第11課《岳陽樓記》課件-部編版語文九年級上冊

1、10 岳陽樓記范仲淹1. 了解作者及文章的寫作背景；理解并積累文言詞匯，正確翻譯全文，把握文章主題。（重點）2. 學(xué)習(xí)本文敘事、寫景、議論、抒情相結(jié)合以及情景交融的寫作方法。（難點）3. 感受作者寬廣的胸襟和遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)；培養(yǎng)吃苦在前、享樂在后的思想品德。（素養(yǎng)）同學(xué)們，我國的很多名勝古跡，都留下了文人騷客的詩詞歌賦。比如我國江南三大名樓滕王閣、黃鶴樓、岳陽樓上面就銘刻了很多美文妙句。王勃滕王閣序“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”令人神往之至；崔顥黃鶴樓“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”讓人回味無窮；而岳陽樓上，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”更是傳唱不衰。今天，我們就來學(xué)習(xí)這一名

2、篇，學(xué)習(xí)它描寫了什么樣的景色，抒發(fā)了什么樣的感情，又是怎樣表達(dá)自己的志向的。導(dǎo)入語四大名樓總圖中國四大名樓岳陽樓（湖南岳陽）黃鶴樓（湖北武漢）鸛雀樓（山西運城）滕王閣（江西南昌）“記”的文體特征范仲淹（9891052），字希文，謚號文正，蘇州吳縣（今江蘇蘇州）人，北宋政治家、文學(xué)家。他工于詩詞散文，所作的文章文辭秀美，氣度豁達(dá)，體現(xiàn)了他的政治抱負(fù)。有范文正公集傳世。作者簡介謫守 zh 朝暉zho 騷人 so 淫雨yn 霏霏fi 薄暮b冥冥mng 岸芷汀蘭zh tng 潛形qin 皓月ho 檣傾楫摧 qing j寵辱偕忘 xi 屬予 zh讀準(zhǔn)字音 朗讀指導(dǎo)掌握正確的朗讀方法在朗讀時，注意語氣的變

3、化。 慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上，屬予作文以記之。12寫重修岳陽樓的背景及寫作緣由。因罪貶謫流放，出任外官擴(kuò)大它原有的規(guī)模再讀課文，把握大意再讀課文，把握大意 予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？13概括描寫洞庭湖全方位的勝景。早晚陰晴明暗多變壯麗景象如此那么表推測用在句末表示推測，相當(dāng)于“吧”再讀課文，把握大意若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，

4、商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。 14沖向天空光芒桅桿倒下，船槳斷折昏暗用在一段話開頭，以引起下文描寫洞庭湖“淫雨霏霏”之景。用于感嘆，可以譯為“了”“啊”再讀課文，把握大意 至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。15日光停息描寫洞庭湖“春和景明”之景。用在一段話開頭，以引起下文再讀課文，把握大意 嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居

5、廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。16表示感嘆的語氣詞或許、 也許，表示委婉語氣連詞，表示“既然這樣，那么” 或“雖然如此，那么”文言嘆詞，表示感嘆抒寫寬廣胸懷和政治抱負(fù)。表示疑問語氣，相當(dāng)于“呢”表示疑問語氣，相當(dāng)于“呢”寫重修岳陽樓的背景及寫作緣由。概括描寫洞庭湖全方位的勝景。描寫洞庭湖“淫雨霏霏”之景。描寫洞庭湖“春和景明”之景。抒寫寬廣胸懷和政治抱負(fù)。第一部分（1）第二部分（24）第三部分（5）17劃分文章結(jié)構(gòu)總寫勝景 2洞庭全景銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯朝

6、暉夕陰，氣象萬千北通巫峽，南極瀟湘擬人生動形象變化萬千水勢浩淼氣勢宏大觀景覽物，自然過渡。遷客騷人，多會于此此則岳陽樓之大觀覽物生情3、4遷客騷人，覽物之情物情天氣惡劣滿目蕭然去國懷鄉(xiāng)憂讒畏譏天氣晴朗舉杯暢飲心曠神怡寵辱偕忘喜悲陰晴情隨景生情景交融兩相對照以物喜 以物悲遷客騷人的覽物之情以物喜以己悲為 自 己古仁人的思想情感不以物喜不以己悲憂其民 憂其君先天下之憂而憂后天下之樂而樂 作者的政治抱負(fù)引 出為 天 下襯 托為 天 下 7、文章哪句話表達(dá)了作者的政治抱負(fù)？ 怎樣理解這句話？“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂” 。 我國古代早有“先憂后樂”的思想，范仲淹把它發(fā)展成為“先天下之憂而憂，后天

7、下之樂而樂”的觀點。 名句內(nèi)涵：要超越個人的憂樂，以天下為己任，以利民為宗旨，補救時弊，積極進(jìn)取。為此就要不為外物所動，不論是自然界的陰晴明暗，還是社會環(huán)境的順?biāo)炱D難，都不能動搖心中的信念。 這一名言，盡管包含“忠君”思想，不可避免地帶有時代和階級的局限性，但他強(qiáng)調(diào)心懷天下，憂在天下人之先，樂在天下人之后，吃苦在前，享樂在后，在今天仍有借鑒和教育意義?，F(xiàn)實意義： 通過對洞庭湖雄偉壯麗景象的描寫及對遷客騷人“覽物之情”的敘述，表達(dá)了作者“不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)胸襟和“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”政治抱負(fù)。主旨：本文是如何將敘事、寫景、抒情、議論有機(jī)地結(jié)合在一起的？ 文章開頭敘述滕子京謫守

8、巴陵郡不到一年，就做到“政通人和，百廢具興”，已暗含“不以己悲”的意思，說明他不同于一般的“遷客”，為寫下文“遷客騷人”的“覽物之情”做鋪墊。接著寫“岳陽樓之大觀”，至“然則北通巫峽”一轉(zhuǎn)，描寫了兩幅畫面，極力渲染“遷客騷人”們的悲和喜，每一個畫面都是先寫景，后寫情，他們的形態(tài)雖有別，但實質(zhì)卻相同，都是“以物”“以己”而生。由此再轉(zhuǎn)入議論，將文勢推向高潮，提出“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的觀點。歸納寫法 遷客騷人或悲或喜的覽物之情 “古仁人之心”的內(nèi)涵 陰天景色 遷客騷人的悲 晴天景色 遷客騷人的喜 (1) 對比歸納寫法（2）精當(dāng)?shù)谋磉_(dá)記敘、描寫、抒情、議論等多種表達(dá)方式相結(jié)合。記敘描寫

9、抒情議論第一段第二、三、四段第三、四段第三、四、五段主旨?xì)w納 岳陽樓記是范仲淹應(yīng)好友滕子京之請為重修岳陽樓而創(chuàng)作的一篇散文。文章通過寫岳陽樓的景色，以及陰雨和晴朗時帶給人的不同感受，揭示了“不以物喜，不以己悲”的古仁人之心，也表達(dá)了自己“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國愛民情懷。 拓展延伸三大名樓湖北武漢的黃鶴樓昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。黃鶴樓 崔顥江西南昌的滕王閣 王勃滕王閣序：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”湖南岳陽的岳陽樓昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。登岳陽樓杜甫學(xué)習(xí)了本課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家好嗎？作記緣由岳陽樓記背景：政通人和、百廢具興緣由：屬予作文以記之記敘巴陵勝狀覽物情異洞庭湖全景覽物之情，得無異乎（過渡）遷客騷人覽物之情陰悲晴喜描寫抒情古仁人之心不以物喜，不以已悲先憂，后樂