部編版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)10.2《天下興亡 匹夫有責(zé)》精品課件（最新）

1、第四單元 維護(hù)國(guó)家利益第十課 建設(shè)美好祖國(guó)天下興亡 匹夫有責(zé)重難點(diǎn)1. 勞動(dòng)有何重要意義？2. 為什么要尊重勞動(dòng)者？3. 實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，創(chuàng)造新的輝煌，需要我們?cè)趺醋觯?. 承擔(dān)歷史使命，青少年應(yīng)怎樣做？分析今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)最后一框內(nèi)容天下興亡，匹夫有責(zé)！ 有夢(mèng)想就有希望！少年的夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)密不可分。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路，弘揚(yáng)中國(guó)精神，凝聚中國(guó)力量。弘揚(yáng)中國(guó)精神，我們前面學(xué)習(xí)了要樹(shù)立國(guó)家利益至上、堅(jiān)持國(guó)家利益至上；凝聚中國(guó)力量就是要團(tuán)結(jié)廣大人民群眾，團(tuán)結(jié)廣大勞動(dòng)者，熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，通過(guò)勞動(dòng)，通過(guò)我們的實(shí)干才能創(chuàng)造未來(lái)，才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。分析勞動(dòng)成就今天感受勞動(dòng)成果說(shuō)說(shuō)這些成就都是通過(guò)什么

2、方式創(chuàng)造出來(lái)的？分析 （1）勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。人世間的美好夢(mèng)想，都是通過(guò)勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的；生命里的一切輝煌，都是通過(guò)勞動(dòng)鑄就的。 （2）我們國(guó)家所取得的每一項(xiàng)成就，都是廣大人民用辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)換來(lái)的，中國(guó)人民用實(shí)干精神創(chuàng)造了今天的輝煌。勞動(dòng)成就今天分析 每個(gè)人所處的崗位不同，從事不同的勞動(dòng)，但都在為國(guó)家和社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。正是無(wú)數(shù)勞動(dòng)者兢兢業(yè)業(yè)、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)，成就了我們今天的美好生活。無(wú)論是腦力勞動(dòng)者還是體力勞動(dòng)者，都是國(guó)家的建設(shè)者，都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。勞動(dòng)者為什么值得我們尊重和學(xué)習(xí)？勞動(dòng)成就今天分析勞動(dòng)者的身影勞動(dòng)成就今天分析 辨別是非：在座談會(huì)上，有的同學(xué)

3、提出：體力勞動(dòng)很丟人，腦力勞動(dòng)最體面。對(duì)此你是怎樣認(rèn)識(shí)的？ 這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。勞動(dòng)只有分工不同，沒(méi)有高低貴賤之分。他們都值得我們的尊重。勞動(dòng)成就今天分析實(shí)干創(chuàng)造未來(lái)“擼起袖子加油干”體現(xiàn)了一種什么精神？實(shí)干精神 國(guó)家主席習(xí)近平在 2017 年新年賀詞中號(hào)召我們：只要我們 13 億多人民和衷共濟(jì)，只要我們黨永遠(yuǎn)同人民站在一起，大家擼起袖子加油干，我們就一定能夠走好我們這一代人的長(zhǎng)征路。分析思考：習(xí)近平總書(shū)記為什么要強(qiáng)調(diào)實(shí)干精神？ 今天，國(guó)家建設(shè)展現(xiàn)出光輝燦爛的前景，中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)越來(lái)越接近現(xiàn)實(shí)。把中國(guó)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造未來(lái)的美好生活，需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗，需要每個(gè)人在各自崗位上

4、付出更多的辛勤和汗水。實(shí)干創(chuàng)造未來(lái)分析 學(xué)習(xí)課本知識(shí)更重要，只有學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，才能為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。 實(shí)踐更重要。沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，書(shū)本知識(shí)學(xué)得再多也沒(méi)有用。 我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的都是基礎(chǔ)知識(shí)，將來(lái)用不上。 談?wù)勀銓?duì)上述觀點(diǎn)的看法？實(shí)干創(chuàng)造未來(lái)分析 我們不僅要學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，把書(shū)本所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，在實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)。在現(xiàn)在這個(gè)階段，我們可以以學(xué)習(xí)知識(shí)為主，這是為將來(lái)參加社會(huì)實(shí)踐打下知識(shí)基礎(chǔ)。實(shí)干創(chuàng)造未來(lái)分析作為中學(xué)生我們能做些什么呢？思考： （1）我們一定要接過(guò)歷史的接力棒，努力學(xué)習(xí)，積極探索，勇做走在時(shí)代前列的學(xué)習(xí)者、勞動(dòng)者、奉獻(xiàn)者。 （2）以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富

5、的知識(shí)、過(guò)硬的本領(lǐng)，擔(dān)負(fù)起歷史重任，讓青春綻放出絢麗的光彩。實(shí)干創(chuàng)造未來(lái)勞動(dòng)成就今天實(shí)干創(chuàng)造未來(lái)關(guān)心國(guó)家發(fā)展勞動(dòng)的意義、重要性？為什么要尊重不同的勞動(dòng)者？為什么怎么做怎樣發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神？青少年如何發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神創(chuàng)造美好未來(lái)？歸納第四單元 維護(hù)國(guó)家利益第十課 建設(shè)美好祖國(guó)天下興亡 匹夫有責(zé)重難點(diǎn)1. 實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，創(chuàng)造新的輝煌，需要我們?cè)趺醋觯?. 承擔(dān)歷史使命，青少年應(yīng)怎樣做？分析實(shí)干創(chuàng)造未來(lái)“擼起袖子加油干”體現(xiàn)了一種什么精神？實(shí)干精神 國(guó)家主席習(xí)近平在 2017 年新年賀詞中號(hào)召我們：只要我們 13 億多人民和衷共濟(jì)，只要我們黨永遠(yuǎn)同人民站在一起，大家擼起袖子加油干，我們就一定能夠走好我們這一代

6、人的長(zhǎng)征路。思考：習(xí)近平總書(shū)記為什么要強(qiáng)調(diào)實(shí)干精神？ 今天，國(guó)家建設(shè)展現(xiàn)出光輝燦爛的前景，中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)越來(lái)越接近現(xiàn)實(shí)。把中國(guó)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造未來(lái)的美好生活，需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗，需要每個(gè)人在各自崗位上付出更多的辛勤和汗水。實(shí)干創(chuàng)造未來(lái)分析 學(xué)習(xí)課本知識(shí)更重要，只有學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，才能為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。 實(shí)踐更重要。沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，書(shū)本知識(shí)學(xué)得再多也沒(méi)有用。 我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的都是基礎(chǔ)知識(shí)，將來(lái)用不上。 談?wù)勀銓?duì)上述觀點(diǎn)的看法？實(shí)干創(chuàng)造未來(lái)分析 我們不僅要學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，把書(shū)本所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，在實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)。在現(xiàn)在這個(gè)階段，我們可以以學(xué)習(xí)知識(shí)為主，這是為將來(lái)參加社會(huì)實(shí)踐打下知識(shí)基礎(chǔ)。實(shí)干創(chuàng)造未來(lái)分析作為中學(xué)生我們能做些什么呢？思考： （1）我們一定要接過(guò)歷史的接力棒，努力學(xué)習(xí)，積極探索，勇做走在時(shí)代前列的學(xué)習(xí)者、勞動(dòng)者、奉獻(xiàn)者。 （2）以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)、過(guò)硬的本領(lǐng)，擔(dān)負(fù)起歷史重任，讓青春綻放出絢麗的光彩。實(shí)干創(chuàng)造未來(lái)分析課堂練習(xí)單選:奮斗成就使命，實(shí)干托起夢(mèng)想。習(xí)近平總書(shū)記在 2017 年新年賀詞中提出“擼起袖子加油干”。