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畫垂線一復習導入，明確目標兩條直線相交成（ ）時，這兩條直線（ ），其中一條直線是另一條直線的（ ），這兩條直線的交點叫做（ ）8想辦法畫兩條互相垂直的直線，與同學交流。在方格紙上畫。8想辦法畫兩條互相垂直的直線，與同學交流。用量角器畫。8想辦法畫兩條互相垂直的直線，與同學交流。用三角尺畫。 8怎樣畫過直線上一點畫這條直線的垂線教師示范畫垂線的步驟畫垂線步驟第一步：把三角板的一條直角邊與已知直線重合放好。第二步：沿著已知直線移動三角板，使三角板的直角頂點與直線上的已知點重合。第三步：從直角的頂點起，沿三角板的另一條直角邊畫出垂線，然后畫上垂直符號。 一重合 二移動 三靠點 四畫線 自主學習，合作探究8過直線上一點畫這條直線的垂線8過直線外一點畫這條直線的垂線又該怎樣畫？先說一說，再試著畫一畫。判斷：過直線外一點可以做無數(shù)條已知直線的垂線。自主學習，合作探究三、鞏固訓練，拓展應(yīng)用1、91頁練一練，集體訂正。2、(1)如圖，小聰（B點）在一個四邊形的游泳池中游泳，現(xiàn)在游累了，他想盡快到岸邊休息一會兒，他該向哪邊游呢？3、最短路線：如圖，小明（B點）在馬路的一邊，想穿過馬路，你能幫小明畫出最短的路線嗎？四、當堂檢測，達成目標5. 下圖是人行橫道線。如果從點A穿過馬路，怎樣走路線最短？ 12、經(jīng)過點A畫出已知直線的垂
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