2022幼兒園端午節(jié)親子活動(dòng)方案

1、Word 2022幼兒園端午節(jié)親子活動(dòng)方案精選 端午節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，以下是由PQ我為大家收集整理出來的幼兒園端午節(jié)親子活動(dòng)方案，盼望能夠幫到大家。 幼兒園端午節(jié)親子活動(dòng)方案(一) 活動(dòng)名稱：漂亮的龍舟 (一)活動(dòng)要求： 1.引導(dǎo)幼兒模擬構(gòu)造龍舟，學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)物體的基本特征與某些微小部分的建構(gòu)方法。 2.引導(dǎo)幼兒觀賞和評(píng)價(jià)自己和別人的作品，與同伴共同共享勝利的喜悅。 (二)活動(dòng)預(yù)備： 1.預(yù)備花片、積塑、各種玩具。 2.組織幼兒參觀龍舟的畫展。 (三)活動(dòng)過程： 1.結(jié)合端午節(jié)的劃龍舟競(jìng)賽，引導(dǎo)幼兒根椐自己的已有閱歷說一說龍舟的基本特征(幼兒也可自由爭(zhēng)論)。 2.引導(dǎo)幼兒想想用什么玩具拼插龍舟?

2、老師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒拼插龍舟的三角形船頭、還有龍的形態(tài)，特殊是龍頭的建構(gòu)。 3.幼兒分組制作龍舟，采納各種已學(xué)的技能進(jìn)行拼插。老師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒拼插龍頭，指導(dǎo)個(gè)別力量弱的幼兒拼插龍舟的龍頭。 4.啟發(fā)幼兒可大膽設(shè)計(jì)不同的龍舟，裝飾龍舟的形狀。 5.將幼兒自己制作的龍舟放在活動(dòng)室的四周，并讓幼兒相互參觀、溝通、評(píng)評(píng)誰的龍舟最有特色、最有創(chuàng)新。 三.戶外體育活動(dòng)： 見周方案。 活動(dòng)反饋： 1、幼兒對(duì)建構(gòu)活動(dòng)有深厚愛好，他們喜愛各種結(jié)構(gòu)材料，尤其是花片、積塑。在拼插物體造型時(shí)，在顏色搭配、堅(jiān)固程度等方面還有待于進(jìn)一步提高。 2、幼兒在拼插龍舟時(shí)，特殊是龍舟的龍頭拼插的比較難，所以在活動(dòng)中我重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒如何

3、拼插龍頭或是引導(dǎo)幼兒用其它的方法來解決如：用紙張畫出龍頭來，然后貼在積塑上等等。也有一部分幼兒拼插好龍舟后自己坐在龍舟上劃龍舟玩的很快樂。 幼兒園端午節(jié)親子活動(dòng)方案(二) 活動(dòng)名稱：繪畫“端午節(jié)” 一、活動(dòng)要求: 依據(jù)幼兒自己已有的閱歷，想象并表現(xiàn)端午節(jié)的歡樂。 進(jìn)展幼兒的想象力量和繪畫力量。 二、活動(dòng)預(yù)備： 豐富有關(guān)端午節(jié)的民間習(xí)俗。 三、活動(dòng)過程： 回憶端午節(jié)。 提問：端午節(jié)你過得歡樂嗎? 你覺得端午節(jié)中最好玩的、印象最深的是什么事? (幼兒爭(zhēng)論并敘述) 鼓舞幼兒大膽想象、細(xì)心構(gòu)思。 提出要求： 把你在端午節(jié)中最歡樂的一件事畫出來，留意選擇合適的底色表現(xiàn)節(jié)日的歡快氛圍。 幼兒操作，老師巡回觀看指導(dǎo)。 鼓舞幼兒將端午節(jié)時(shí)印象最深或最歡樂的事畫下來。 作品評(píng)析及展覽。 引導(dǎo)幼兒相互評(píng)價(jià)作品，溝通過節(jié)的感受。 四、自由活動(dòng) 活動(dòng)反饋： 幼兒對(duì)于端午節(jié)的生活閱歷還是有的，但有的幼兒閱歷較豐富，有的幼兒這方面閱歷較少，例如，白塘鎮(zhèn)前兩天進(jìn)行了賽龍舟活動(dòng)，劉曉舟、吳德鵬等幼兒也參觀了賽龍舟，請(qǐng)他們來敘述自己的見聞，他們講得有聲有色，其他