2019年育嬰師考試試題及答案(卷五)

1、2019 年育嬰師考試試題及答案（卷五）插座應(yīng)該安裝在C位置。A、地面墻角B、嬰兒容易觸到的位置C、成人才能觸到位置、方便小朋友使用的位置以下做法有助于保護(hù)嬰兒安全的是A。A、設(shè)立的專(zhuān)用藥箱應(yīng)放在嬰兒取不到的位置B、可以使用飲料灌裝殺蟲(chóng)劑、洗滌劑、消毒劑等洗劑用品C、可以用裝有藥的瓶子當(dāng)玩具、廚房、衛(wèi)生間的各類(lèi)消毒液、洗滌劑、皂粉等化學(xué)制品放入柜中不應(yīng)加鎖3.01 歲嬰兒語(yǔ)言能力發(fā)展的年齡特點(diǎn)是( A )。A、發(fā)聲練習(xí) B、單音重疊 C、以音代物 、一詞多義4.不屬于嬰兒語(yǔ)言發(fā)展注意事項(xiàng)的是( )。A、說(shuō)話(huà)不大聲喊叫 B、用“兒語(yǔ)”聲調(diào)與嬰兒交談C、注意嬰兒語(yǔ)言發(fā)展的差異性 、嬰兒關(guān)于語(yǔ)句的應(yīng)

2、用5.( )濕疹常發(fā)于頭部和面部。6.( X )火警的報(bào)警電話(huà) 110.7.飯前給嬰兒喂水會(huì)導(dǎo)致(B。、產(chǎn)生飽感B、胃液稀釋、增加小便量、加速腸胃蠕動(dòng)8.不同月齡的嬰兒每次進(jìn)奶量正確的是(C)。A、第 1、2 周，40-70ml B、第 3 周，80ml、2150-180ml、2200ml 9.嬰幼兒適宜的睡眠環(huán)境不正確的選項(xiàng)是A、根據(jù)季節(jié)變化，給嬰幼兒選擇厚薄適宜的蓋被B、睡前可給嬰幼兒玩新的玩具C、居室安靜，光線柔和、室溫控制在 25左右、2歲后要穿整襠褲B、要有耐心C、嬰幼兒不可以隨地大小便、嬰幼兒會(huì)走后白天也要用尿布B、音樂(lè)課程C、美勞游戲、感官課程2、下列有關(guān)新生兒出生時(shí)體重是的陳述

3、(A)項(xiàng)不正確。A、2 歲時(shí)體重為出生時(shí)的 3 倍B、出生時(shí)體重約為 3kgC、出生后 7-10 天恢復(fù)到出生時(shí)的體重、出生后 2-3 天可出現(xiàn)生理性體重下降X( 、下面說(shuō)法不正確的是(B)。A、21 個(gè)月的嬰兒能搭積木 56 塊，用筆畫(huà)直線B、24 個(gè)月的嬰兒能搭積木 67 塊，將小丸放入瓶中C、2 歲半的嬰兒能搭積木 8 塊，搭橋，模仿畫(huà)直線、橫線、3 歲的嬰兒能搭積木 10 塊，模仿畫(huà)圓形，會(huì)用筷子夾花生、以下說(shuō)法不正確的是(C。A、910 個(gè)月的嬰兒能模仿發(fā)音，懂得成人某些要求并且作出反映，如再見(jiàn)等B、12 個(gè)月的嬰兒懂得某些人及物體名稱(chēng)，部分小兒能有意識(shí)叫爸爸、及說(shuō)出物體名稱(chēng)、151

4、00個(gè)詞左右， 50 個(gè)左右有意義的詞、2 歲的幼兒能聽(tīng)懂 300500 個(gè)詞，并且能說(shuō) 23 個(gè)詞的短句、嬰兒皮膚的特點(diǎn)有B。、保護(hù)功能強(qiáng)、新陳代謝活躍 、不會(huì)影響嬰兒睡眠的是睡前(、聽(tīng)恐怖故事B、膀胱鼓脹C、臥室變動(dòng)、穿保暖衣服、使用消毒液的同時(shí)還要注意(B)、日光照射、同時(shí)使用肥皂或洗衣粉、經(jīng)過(guò)(C體言語(yǔ)發(fā)聲、聽(tīng)覺(jué)器官和思維C、發(fā)音器官和聽(tīng)覺(jué)器官、呼吸器官和消化器官、(可以幫助嬰兒克服害羞和認(rèn)生現(xiàn)象。A、關(guān)于于嬰兒的錯(cuò)誤要當(dāng)眾指出并且要求改正B、見(jiàn)到陌生人一定要讓嬰兒打招呼，養(yǎng)成好習(xí)慣C、關(guān)于嬰兒的自我表現(xiàn)即時(shí)制止、關(guān)于嬰兒的自我表現(xiàn)即時(shí)給與表彰和鼓勵(lì)、(A、動(dòng)作發(fā)展是測(cè)定嬰兒心理發(fā)展水

5、平的一項(xiàng)重要指標(biāo)B、1 歲之前嬰兒的動(dòng)作發(fā)展越快，心理發(fā)展越好;1 歲以后則相反C、動(dòng)作發(fā)展水平越高，心理發(fā)展水平越低，反之也反、動(dòng)作發(fā)展與心理發(fā)展毫無(wú)關(guān)系、關(guān)于配方奶的特性描述正確的是(、用酪蛋白代替乳清蛋白B、去掉植物脂肪加入動(dòng)物蛋白C、基本成分和母乳完全不同、2 歲前一般都應(yīng)喂以配方奶粉、喂養(yǎng)不足的主要表現(xiàn)是(C、體重忽升忽降、體重增長(zhǎng)過(guò)慢 、體重鮮明下降5、以下做法錯(cuò)誤的是( B )。A、禁止嬰兒在有光滑的地面、臺(tái)階、玻璃等材料的場(chǎng)地嬉戲B、可以帶嬰兒到動(dòng)物園的各種動(dòng)物前玩弄?jiǎng)游顲、禁止嬰兒拿超市的顆粒樣食物塞入口中以防窒息、禁止嬰兒攀爬自動(dòng)扶梯和護(hù)欄、氣管異物錯(cuò)誤的預(yù)防方法是。、禁止

6、在喂食時(shí)和嬰兒逗樂(lè)B、禁止在嬰兒哭泣的時(shí)候，為哄他開(kāi)心，可喂食小的顆粒狀食物C、嚴(yán)禁喂食顆粒狀的食物，如花生、豆類(lèi)、糖豆等、嬰兒愛(ài)吃果凍狀食物，可多買(mǎi)多食7、( )職業(yè)道德在行業(yè)間有差異是職業(yè)道德的特征體現(xiàn)。X現(xiàn)。是錯(cuò)誤的 、選擇添加 植物油的配方奶粉B、增加蛋白粉，牛初乳C、增加富含膳食纖維的食品、綠色蔬菜粉，多種水果粉、鵝口瘡由白色球菌感染導(dǎo)致 、口腔黏膜可見(jiàn)白色斑點(diǎn)C、白色斑不易擦去、嚴(yán)重者可發(fā)生全身性白色念珠菌感染1、關(guān)于“核黃疸”的表述不正確的是()A、病理性的黃疸嚴(yán)重時(shí)可引起“核黃疸” B、嚴(yán)重的“核黃疸”可引起死亡C、“核黃疸”即膽紅素腦病，其預(yù)后差、 可造成淋巴系統(tǒng)損害2、臍部

7、感染時(shí)，表述不正確的是()、極易誘發(fā)敗血病、極易誘發(fā)溶血病3、( X )雞蛋黃里含有嬰幼兒需要的各種營(yíng)養(yǎng)素比較難消化。( 5、家中窗戶(hù)欄桿的間隔應(yīng)小于免嬰兒爬高。A、11 B、16 C、19 、216、下面做法關(guān)于嬰兒安全不利的是( )。A、購(gòu)買(mǎi)家具時(shí)應(yīng)避免尖角和銳邊、缺口、本刺等B、有尖角的家具應(yīng)套上塑料防護(hù)角、要購(gòu)買(mǎi)安裝了防脫落裝置的抽屜 、關(guān)于言語(yǔ)初步發(fā)展期三個(gè)階段的描述不正確的是(、歲為言語(yǔ)的發(fā)生期B、11.5 歲為理解言語(yǔ)的階段、1.53 歲是兒童積極的言語(yǔ)活動(dòng)發(fā)展階段、嬰兒語(yǔ)言發(fā)展的個(gè)體差異較小、脂肪攝入不足影響大腦發(fā)育，易引起(A、某些皮膚病如濕疹)B、體重輕，易疲勞、頭暈等C、

8、消化緩慢，消化不良、營(yíng)養(yǎng)不良，生長(zhǎng)發(fā)育緩慢，免疫力下降、因?yàn)?A干步驟，小步子進(jìn)行。、嬰兒的能力 C、嬰兒的家庭條件、嬰兒的興趣、(B是開(kāi)展單元教學(xué)活動(dòng)的順序。A、先確定每周的教學(xué)活動(dòng)，再確定單元，最后訂出教學(xué)計(jì)劃B、先確定單元，再訂出教學(xué)計(jì)劃，最后確定每日的教學(xué)活動(dòng)C、先訂總的教學(xué)計(jì)劃，再確定教學(xué)活動(dòng)，最后確定單元、先訂出教學(xué)計(jì)劃，再確定單元，最后確定每周的教學(xué)活動(dòng)1、(C)是正確的制作獼猴桃泥方法。A、獼猴桃用開(kāi)水燙后去皮，把里面有籽的部分也去除，把果肉壓成泥狀B、獼猴桃用清水洗干凈去皮，把里面有籽的部分也去除，把果肉壓成泥狀C、獼猴桃用開(kāi)水燙后去皮，保留里面有籽的部分，把果肉壓成泥狀、獼

9、猴桃用清水洗干凈連皮，把里面有有籽的部分也去除，把果肉壓成泥狀2、關(guān)于米湯描述不正確的是(A)。A、含有豐富的蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物B、米湯湯味淡而無(wú)味C、米湯湯味香甜、米湯含有豐富的鈣、磷、維生素C3、( X )可以在地線或零線上裝設(shè)開(kāi)關(guān)和保險(xiǎn)絲。( 、關(guān)于于拒絕吃各種食物的嬰兒，進(jìn)餐環(huán)境不應(yīng)該(A、有豐富刺激的場(chǎng)所B、選擇無(wú)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)干擾的環(huán)境C、有固定的位置、桌椅和餐具、安全和舒適為避免嬰兒溢奶喂奶后可采取讓嬰兒(B輕拍其背部排除咽下的空氣。、豎立抱起、趴著、成人必需嚴(yán)格掌握嬰兒(C影響治療效果甚至中毒。A、增添輔食B、進(jìn)餐C、用藥、吃零食8、 下面關(guān)于胎脂的理解正確的是( )。A、胎

10、脂是指初生嬰幼兒皮膚上的一層黃色油脂性物質(zhì)B、胎脂有保護(hù)皮膚的作用，生后數(shù)小時(shí)要洗去、嬰兒耳后、腋下及其皺褶處的胎脂可慢慢吸收，不用洗去 開(kāi)始逐漸吸收，不必洗去、愛(ài)崗敬業(yè)的具體要求是(C、看效益決定是否愛(ài)崗B、轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念C、提高職業(yè)技能、我們采用(言早期訓(xùn)練。、增強(qiáng)寶寶的社會(huì)交往能力B、提高寶寶的美感C、提高寶寶的肢體協(xié)調(diào)能力、加強(qiáng)嬰兒肺、咽、唇、舌四個(gè)主要發(fā)音器官的鍛煉、因?yàn)?的發(fā)展水平來(lái)設(shè)計(jì)和制定各別化教學(xué)計(jì)劃。A、大部分嬰兒的特點(diǎn)與需要類(lèi)似B、嬰兒的特點(diǎn)與需要相同C、同種教材教法能夠細(xì)致地針關(guān)于集體內(nèi)兒童的個(gè)體差異、同種教材教法不能細(xì)致地針關(guān)于集體內(nèi)兒童的個(gè)體差異、(B的法律文件。、母

11、嬰保健法 、未成年人保護(hù)法 3、一嬰兒，喂奶后經(jīng)常發(fā)生奶水如噴射狀的從口鼻噴出，并且嘔出物為酸臭并且伴有食欲減退、疲乏等，此時(shí)育嬰員分析正確的是()A、正?，F(xiàn)象，無(wú)需處理、讓嬰兒上身抬高，臉朝側(cè)面躺 、疑有內(nèi)外科疾病，送醫(yī)院就診 、不是便秘的表現(xiàn)、腹部柔軟、腹脹痛 、育嬰師職業(yè)的教養(yǎng)觀念不囊括。、因人而異，開(kāi)發(fā)潛能B、親愛(ài)兒童，滿(mǎn)足需求C、以養(yǎng)為主，教養(yǎng)接合、家園共育，相互協(xié)調(diào)6、關(guān)于育嬰師職業(yè)與家長(zhǎng)教養(yǎng)的關(guān)系，闡述正確的是( C )。A、育嬰師的工作就是替代父母的職責(zé)B、育嬰師要全權(quán)負(fù)責(zé) 03 歲嬰兒的生活和教育C、育嬰師的工作是在日常生活中，扶持、協(xié)助父母的教養(yǎng)、育嬰師關(guān)于嬰兒負(fù)有教養(yǎng)的主

12、要責(zé)任、嬰兒心理方面發(fā)生變化的表現(xiàn)不囊括(、認(rèn)知、情感和社會(huì)交往的提高B、判斷和推理能力不斷提高C、記憶力、想象力不斷提高、腦重、胸圍不斷提高8、注意是( C )。A、反映當(dāng)前客觀事物的各別屬性的心理進(jìn)程B、關(guān)于已有表象進(jìn)行加工改造的心理進(jìn)程C、一種心理特性，而非獨(dú)力的心理進(jìn)程、一種心理特性，是獨(dú)力的心理進(jìn)程9、( )胡蘿卜中含豐富的 胡蘿卜素可促進(jìn)上皮組織生長(zhǎng)。10、( X )嬰幼兒最初的動(dòng)作是局部的、準(zhǔn)確的、專(zhuān)門(mén)化的。1、正確選擇水果的原則是(C)。 A、保鮮一年內(nèi)的水果B、無(wú)裂傷、小碰傷的水果C、應(yīng)季的、多汁的水果、貴但好做的水果、應(yīng)為首選2、7-12 個(gè)月一日膳食晚上以(A)為主。、配

13、方奶或果汁3、關(guān)于嬰兒注意特點(diǎn)的描述，不正確的是( )。A、新生兒沒(méi)有注意力，只有非條件性的定向反射B、1 歲左右嬰兒的注意主要是有意注意C、3 歲以后嬰兒的有意注意開(kāi)始萌芽、嬰兒的注意力易受外界環(huán)境的影響而分散、通常我們采用(、認(rèn)識(shí)數(shù)字和漢字、認(rèn)識(shí)顏色B、認(rèn)識(shí)漢字、認(rèn)識(shí)顏色、認(rèn)識(shí)自然現(xiàn)象C、認(rèn)識(shí)數(shù)字、認(rèn)識(shí)時(shí)間、認(rèn)識(shí)顏色、嬰兒睡前喝水過(guò)多不會(huì)導(dǎo)致(。A、小便量增加B、遺尿C、影響睡眠、腹瀉、會(huì)妨害嬰兒睡眠的是(C、睡前聽(tīng)音樂(lè)或故事B、膀胱排空C、臥室變動(dòng)、育嬰師(C、根除鉛污染、了解鉛的性質(zhì)、當(dāng)發(fā)生嬰兒水代謝紊亂時(shí)會(huì)出現(xiàn)(B)、嘴唇干裂C、嬰兒頻繁喝水、無(wú)小便9、( X )濕疹發(fā)作時(shí)，要預(yù)防接

14、種，以免發(fā)生不良反映。10、( X )教嬰兒扶奶瓶吃奶一般是在嬰兒 6 個(gè)月時(shí)開(kāi)始。 、年齡越小，生長(zhǎng)速度越慢、12 歲以后將停滯生長(zhǎng)、在做飯同時(shí)又要看護(hù)嬰兒，不應(yīng)該(A、讓嬰兒在成人身邊玩耍B、在爐旁備一塊防火毯C、把衣物放在遠(yuǎn)離爐火的地方、把鍋柄朝向爐子的里面、(C、尊重嬰兒發(fā)展權(quán)限的原則、促進(jìn)嬰兒全面和諧發(fā)展的原則 、以情感體驗(yàn)為主體的原則個(gè)月的嬰兒適應(yīng)周?chē)宋锏哪芰托袨楸憩F(xiàn)為(B、認(rèn)識(shí)畫(huà)片，辨別男女，參與同伴游戲B、見(jiàn)熟人會(huì)伸手要抱，能模仿成人動(dòng)作，會(huì)揮手表示“再見(jiàn)” C、表示自己意見(jiàn)(同意或不同意)，會(huì)用杯喝水、完成簡(jiǎn)單的動(dòng)作，能與人交往、不會(huì)獨(dú)走，不能理解成人的簡(jiǎn)單指示，這()的

15、嬰兒異常反映。A、4 個(gè)月B、8 個(gè)月C、12 個(gè)月、18 個(gè)月、嬰兒閱讀能夠促進(jìn)(。、其聽(tīng)力有所發(fā)展、其眼睛的發(fā)育 7、培養(yǎng)嬰兒思維能力的有效方法是( B )。、概括思維教育、職業(yè)道德在調(diào)節(jié)的范圍上適用于C非本職業(yè)成員享用服務(wù)的大眾人員9、(C)不宜打預(yù)防針，以免發(fā)生低血糖等反映。A、感冒時(shí)B、發(fā)燒時(shí)C、空腹時(shí)、腹瀉時(shí)10、打預(yù)防針后(B)應(yīng)避免劇烈活動(dòng)。A、1-2 天 B、2-3 天 C、3-4 天 、4-5 天、用濕毛巾捂住口鼻C、遭遇濃煙時(shí)盡快壓低身體、身處樓房的大開(kāi)門(mén)窗逃生2、不是勞動(dòng)法賦予勞動(dòng)者權(quán)限的是()。、休息休假權(quán)、嬰幼兒關(guān)于不適做出的反映是一種B耍賴(lài)的外部表現(xiàn)4、嬰幼兒主被

16、動(dòng)操訓(xùn)練的注意事項(xiàng)( A )要注意動(dòng)作有力而有節(jié)奏要注意多穿衣服以免著涼、不屬于家庭教養(yǎng)困惑的是B。、重養(yǎng)輕教、重智輕德6、應(yīng)關(guān)于嬰兒的“第一反抗期”的措施，不恰當(dāng)?shù)氖? )。A、理解和尊重嬰兒，不輕易干預(yù)他們的活動(dòng)B、相信寶寶，滿(mǎn)足他們的好奇心C、采取轉(zhuǎn)移注意、冷處理等方法終止嬰兒的不合理要求、 關(guān)于于嬰兒的一切行為，聽(tīng)之任之7、15 個(gè)月的嬰兒精細(xì)運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)為( B )。A、搭積木 56 塊，用筆畫(huà)直線B、搭積木 23 塊，將小丸放入瓶中C、搭積木 67 塊，逐頁(yè)翻書(shū)，用蠟筆亂涂10 塊，模仿畫(huà)圓形，會(huì)用筷子夾花生、 下面關(guān)于維生素理解不正確的是。A、維生素是一種維持生命所必需的營(yíng)養(yǎng)素B、維

17、生素是調(diào)節(jié)生理機(jī)能的要素，來(lái)源于食物C、人體每天需要各個(gè)維生素的量極少，但缺少了某一種維生素就會(huì)產(chǎn)生疾病、人體內(nèi)水平衡與攝入的(A有關(guān)。A、液量B、碳水化合物C、鈣和鉀、脂肪、下列哪一項(xiàng)不屬于單元教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容(、感官知覺(jué)、大動(dòng)作、感官知覺(jué)、社會(huì)交往 、生活自理、情結(jié)情感教學(xué)計(jì)劃要采取(A)原則。、小步子、強(qiáng)力度、嬰兒(B、遇到挫折或不滿(mǎn)就哭B、有樂(lè)觀的性格、能夠與人友好相處C、有困難就一個(gè)人想辦法，不告訴任何人、有困難就叫家長(zhǎng)幫助3、 嬰兒眼疼、怕光、發(fā)癢、流淚等癥狀的出現(xiàn)是由于缺乏( A )。A、維生素B2 B、維生素 C、碘 、鋅肝脾腫大，嚴(yán)重者有出血點(diǎn)和淤斑是由于缺乏(。A、碘B、維生

18、素 C、維生素B2 、葉酸、關(guān)于嬰兒的喂奶量描述正確的是(、開(kāi)始斷乳就要停滯喂奶B、斷乳成功后才能減少喂奶量吃加、嬰兒達(dá)到最佳生長(zhǎng)需要的三種食物段是(A。A、母乳喂養(yǎng)期配方奶和泥糊狀食物添加期固體食物到自然食物均衡膳食期、配方奶喂養(yǎng)期固體食物期泥狀食物期 、哺乳期自然食物均衡膳食期喂養(yǎng)固體食物期X11100次。( 9、職業(yè)道德在調(diào)節(jié)的范圍上適用于(A)。、本職業(yè)成員 C、享用服務(wù)的大眾人民、由國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)調(diào)節(jié)物。、因勢(shì)利導(dǎo)B、不間斷地C、在吃飯前、睡覺(jué)前1、假裝游戲是想象力發(fā)展的重要標(biāo)志嬰幼兒想象開(kāi)始發(fā)生的時(shí)候(C)、1.5-2、2-2.5歲、2.5-3歲、1-2 歲2、嬰幼兒情結(jié)情感的特點(diǎn)是

19、(A)、與先天的氣質(zhì)有關(guān)，也與后天的成長(zhǎng)環(huán)境有關(guān) C、與遺傳沒(méi)關(guān)系，是在后天的成長(zhǎng)環(huán)境中逐漸形成的、嬰幼兒的情結(jié)情感是先天遺傳的，也可以說(shuō)是先天形成的3、育嬰師的培訓(xùn)年齡在多少歲之間( C )。A、1830 歲 B、2050 歲 C、1855 歲 、 2060 歲4、根據(jù)育嬰師的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，下面不是育嬰師必需具備的基本條件的是( )。A、愛(ài)心、耐心和責(zé)任心 B、身體健康 C、口齒清楚、會(huì)講普通話(huà) 、具有大專(zhuān)及以上學(xué)歷、有哪些原因會(huì)引起嬰兒肚子疼(B)、合理的開(kāi)窗通風(fēng)、合理膳食、各別化教學(xué)是經(jīng)過(guò)(來(lái)實(shí)現(xiàn)的、認(rèn)知活動(dòng)、育嬰師與家長(zhǎng)交流前的準(zhǔn)備知識(shí)不囊括。、嬰兒語(yǔ)言發(fā)育的規(guī)律、一次性尿褲的使用 、嬰兒

20、的興趣嗜好8、與家長(zhǎng)進(jìn)行勾通時(shí)的注意事項(xiàng)，不正確的是( B )。A、耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)提問(wèn)B、給嬰兒準(zhǔn)備禮物C、討論嬰兒的個(gè)性特征、服飾整潔美觀X歲前是嬰幼兒聽(tīng)神經(jīng)發(fā)育的關(guān)鍵期、可選擇優(yōu)美、舒適的樂(lè)曲一直播放。10、( X )為嬰幼兒選擇發(fā)展聽(tīng)說(shuō)能力的圖片，應(yīng)該是卡通圖片， 不提倡實(shí)物圖。1、嬰兒的游戲設(shè)計(jì)不僅要考慮到年齡特點(diǎn)，而且還要掌握(C)的特點(diǎn)活動(dòng)量大的游戲B、嬰兒在吃的特別飽后，適合選擇比較激烈活動(dòng)量大的游戲C、嬰兒在睡眠好，吃得好和情結(jié)飽滿(mǎn)的狀態(tài)下適宜選擇 安靜而平和的游戲、活動(dòng)量較小、安靜而平和的游戲能夠引起嬰兒大腦的興奮， 促進(jìn)腦干神經(jīng)活躍、詞匯的發(fā)展C、口語(yǔ)的表達(dá)能力、說(shuō)成語(yǔ)、C不

21、是濕疹的好發(fā)部位(A)頭部、面部(B)額部、雙頰(C)面部、牙齒()頭頂部、額部C訓(xùn)練嬰幼兒使用便盆訓(xùn)練嬰幼兒使用餐具、嬰兒在睡眠好、吃得好和情結(jié)飽滿(mǎn)的狀態(tài)下，適宜選擇A。、比較激烈活動(dòng)量大的游戲C、比較安靜而平和的游戲、活動(dòng)量小、安靜而平和的游戲、嬰兒的在攀登架游戲中，大大提高了(、運(yùn)動(dòng)時(shí)均衡的節(jié)奏感B、精細(xì)動(dòng)作技能C、增強(qiáng)自信、上下肌肉的力量和靈活性7、A、雙足并且跳，跑步笨拙B、立定跳遠(yuǎn) 20 厘米C、扶攔上樓梯，有目標(biāo)地拋球，拖拉玩具前進(jìn)及后退、扶攔下樓梯，踢球8、關(guān)于嬰兒家長(zhǎng)指導(dǎo)中的注意事項(xiàng)不正確的是( A )。A、要以嬰兒為本B、不僅要讀懂“嬰兒這本書(shū)”，也要“讀懂家長(zhǎng)這本書(shū)” C

22、、注意接合素質(zhì)教育的要求、幫助家長(zhǎng)選擇有針關(guān)于性的育兒讀物、須要關(guān)于嬰兒進(jìn)行一關(guān)于一教學(xué)的前提是(C、針關(guān)于嬰兒的普遍需要B、強(qiáng)化已收到的預(yù)期效果、收到了預(yù)期的效果但為了滿(mǎn)足嬰兒的普遍需要 、嬰兒便后清潔應(yīng)注意的事項(xiàng)是()。A、男孩便后不用清洗也不用擦B、大便后要用溫水洗C、便盆每天要清洗消毒、要用溫水每天晚上給嬰兒洗屁股、(C是2歲半的嬰兒能集中注意的時(shí)間。、分鐘、810分鐘、1020 分鐘、1520 、(B、雙手關(guān)于擊、雙手鼓掌B、關(guān)切五指的能力練習(xí)，尤其強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)無(wú)名指、小指的訓(xùn)練C、主要強(qiáng)調(diào)大指和小指的曲伸訓(xùn)練、主要要求手指左右的運(yùn)動(dòng)3、 新生兒上顎中線和牙齦附近有散在黃白色、米粒大小的

23、隆起顆粒，這是上皮細(xì)胞堆積或黏液腺分泌物滯留所致，這稱(chēng)為( A )、乳牙、胎牙4、 不會(huì)導(dǎo)致尿布疹產(chǎn)生的條件是( )。A、糞便 B、霉菌 C、細(xì)菌 、干燥( 當(dāng)嬰幼兒愿意表演兒歌、唱歌、搭積木、拼圖等，成人每次要給予稱(chēng)贊，鼓舞信心。6、( )盥洗是保護(hù)嬰幼兒皮膚正常功能的重要措施。、感知?jiǎng)幼魉季S是指(。A、經(jīng)過(guò)邏輯思考而進(jìn)行的思維方式B、經(jīng)過(guò)抽象的聯(lián)想并且進(jìn)行邏輯思考的思維方式C、依靠事物或情景的表象及表象的聯(lián)想進(jìn)行的思維活動(dòng)、思維進(jìn)程離不開(kāi)直接感知的事物和操縱事物的動(dòng)作的思維方式8、下列關(guān)于母乳喂養(yǎng)關(guān)于母親的好處，描述不正確的是( )。A、母乳喂養(yǎng)可以促進(jìn)子宮收縮，幫助母親恢復(fù)身材B、母乳喂

24、養(yǎng)可以減少母親乳腺癌的發(fā)生C、母乳喂養(yǎng)能減少母親產(chǎn)后出血、母乳喂養(yǎng)能降低母親呼吸道疾病的發(fā)生率9、以下不屬于職業(yè)道德表達(dá)形式的是( C )須知、睡覺(jué)、打瞌睡 1、下列( C )項(xiàng)是測(cè)量嬰幼兒頭圍不正確方法(A)嬰幼兒取坐位或立位10.1cm10.1cm 測(cè)量者立于被測(cè)者之前或右方2、 -植物油和母乳脂肪結(jié)構(gòu)一致，可減少( C )的形成(A)金屬皂 (B)鱈冠鈣 (C)鈣皂 ()洗衣皂3、根據(jù)公民道德建設(shè)實(shí)施綱要的有關(guān)要求，接合育嬰職業(yè)的特點(diǎn)，從業(yè)人員應(yīng)遵循的職業(yè)道德行為規(guī)矩是( C )。A、愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)嬰兒，尊重嬰兒，遵紀(jì)守法，公平公正B、誠(chéng)實(shí)守信，服務(wù)社會(huì)，熱愛(ài)嬰兒，辦事公道C、愛(ài)崗敬業(yè)，

25、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，熱愛(ài)嬰兒，尊重嬰兒，遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)守信、嬰兒動(dòng)作發(fā)展的規(guī)律是 (A。A、由上向下，由遠(yuǎn)及近，由不協(xié)調(diào)到協(xié)調(diào)，由粗到細(xì)B、由下向上，由近及遠(yuǎn)，由不協(xié)調(diào)到協(xié)調(diào)，由粗到細(xì)C、由上向下，由近及遠(yuǎn)，由不協(xié)調(diào)到協(xié)調(diào)，由粗到細(xì)、由上向下，由近及遠(yuǎn)，由不協(xié)調(diào)到協(xié)調(diào)，由細(xì)到粗5、( )不能將有聲讀物作為替代家長(zhǎng)與嬰幼兒說(shuō)話(huà)交流的工具，長(zhǎng)期單一地使用有聲讀物，會(huì)阻礙嬰幼兒的語(yǔ)言發(fā)展。6、( )嬰幼兒橫托抱動(dòng)作訓(xùn)練，會(huì)增加腹部壓力，造成腹瀉。7、 缺乏維生素B1，平時(shí)應(yīng)該( B )。、多吃奶類(lèi)、蛋、肉、魚(yú) 、多吃食物的外皮及胚芽 、按規(guī)則服用伊可新或貝特靈、2周歲以?xún)?nèi)最好不看電視用(A兒洗臉以防眼病。、流

26、動(dòng)水B、盆接水C、臟水、藥水、(C、咽管短C、關(guān)于噪音敏感度差、關(guān)于噪音敏感10、嬰兒缺乏(A要表現(xiàn)為口角炎，口唇干裂，舌色紅紫，眼疼等。A、維生素B2 B、維生素K C、維生素C 、葉酸1、嬰幼兒最初的動(dòng)作發(fā)展的順序是為了()。A、局部的，準(zhǔn)確的，專(zhuān)門(mén)化的，后逐漸分化為全身性的，籠統(tǒng)的，散漫的專(zhuān)門(mén)化的專(zhuān)門(mén)化的、全身性的，籠統(tǒng)的，彌散性的，無(wú)規(guī)律的，后逐漸分化為局部的，準(zhǔn)確的，專(zhuān)門(mén)化的2、嬰幼兒精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展順序是從(B)A、用拇指與其他四指關(guān)于握到拇指與食指關(guān)于握B、滿(mǎn)手抓握到用拇指與其他四指關(guān)于握C、用拇指與食指關(guān)于握在利用拇指與其他四指關(guān)于握、滿(mǎn)手抓握到用拇指與食指關(guān)于握、(、嬰兒能從小

27、伙伴的態(tài)度中了解自己B、從成人的評(píng)判中逐漸學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的判斷C、嬰兒在 2 歲后能夠分辯“好人”和“壞人、團(tuán)體活動(dòng)的主要形式有(B)。A、探索、看電視、漫畫(huà)講述、音樂(lè)、美術(shù)、勞動(dòng)技能以及戲劇 、看電視、游戲以及勞動(dòng)技能、嬰兒大、小便衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)要循序漸進(jìn)，而且要(B)、強(qiáng)迫嬰兒按要求去作B、即時(shí)給予鼓勵(lì)和表彰C、用食物逗引嬰兒、嬰兒一出生即可進(jìn)行(C、冷水沖浴C、半身溫水浴、熱水浴、嬰兒在時(shí)能開(kāi)始翻身，扶腋下跳躍。、2B、3、4、6個(gè)月、下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是( B )。A、7 個(gè)月的嬰兒能把積木從一手換到另一手B、12 個(gè)月的嬰兒能搭積木 23 塊，將小丸放入瓶中C、18 個(gè)月的嬰兒能搭積木 34 塊

28、，用筆在紙上亂畫(huà)，將小丸從瓶中倒出、21 個(gè)月的嬰兒能搭積木 56 塊，用筆畫(huà)直線1、水果的選擇原則錯(cuò)誤的是( ) (A)新鮮、無(wú)裂傷、 無(wú)碰傷的水果(B)需要時(shí)即可采摘的水果應(yīng)季的、多汁的水果既便宜又好做的水果、應(yīng)為首選2、嬰幼兒適應(yīng)蛋羹后，可以在做蛋羹前加入香菇末、菜末、魚(yú)泥、碎豆腐、蝦末等適合相應(yīng)年齡段嬰幼兒的( A )種種種3、01 歲嬰兒語(yǔ)言發(fā)展的特點(diǎn)為( A )。A、發(fā)聲練習(xí) B、單音反復(fù) C、以音代物 、以詞代句4、親子閱讀時(shí)常用的方法是( A )。A、挑選嬰兒喜歡的圖書(shū)或連環(huán)畫(huà)，帶嬰兒大聲朗讀，讓他體驗(yàn)閱讀的快樂(lè)、毫無(wú)目的的講幾個(gè)故事5、添加補(bǔ)充食品的原則是( B )。A、從多

29、到少，從稀到稠，從粗到細(xì)B、從少到多，從稀到稠，從細(xì)到粗C、從少到多，從稠到稀，從細(xì)到粗、從多到少，從稠到稀，從細(xì)到粗6、人體廢物處理場(chǎng)是指( A )。A、泌尿系統(tǒng) B、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) C、呼吸系統(tǒng) 、消化系統(tǒng)、讓寶寶自由地涂鴉時(shí)，培養(yǎng)(B)比畫(huà)畫(huà)本身更重要、想象能力 B、良好的習(xí)慣 、動(dòng)手能力 、表達(dá)能力 、尿布疹護(hù)理的正確選項(xiàng)A、選擇寬松的一次性尿布B、讓嬰兒臀部保持干燥C、選擇緊身的一次性尿布、讓嬰兒的臀部保持濕爽9、關(guān)于乘車(chē)安全，下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是()A、乘車(chē)時(shí)要坐穩(wěn)扶好B、汽油，爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品不能帶入車(chē)內(nèi)C、車(chē)停穩(wěn)后，先下后上不要爭(zhēng)搶、沒(méi)有座位時(shí)要雙腳自然分開(kāi)，直立站好職業(yè)道德經(jīng)過(guò)(

30、C起著增強(qiáng)企業(yè)凝聚力的作用。、協(xié)調(diào)員工之間的關(guān)系B、增加職工福利C、為員創(chuàng)造發(fā)展空間、調(diào)節(jié)企業(yè)與社會(huì)的關(guān)系下列關(guān)于嬰兒神經(jīng)系統(tǒng)的特點(diǎn)描述不正確的選項(xiàng)是(A)、左腦發(fā)育緩慢B、大腦功能發(fā)育不全，小腦發(fā)育晚C、大腦容易興奮，易疲勞、神經(jīng)髓鞘化、植物神經(jīng)發(fā)育不全3.(C、獨(dú)自大小便B、獨(dú)自行走、獨(dú)自吃飯C、獨(dú)自做飯、做一些力所能及的事情A0-6個(gè)月嬰兒精細(xì)動(dòng)作發(fā)展的訓(xùn)練重點(diǎn)。A、拍打、抓握、推拉等練習(xí)B、拼插、堆積等練習(xí)C、投擲、拼圖等練習(xí)、發(fā)音、微笑等練習(xí)5.(是小組團(tuán)體教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。A、為嬰兒間互相模仿和交流提供條件，有利于嬰兒的社會(huì)性發(fā)展B、各方面的教育綜合組織為一體C、教學(xué)活動(dòng)和游戲方案涵蓋嬰