學(xué)生學(xué)。其次，

3、要告訴學(xué)生：美術(shù)是一門非常有趣的學(xué)科、最能提高想象力和 創(chuàng)造力的學(xué)科。三、教學(xué)目：本學(xué)期我將根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)于學(xué)生的心理特點(diǎn)和整體水平，通過(guò)階梯式的美術(shù)課教學(xué)，將欣賞、繪畫、工藝從易到難，循序前進(jìn)。課堂上多種教學(xué)手段教學(xué)方法相結(jié)合，使美術(shù)課不再枯燥無(wú)味，讓學(xué)生始終在一個(gè)寬松愉快的教學(xué)環(huán)境下來(lái)學(xué)習(xí)美術(shù)。通過(guò)美術(shù)科的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力，和團(tuán)隊(duì)合作精神。努力開拓學(xué)生的美術(shù)思維，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的審美能力，使學(xué)生掌握基本的繪畫技法和設(shè)計(jì)手段。提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣使它變?yōu)楸姸鄬W(xué)生的一門愛好，讓學(xué)生能夠自 己獨(dú)立的、大膽的去完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。歐陽(yáng)學(xué)創(chuàng)編歐陽(yáng)學(xué)創(chuàng)編四、教學(xué)重點(diǎn)：通

4、過(guò)美術(shù)教學(xué) 引導(dǎo)學(xué)生掌握美術(shù)基本知識(shí)和技能，進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)身邊的美，激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)創(chuàng)造的欲望， 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力 培養(yǎng)健康的審美情趣和 豐富多彩的生活方式 ,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和人文素 為適應(yīng)終身學(xué)習(xí)與發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。通過(guò)啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力，培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和觀察能 力，陶冶學(xué)生情操 , 發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能 力。五、具體措與要求：課堂上努力給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松開闊的空間 , 鼓勵(lì)學(xué) 生大膽發(fā)表自己的意見 改變課程評(píng)價(jià)過(guò)于強(qiáng)調(diào)甄別與選 擇的功能 推行發(fā)展性評(píng) 倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與 , 積極探究 ,保護(hù)和發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。課堂教學(xué)中注意挖掘?qū)W生的閃光 點(diǎn)

5、, 尊重學(xué)生的自尊 , 讓學(xué)生在教師的關(guān)愛中學(xué)習(xí) 在玩 中學(xué) 促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性形成和全發(fā)展。具體措施如下：1、加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，深化教學(xué)觀念和理 念。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，明確重點(diǎn)、難點(diǎn)。2、建立健全成績(jī)?cè)u(píng)定登記與激勵(lì)的制度。更加重視對(duì)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)態(tài)度、情感與價(jià)值觀等方面的評(píng) 價(jià)。3 、 在教學(xué)環(huán)節(jié)和活動(dòng)方式布局上，注意開放性和立體歐陽(yáng)學(xué)創(chuàng)編歐陽(yáng)學(xué)創(chuàng)編性，真正做到以人為本。4、靈活改進(jìn)示范過(guò)程的傳授方式，邊示范邊講解，活躍 課堂氣氛。5、教學(xué)內(nèi)容的選擇要少而，并注意學(xué)科之間的聯(lián)系。 6 在教學(xué)方法實(shí)施上，根據(jù)不同的內(nèi)容采取不同的方 法，實(shí)行多種方法相結(jié)合。7、根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)

6、進(jìn)行隨堂輔導(dǎo)，要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性啟發(fā)學(xué)生的積極性，啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造思維及想象 力。8、做好每節(jié)課的小結(jié)，針性地進(jìn)行作業(yè)評(píng)講。9，定期為學(xué)生舉辦各類畫展，美術(shù)教師也要參與其中。 豐富學(xué)生的藝術(shù)視野。六、教學(xué)要意的問題：1、注意課堂秩序，防止意外發(fā)生。美術(shù)課前課后都要給學(xué)生強(qiáng)調(diào)美術(shù)課的安全事項(xiàng)，管制好小刀等危險(xiǎn)物品。 2 上課時(shí)，應(yīng)該強(qiáng)調(diào)學(xué)生注意課室衛(wèi)生，畫紙不能亂 掉，削鉛筆時(shí)注意地面衛(wèi)生。七、課程安：1、講授美術(shù)基本知識(shí)，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單素描的表現(xiàn)方法，學(xué)習(xí) 色彩表現(xiàn)方法。2、認(rèn)識(shí)繪畫，雕塑，設(shè)計(jì)建筑，工藝等藝術(shù)形式3、因地制宜開設(shè)鄉(xiāng)土美術(shù)課程及特色美術(shù)課程：藝術(shù)設(shè)歐陽(yáng)學(xué)創(chuàng)編歐陽(yáng)學(xué)創(chuàng)編計(jì)、美術(shù)字、書法

7、、國(guó)畫、素描臨摹和寫生，色彩靜物臨摹和寫生、速寫、卡通漫畫、簡(jiǎn)筆畫、泥塑、藝術(shù)創(chuàng)作等 課程。八、教學(xué)內(nèi)和要求七年級(jí)1.欣賞中國(guó)優(yōu)秀美術(shù)作品。2.初步了解美術(shù)分類的知識(shí)。3.學(xué)習(xí)平行、成角透視知識(shí)，用線條表現(xiàn)物體的結(jié)構(gòu)，作 簡(jiǎn)單的寫生練習(xí)。4.了解人體比例、結(jié)構(gòu)知識(shí)，進(jìn)行鉛筆人物速寫練習(xí)。 5.初步了解中國(guó)寫意花鳥畫的知識(shí)，進(jìn)行花鳥小品臨摹。 6.學(xué)習(xí)基礎(chǔ)圖案、平面構(gòu)成知識(shí)，并進(jìn)行練習(xí)。7.利用黏土、石膏等材料進(jìn)行小型雕塑制作。八年級(jí)1.欣賞外國(guó)優(yōu)秀美術(shù)作品。2. 學(xué)習(xí)用明暗表現(xiàn)物體的初步知識(shí)和方法，作簡(jiǎn)單的練 習(xí)。3. 學(xué)習(xí)色彩知識(shí)及鉛筆淡彩畫法，作靜物畫或風(fēng)景畫練 習(xí)。4.了解幾種常見的構(gòu)圖

8、形式，作構(gòu)圖練習(xí)。5.學(xué)習(xí)色彩構(gòu)成，作簡(jiǎn)單的練習(xí)。6.學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)，作簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)練習(xí)。歐陽(yáng)學(xué)創(chuàng)編歐陽(yáng)學(xué)創(chuàng)編九年級(jí)1.欣賞中國(guó)民間美術(shù)作品。2.欣賞現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)。3.了解中國(guó)山水畫的初步知識(shí)，進(jìn)行山水畫小品臨摹。 4.利用各種板材進(jìn)行單色、套色版畫練習(xí)。5.運(yùn)用已學(xué)過(guò)的繪畫知識(shí)和技能，進(jìn)行插圖練習(xí)。6. 學(xué)習(xí)立體造型知識(shí)，進(jìn)行家具、建筑等模型的設(shè)計(jì)制 作。7.學(xué)習(xí)著裝知識(shí)，設(shè)計(jì)自己喜愛的服裝式樣。8.運(yùn)用已學(xué)過(guò)的美術(shù)知識(shí)和技能，進(jìn)行綜合練習(xí)。九、課程進(jìn)具體安排如：七年級(jí)課程度周次內(nèi)容課時(shí)數(shù)源于生活，高于生活 2 營(yíng)造藝術(shù)的情趣和意 811色彩的魅力 春天的暢想 期中考試 凝練的視覺符號(hào) 2親切的使者2112 喜悅與收獲 13廣而告之1歐陽(yáng)學(xué)創(chuàng)編1416 19盛情邀約 獨(dú)特的裝扮 期中考試歐陽(yáng)學(xué)創(chuàng)編2周次內(nèi)容八年級(jí)課程度課時(shí)數(shù)12情感的抒發(fā)與理想的表達(dá)弘揚(yáng)真善美 13了解紋樣14設(shè)計(jì)紋樣15插花167擺件巧安排 漂亮的手工裝飾189-10期中考試裝飾畫 和諧溫馨的生活空間 13-14裝點(diǎn)居室215-1617-1819關(guān)注社區(qū)居住環(huán)境 移步換景，別有洞天（中國(guó)古典園林欣賞） 期終考試九年級(jí)課程度周次內(nèi)容課時(shí)數(shù)豐富多彩的亞非拉美術(shù)作品