四年級上冊數(shù)學課件-4 運動與身體變化丨蘇教版 (共10張PPT)_第1頁
四年級上冊數(shù)學課件-4 運動與身體變化丨蘇教版 (共10張PPT)_第2頁
四年級上冊數(shù)學課件-4 運動與身體變化丨蘇教版 (共10張PPT)_第3頁
四年級上冊數(shù)學課件-4 運動與身體變化丨蘇教版 (共10張PPT)_第4頁
四年級上冊數(shù)學課件-4 運動與身體變化丨蘇教版 (共10張PPT)_第5頁
已閱讀5頁，還剩5頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

運動與身體變化學習目標1.鞏固有關平均數(shù)的基礎知識和技能。2.“實驗討論”階段，培養(yǎng)探討研究問題的科學態(tài)度。3.運用所學的統(tǒng)計知識研究，解決問題的實踐活動。你知道在運動后，身體會發(fā)生哪些變化嗎？身上會出汗。脈搏會加快。呼吸也會加快。提出問題： 運動對脈搏會有怎樣的影響呢？實驗討論1 每四人為一組，按以下步驟進行實驗，把每次得到的數(shù)據(jù)填入下表，并算出平均數(shù)。1.測出運動前一分鐘脈搏的次數(shù)。2.原地高抬腿跑30秒后，立即測出一分鐘脈搏的次數(shù)。3.休息2分鐘后，再測出1分鐘脈搏的次數(shù)。四人為一組，填表 姓名運動前/次運動后/次休息后/次平均數(shù) 運動后，你的脈搏是怎樣變化的？從算出的平均數(shù)來看，小組同學的脈搏情況又是怎樣變化的？ 運動前后，你的脈搏次數(shù)與小組平均數(shù)相比，差別大嗎？想一想：實驗討論2 不同的運動方式對脈搏會有不同的影響嗎？選擇另外一項運動，按前面的步驟進行實驗，并填寫下表。你選擇的運動是（ ）姓名運動前/次運動后/次休息后/次平均數(shù) 這次運動引起的脈搏變化是怎樣的？比較兩次運動前后脈搏發(fā)生的變化，你想到了什么？通過這兩組實驗，我們發(fā)現(xiàn)運動方式的不同會引起脈搏的變化，變化的結果也是不同的。思考： 引申反思 1.了解四年級學生體育課上每分鐘脈搏次數(shù)達到多少比較合適，老師是怎樣為我們安排活動的。 2.設計并完成活動：測量你在不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論