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1、小班音樂活動大象和小蚊子教案反思小班音樂活動大象和小蚊子教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動重難點(diǎn)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，培育幼兒的集體協(xié)作力量，引導(dǎo)幼兒熟悉自制大鼓、手鈴、響筒。能感知比照鮮亮的聲響強(qiáng)弱與快慢的改變，合適幼兒園老師們上小班音樂活動課，快來看看大象和小蚊子教案吧。活動目標(biāo)：1、培育幼兒的集體協(xié)作力量。2、引導(dǎo)幼兒熟悉自制大鼓、手鈴、響筒。能感知比照鮮亮的聲響強(qiáng)弱與快慢的改變。3、依據(jù)故事情節(jié)集體來演奏。4、培育幼兒的音樂節(jié)奏感，進(jìn)展幼兒的表現(xiàn)力。5、感受旋律的氣氛以及和伙伴一起參與集體音樂活動的樂趣?；顒又仉y點(diǎn)：活動重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒熟悉自制大鼓、手鈴、響筒。能感知比照鮮

2、亮的聲響強(qiáng)弱與快慢的改變?；顒与y點(diǎn)：依據(jù)故事情節(jié)集體來演奏?；顒訙?zhǔn)備：1、PPT2、大鼓一個、手鈴若干、響筒若干?；顒舆^程：導(dǎo)入：通過模擬大象和小蚊子來到自己的座位上。孩子們，我們來學(xué)一學(xué)大象走路吧，伸著長長的鼻子，轟轟地走著。如今咱們再變成一只小蚊子，嗡嗡地飛到自己的小椅子上。好！小好友們表現(xiàn)真棒！小好友們，你們看誰來啦？大象是什么樣子的？（粗粗的四肢、大大的身體）這只大象在森林里漫步，你們猜在這只大象身上會發(fā)生什么樣的事情。（一）講故事，初步感知游戲故事：有一頭大象，長得可大了，腦袋大大的，身體大大的，屁股也好大好大，走起路來很慢很慢，第二首重，聲響慢。2、聽聲響，感受樂器的音色，熟悉新樂器小好友扮演小蚊子需要什么呢？（手鈴）。4、老師講故事，幼兒集體演奏。（四）結(jié)束部分今日，小好友們演奏的都非常好，如今這些樂器要回家休息了，咱們一起把他們送回去吧。（播放音樂）活動反思：大象和小蚊子是一個打擊樂的教學(xué)活動，其形象幼兒比擬熟識，并且可以在幼兒已知經(jīng)驗(yàn)的根底上提升現(xiàn)實(shí)水平。整個的活動設(shè)計(jì)是由各種打擊樂引出的故事情節(jié)，充足讓幼兒感

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