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1、尤鎮(zhèn)中心小學 2015 年度藝術教育發(fā)展報告2015 年藝術教育發(fā)展情況報告如下。一、藝術課程建設我校能夠嚴格執(zhí)行課程計劃，按要求開齊開足音樂、美術課。我二、藝術教師配備我校目前有 604 名學生，教職工 38 人，開設 15 個教學班，學校無音樂教室，無美術室，無音樂室，無體育室。按照課程計劃開設藝術課程的要求，配備數(shù)量基本夠用的藝術教師和兼職藝術教師，其111，具有二級教理，專職隊伍比較短缺。觀等方面有所發(fā)展。三、藝術教育管理學校有一名校級領導分管藝術教育工作，建立藝術教育工作制 教研活動，形成藝術教育科研和教改的良好風氣。學校建立藝術活動的管理組織，由少先隊和藝術教研組負責指導全校藝術教

2、育活動，能較好地發(fā)揮少先隊在藝術教育活動中的作用。參加校外藝術比賽或藝術活動及時上報教育主管部門批準備案。我校堅持根據教學目標，認真組織實施有效的期末考查和畢業(yè)考核；考核結果記入學生評價手冊和學籍檔案；在教學活動中，教師比較重視過程性評價，關注學生在藝術活動中的表現(xiàn)。我校在評選先進、職稱評聘時，藝術教師享有和其他教師同樣的待遇；其工作量（包括藝術課和課外藝術活動輔導等）計算合理。四、藝術教育經費投入和設施設備強。五、課外藝術活動排練到展示，學生均全員參與，大多數(shù)學生每人能參加一項藝術活動。學校參加各級教育行政部門舉辦的藝術展演活動，取得一定的成績。六、校園文化藝術環(huán)境我校自 2009 年以來，充分開發(fā)和利用了藝術活動軟硬件資源， 營造藝術化的校園環(huán)境。1創(chuàng)設了充滿文化藝術韻味的校園，努力創(chuàng)設優(yōu)美育人環(huán)境。2、努力構建了人文化的藝術課堂教學。多年來，我校著力構建為境界，通過情智互動（情感交流和智力發(fā)展、人際互動（師生互動、生生互動，在動中學、玩中思、樂中畫，在動態(tài)的、開放的活動和情境中感受美、理解美、體驗美、參與美、創(chuàng)造美、拓展美。音-3、積極開展了豐富多彩的學校藝術活動。學校結合教育局“兩觀賞能力在原來的基礎上有了新的提高。尤鎮(zhèn)中心小學2015 12 1

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