確定研究課題 課件- 高一綜合實踐蘇教版

1、確定研究課題研究性學習提出一個問題比解決一個問題更重要-愛因斯坦發(fā)明千千萬，起點只一問-陶行知發(fā)散思維（1）早晨起床刷牙時，看到牙膏，想到牙膏中添加什么才能更好地保護牙齒？ （2）課間拿出前幾天買的蘋果，發(fā)現(xiàn)蘋果不是很新鮮了，想到有什么方法可使水果保鮮更長？ （3）晚上睡覺脫衣服時，能看到一道道細小的靜電，想到為什么我們的衣服上會有靜電？有沒有什么方法可以消除或減少靜電？一、問題從哪里來？1、從日常生活、生產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)問題2、在學科學習中發(fā)現(xiàn)問題李白與杜甫的詩歌異同研究數(shù)學的某種運算方法是否可以改變？物理某定律在哪些方面有實用價值？英語語法怎樣學習比較簡單？應用政治某種觀點來分析某種社會現(xiàn)象汶川地

2、震帶來哪些地層變化？永州市名勝古跡的研究3、關注熱點和焦點問題在關注媒體、網(wǎng)絡信息中，能捕捉社會熱點和焦點。如奧運會、光污染、新能源、石油、股票、互聯(lián)網(wǎng)+4、在與他人的交流、討論中發(fā)現(xiàn)問題活動一：提出問題 每個學生分別提出三個問題；并寫在導學案上。問題1問題2問題3思考：是不是所有的問題都能作為我們的研究課題？1.哪種電腦鍵盤設計對使用者最方便舒適？2.大多數(shù)人走路是先出左腳還是先出右腳？3父母對孩子的關心和愛護能促進孩子的健康成長嗎？二、由問題轉化為課題價值性 科學性 1.體育彩票中獎規(guī)律研究 2.怎樣開發(fā)萬能解密軟件破譯銀行計算機密碼？3.超市中的數(shù)學問題研究4.“水變油”發(fā)明設計研究5.

3、“輕功”的水上行走研究 水上行走器的設計 創(chuàng)新性1.云是如何形成的？2.超市銷售額與微笑服務有無關系？3.怎樣改進紅綠燈的設計讓色盲的人更安全？關于草牧民游牧生活的研究關于黃河水質問題的研究關于紅樓夢的研究賈寶玉是一個怎樣的叛逆形象 可行性1、價值性2、科學性3、創(chuàng)新性4、可行性選題的原則由“問題”轉化為“課題” 確定了要研究的問題，接下來就要推敲對這個問題的陳述，使之成為一個簡潔明了的研究課題。一個課題的陳述，最重要的一點就是必須闡明研究的重點及方法，讓人們可以根據(jù)課題了解你要研究的是什么，要通過怎樣的方式開展研究。陳述要做到：1、簡潔明了：課題的陳述能為研究指明重點和方向；切入口?。怀橄蟮?/p>

4、具體。2、陳述的結構：要考慮到研究的對象、內容、方法3、要有一定的陳述形式：敘述式、描述式。三、課題的陳述中國足球素質研究 眼鏡的附加功能開發(fā)設計校足球隊訓練存在問題調查及建議眼鏡的后視功能的開發(fā)設計課題陳述的一般方法關于XXX的現(xiàn)狀和展望XXX在XXX中的應用XXX的調查研究XXX的實驗研究XXX的初探XXX的分析和對策研究關于XXX的思考XXX的XXX測定自主提煉課題一、小組內合作探究分別介紹自己的課題，然后進行交流，發(fā)揮集體的智慧，推薦出你們認為最值得研究，最有創(chuàng)意的1個課題。二、然后寫到黑板相應位置，寫的時候注意字跡大小和布局，盡量美觀一點。并署上姓名?；顒佣捍_定課題四、課題的介紹在課題中應盡可能說明：研究對象研究內容研究方法活動三：介紹課題 課題名稱：研究對象研究內容研究方法一、根據(jù)你選擇的課題，然后重新組合出研究小組，每組大約6-8人。二、確定課題組長、組員、組名、組號、指導老師、研究任務等?；顒铀模?/p>