初中綜合實(shí)踐 課件教案(7年級(jí)上冊(cè)) 課時(shí)7-第二單元-第3課時(shí) 消防宣傳我計(jì)劃-課件_第1頁(yè)
初中綜合實(shí)踐 課件教案(7年級(jí)上冊(cè)) 課時(shí)7-第二單元-第3課時(shí) 消防宣傳我計(jì)劃-課件_第2頁(yè)
初中綜合實(shí)踐 課件教案(7年級(jí)上冊(cè)) 課時(shí)7-第二單元-第3課時(shí) 消防宣傳我計(jì)劃-課件_第3頁(yè)
初中綜合實(shí)踐 課件教案(7年級(jí)上冊(cè)) 課時(shí)7-第二單元-第3課時(shí) 消防宣傳我計(jì)劃-課件_第4頁(yè)
初中綜合實(shí)踐 課件教案(7年級(jí)上冊(cè)) 課時(shí)7-第二單元-第3課時(shí) 消防宣傳我計(jì)劃-課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩24頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、廣州市番禺區(qū)南村中學(xué) 蘇巧敏第三節(jié) 消防宣傳我計(jì)劃初中七年級(jí)廣州版綜合實(shí)踐活動(dòng)/勞動(dòng)教育第二單元 1常見消防用具的使用方法2防火、滅火的常識(shí)4家庭消防安全隱患的排查活動(dòng)回顧3火災(zāi)逃生的自救方法圖片來源于網(wǎng)絡(luò)消防宣傳進(jìn)社區(qū),服務(wù)社會(huì)!先做計(jì)劃! 一份計(jì)劃通常會(huì)包含哪些內(nèi)容的呢?消防宣傳計(jì)劃表姓名:班別:組別:口號(hào):組長(zhǎng):組員:主題:對(duì)象:時(shí)間:地點(diǎn):形式:任務(wù)分工任務(wù)分解準(zhǔn)備事項(xiàng)負(fù)責(zé)人備注基本信息5個(gè)要素1個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)講解說明0102030405防火、滅火的常識(shí)常見消防用具的使用方法如何排查家庭消防安全隱患火災(zāi)逃生的自救方法講解說明選題方向消防宣傳計(jì)劃表姓名:班別:組別:口號(hào):組長(zhǎng):組員:主題:對(duì)象

2、:時(shí)間:地點(diǎn):形式:任務(wù)分工任務(wù)分解準(zhǔn)備事項(xiàng)負(fù)責(zé)人備注講解說明宣傳手冊(cè)小海報(bào)問答游戲講授視頻演示主題:對(duì)象:時(shí)間:地點(diǎn):形式:用什么形式宣傳?講解說明消防宣傳計(jì)劃表姓名:班別:組別:口號(hào):組長(zhǎng):組員:主題:對(duì)象:時(shí)間:地點(diǎn):形式:任務(wù)分工任務(wù)分解準(zhǔn)備事項(xiàng)負(fù)責(zé)人備注動(dòng)手操作動(dòng)手操作主題: 對(duì)象: 時(shí)間: 地點(diǎn): 形式:淬煉操作這個(gè)案例設(shè)計(jì)如何?主題:火災(zāi)逃生方法我來學(xué)對(duì)象:小學(xué)生時(shí)間:周六(下午1:00-2:00)地點(diǎn):社區(qū)廣場(chǎng)形式:現(xiàn)場(chǎng)演示 體驗(yàn)學(xué)習(xí)主題:火災(zāi)逃生方法我來學(xué)對(duì)象:小學(xué)生時(shí)間:周六(下午 1:00-2:00)地點(diǎn):社區(qū)廣場(chǎng)形式:現(xiàn)場(chǎng)演示 體驗(yàn)學(xué)習(xí)對(duì)象:社區(qū)居民時(shí)間:2022.8.

3、17 上午9:30-10:30地點(diǎn):南村社區(qū) 文化廣場(chǎng)講解說明請(qǐng)嘗試修改:圖片來源于網(wǎng)絡(luò)五個(gè)要素要齊全,信息具體要合理。主題突出有效果,形式多樣有創(chuàng)意。小口訣消防宣傳計(jì)劃表姓名:班別:組別:口號(hào):組長(zhǎng):組員:主題:對(duì)象:時(shí)間:地點(diǎn):形式:任務(wù)分工任務(wù)分解準(zhǔn)備事項(xiàng)負(fù)責(zé)人備注講解說明主題:火災(zāi)逃生方法我來學(xué) 對(duì)象:社區(qū)居民時(shí)間:2021.8.17 上午9:30-10:30地點(diǎn):南村社區(qū)文化廣場(chǎng)形式:現(xiàn)場(chǎng)演示 體驗(yàn)學(xué)習(xí)任務(wù)分工任務(wù)分解準(zhǔn)備事項(xiàng)負(fù)責(zé)人備注動(dòng)手操作請(qǐng)嘗試進(jìn)行任務(wù)分解:淬煉操作方案一方案二請(qǐng)分析以下兩個(gè)方案的思路及優(yōu)缺點(diǎn)?淬煉操作請(qǐng)分析以下兩個(gè)方案的思路及優(yōu)缺點(diǎn)?方案一方案二淬煉操作任務(wù)分

4、工任務(wù)分解準(zhǔn)備事項(xiàng)負(fù)責(zé)人備注1.搜集資料2.與社區(qū)負(fù)責(zé)人聯(lián)系3.道具準(zhǔn)備4.活動(dòng)主持 5.方法演示迅速撤離法低身前進(jìn)法毛巾捂鼻法厚物護(hù)身法結(jié)繩自救法信號(hào)求救法6.組織居民體驗(yàn)學(xué)習(xí)7.發(fā)邀請(qǐng)函還可以怎樣對(duì)方案進(jìn)行優(yōu)化?(1)搜集資料(2)道具準(zhǔn)備淬煉操作任務(wù)分工任務(wù)分解準(zhǔn)備事項(xiàng)負(fù)責(zé)人備注1.與社區(qū)負(fù)責(zé)人聯(lián)系2.活動(dòng)主持 3.方法演示迅速撤離法(1)搜集資料(2)道具準(zhǔn)備低身前進(jìn)法毛巾捂鼻法厚物護(hù)身法結(jié)繩自救法信號(hào)求救法4.組織居民體驗(yàn)學(xué)習(xí)5.發(fā)邀請(qǐng)函計(jì)劃書主持稿學(xué)習(xí)一些組織方法撰寫設(shè)計(jì)邀請(qǐng)函注意安全優(yōu)化整理:(3)演示排練任務(wù)分工任務(wù)分解準(zhǔn)備事項(xiàng)負(fù)責(zé)人備注講解說明圖片來源于網(wǎng)絡(luò)任務(wù)分解要周全,準(zhǔn)

5、備事項(xiàng)緊跟后。分工要想為什么,注意安全要牢記。小口訣如何制定消防宣傳計(jì)劃5個(gè)要素:主題、對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)和形式 1個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):任務(wù)分工(任務(wù)分解、準(zhǔn)備事項(xiàng)、負(fù)責(zé)人和備注)課堂小結(jié)圖片來源網(wǎng)絡(luò)課后實(shí)踐作業(yè) 請(qǐng)大家小組合作,制定一份科學(xué)、合理、可行的社區(qū)消防宣傳計(jì)劃。同學(xué)們,再見!廣州市番禺區(qū)南村中學(xué) 蘇巧敏第三節(jié) 消防宣傳我計(jì)劃(答疑)初中七年級(jí)廣州版綜合實(shí)踐活動(dòng)/勞動(dòng)教育第二單元 問:對(duì)于消防宣傳主題,除了課堂上說到的,我們還可以 宣傳什么呢?答:除了課堂上說到的宣傳主題,我們所在社區(qū)的消防逃生路線、消防通道位置及其暢通的重要性和消防器材的愛護(hù)等都是適合我們進(jìn)行宣傳的。課堂答疑問:在選擇宣傳形式時(shí),我們要注意些什么呢?答:我們應(yīng)注意: (1)考慮興趣所在; (2)符合能力情況; (3)宣傳對(duì)象特點(diǎn)。課堂答疑問:在消防宣傳活動(dòng)中,我們要注意哪些方面的安全?答:我們應(yīng)注意以下幾方面: (1)要確保自身的安全; (2)要注意他人的安全; (3)在展示活動(dòng)中,對(duì)于要出現(xiàn)火、煙等情況時(shí), 最好使用道具,不使用真火。課堂答疑問:我們可以把準(zhǔn)備事項(xiàng)的完成時(shí)間寫在備注欄里嗎?課堂答疑答:當(dāng)然可以,可以參考下表:消防宣傳計(jì)劃表任務(wù)分工任務(wù)分解準(zhǔn)備事項(xiàng)負(fù)責(zé)人備注完成時(shí)間注意事項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案問:我們打算制作一份宣傳小海報(bào),很

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論