歷史選擇題錯(cuò)題解讀與應(yīng)對策略課件

1、選擇題錯(cuò)題解讀與應(yīng)對策略選擇題錯(cuò)題解讀與應(yīng)對策略 方法關(guān)強(qiáng)化知識運(yùn)用眼睛痛沒有用，頭痛沒有用!耳朵痛苦才有用，手痛才有用!考試是對意志力的最佳考驗(yàn)!考試的最高境界就是把一本書總結(jié)成若干個(gè)知識點(diǎn)，把一本書讀到超出出題人的思路!看書成題，看題成書是復(fù)習(xí)的最高境界!要時(shí)刻苦練中做題與看書有效結(jié)合!成績的高低等于做題的次數(shù);知識掌握的好壞等于文章閱讀的遍數(shù)。 方法關(guān)強(qiáng)化知識運(yùn)用1、為迎接建國60周年國慶，某攝制組要拍攝中共中央所在地的紀(jì)錄片，他們在農(nóng)村的最后一站應(yīng)選在A井岡山 B西柏坡 C瑞金 D延安（一）知識類：1.張冠李戴，識記不實(shí)選擇題錯(cuò)題歸類與 應(yīng)對策略 -自主整理易錯(cuò)易混的知識點(diǎn)，并揣摩出題

2、角度 2、單皮爾在科學(xué)史及其與哲學(xué)和宗教的關(guān)系中 說：“科學(xué)過去是躲在經(jīng)濟(jì)技術(shù)的隱蔽角落里辛勤工作的。當(dāng)它走到前面?zhèn)鬟f而且高舉火炬的時(shí)候，科學(xué)時(shí)代可以說已經(jīng)開始了。”這里所說的 “科學(xué)時(shí)代”是指 A.文藝復(fù)興 B.新航路的開辟 C.第一次工業(yè)革命 D.第二次工業(yè)革命1、為迎接建國60周年國慶，某攝制組要拍攝中共中央所在地的紀(jì) 3、正在熱播的電視劇特殊使命，其中有這樣一個(gè)鏡頭：駐渭城八路軍辦事處從戎將軍忽然失蹤，駐渭城的國民黨將領(lǐng)邊國烈命令下屬趕快尋找：活要見人，死要見尸。邊國烈之所以這么做是因?yàn)楫?dāng)時(shí)形成了 A革命統(tǒng)一戰(zhàn)線 B抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線 C人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線 D愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線 【誤區(qū)警示】錯(cuò)誤

3、原因：對歷史上的幾次統(tǒng)一戰(zhàn)線分不清。 3、正在熱播的電視劇特殊使命，其中有這樣一個(gè)鏡【變式訓(xùn)練】在德意志史中記載：“1888年即位的新皇威廉二世說：我認(rèn)識到我身負(fù)嚴(yán)峻的任務(wù)，來拯救王位擺脫首相的巨大陰影我把他打翻在地 ?！钡聡恼w是 A半專制的君主立憲制 B典型的三權(quán)分立共和制 C法律至上的君主立憲制 D成熟的議會(huì)共和制【2009.寧夏高考】1871年德意志帝國憲法第二十一條規(guī)定：“帝國議會(huì)由秘密投票的普遍和直接選舉產(chǎn)生。”此規(guī)定表明帝國議會(huì)A代表人民監(jiān)督政府 B是帝國的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)C依照直接民主原則產(chǎn)生 D其產(chǎn)生方式具有民主特征（一）知識類：2.囫圇吞棗， 概念不清【變式訓(xùn)練】在德意志史中

4、記載：“1888年即位的新皇威廉對策：學(xué)習(xí)過程中應(yīng)重視常用概念的歸納。如政治概念：“民主革命”、“民族主義”、“代議制度”、“君主立憲制” 、“民主共和制”等。 經(jīng)濟(jì)概念：“自然經(jīng)濟(jì)”、“精耕細(xì)作”、“農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制”、“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制” 等。 藝術(shù)概念：“古典主義”、“浪漫主義”、“現(xiàn)代主義”等?！?008.廣東單科，15】農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制要弄清考查的是概念的內(nèi)涵還是外延A克服了分配中的平均主義 B成為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)責(zé)任制的唯一形式C實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村土地的私有化D取代了人民公社的政權(quán)組織形式（一）知識類：2.囫圇吞棗，概念不清對策：學(xué)習(xí)過程中應(yīng)重視常用概念的歸納。如【2008.廣東單科【金麗

5、衢.15】據(jù)世界資源研究所統(tǒng)計(jì)，自1850年至2005年，發(fā)達(dá)國家人均歷史累積排放667噸，發(fā)展中國家僅52噸。如果按2050年全球二氧化碳排放減半要求計(jì)算，發(fā)達(dá)國家早已超過其應(yīng)有限額，對發(fā)展中國家欠下了巨額的“氣候債”。文中的“氣候債”開始于A第一次工業(yè)革命 B第二次工業(yè)革命C第三次工業(yè)革命 D水能和核能利用 （二）思維類：粗枝大葉，思維不全AA【變式訓(xùn)練余高練習(xí)卷四.10】在20世紀(jì)，奧匈帝國、德意志帝國、大英帝國、大日本帝國等帝國漸次消失，這反映出A資本主義擴(kuò)張的方式發(fā)生變化 B第三世界興起C經(jīng)濟(jì)實(shí)力的提高受到普遍重視 D民主政體在世界范圍內(nèi)確立 具體表現(xiàn)：忽略時(shí)空限定（不能定位階段特征

6、）；忽略設(shè)問角度（不能把握試題針對性）；忽略學(xué)科特征（憑主觀答題）；理解、分析不透；歸納、比較不全；信息解讀、知識調(diào)動(dòng)、分析能力較弱；【變式訓(xùn)練.】某歷史人物公開表示：“凡不遵王法而自創(chuàng)邦國者，叛逆所為，豈欲冒此不韙名哉？。奈（何）王加征（稅），又非法苦（毒）我，始設(shè)新政，自守疆域，非得已也?！边@位說話者最有可能是 A康熙 B孫中山 C華盛頓 D甘地C【金麗衢.15】據(jù)世界資源研究所統(tǒng)計(jì)，自1850年至2005農(nóng)業(yè)稅（萬貫）非農(nóng)業(yè)稅（萬貫）農(nóng)業(yè)稅：非農(nóng)業(yè)稅至道末年（997年）2408.11567.360：40天禧末年（1021年）2641.23874.040：60熙寧十年（1077年）2021

7、.35117.228：72【三思選項(xiàng)】（2009年浙江卷） 15.某生分析下表，得出了四項(xiàng)結(jié)論，其中正確的是 北宋賦稅結(jié)構(gòu)變化表 農(nóng)業(yè)稅的消長反映農(nóng)業(yè)生產(chǎn)削弱的趨勢 非農(nóng)業(yè)稅的增長反映工商業(yè)的發(fā)展 政府財(cái)政收入越來越倚仗于非農(nóng)業(yè)稅 重農(nóng)抑商政策已不再實(shí)施 A B. C. D. 2. 三思選項(xiàng)確定最后答案 一思：是否符合歷史史實(shí)；二思：是否符合題干內(nèi)容；三思：是否與題干要求有必然的邏輯聯(lián)系。C1567.360：402641.23874.040：60熙概念題示例（浙江省09高考題）1右圖是一幅殘缺的中國古代“地方機(jī)構(gòu)示意圖”，請依據(jù)留存信息，判斷該圖反映的朝代是A唐代 B宋代 C元代 D明代中央集

8、權(quán)政治B概念題示例（浙江省09高考題）1右圖是一幅殘缺的中國古代“6北宋蘇詢說：“耕者之田資于富民而田之所入，已得其半，耕者得其半?！边@反映了當(dāng)時(shí)實(shí)行的這種經(jīng)營方式是（ ）A井田制經(jīng)營 B田莊式經(jīng)營C自耕農(nóng)式經(jīng)營 D租佃式經(jīng)營宋時(shí)租佃制對分制7 “凡君主專制、立憲和民主三法，必當(dāng)一一循序行之，若紊其序，則必大亂。”持上述觀點(diǎn)的應(yīng)是 A頑固派 B資產(chǎn)階級維新派 C洋務(wù)派 D資產(chǎn)階級革命派DB6北宋蘇詢說：“耕者之田資于富民而田之所入，已得其半，何處容易設(shè)置陷阱：（1）材料太長，觀點(diǎn)隱藏在后半部分:完整閱讀（2）設(shè)問為否定式：標(biāo)記設(shè)問關(guān)鍵詞（3）相似題：見到似曾做過的題不要興奮浮躁，應(yīng)該一喜即冷靜

9、，審題看條件及要求，選項(xiàng)認(rèn)真判斷。（4）常見的名詞在材料中有特定含義何處容易設(shè)置陷阱：（1）材料太長，觀點(diǎn)隱藏在后半部分:完整閱破陷阱-偷換概念類1被稱為“茶神”的唐朝人陸羽在他寫的茶經(jīng)中說：“若邢瓷類銀，越瓷類玉，邢不如越，一也。若邢瓷類雪，則越瓷類冰，邢不如越，二也。邢瓷白而茶色丹，越瓷青而茶色綠，邢不如越，三也”。據(jù)此，下列判斷正確的是唐朝時(shí)，瓷器已經(jīng)形成青、白兩大系列。 陸羽推崇越州青瓷。 瓷制茶具成為茶道的重要組成部分。唐朝時(shí)期白瓷質(zhì)量不如青瓷。ABC DC破陷阱-偷換概念類1被稱為“茶神”的唐朝人陸羽在他寫2.史載:(汴京)金銀彩帛交易之所，屋宇雄壯，門面廣闊，望之森然，每一交易，

10、動(dòng)即千萬,駭人聞見。這反映了A .北宋東京商業(yè)規(guī)模較大 B.北宋城市突出經(jīng)濟(jì)職能C.北宋時(shí)已經(jīng)出現(xiàn)了夜市D.北宋政府非常重視商業(yè)B2.史載:(汴京)金銀彩帛交易之所，屋宇雄壯，門面廣闊，望之【常用排除法 】 詞語修飾排除法5依據(jù)歷史概念排除2依據(jù)史觀規(guī)律排除4依據(jù)時(shí)代特征排除31依據(jù)材料與教材信息排除33【常用排除法 】 詞語修飾排除法5依據(jù)歷史概念排除2依據(jù)史觀例2.美國歷史學(xué)家斯塔夫里阿諾斯指出：“1500年至1763年的這些歲月是全球開始統(tǒng)一的時(shí)期，是從1500年以前時(shí)代的地區(qū)孤立主義到19世紀(jì)歐洲的世界霸權(quán)的過渡時(shí)期?！辈荒茏糇C這一觀點(diǎn)的是A.新航路的開辟 B.歐洲國家的對外擴(kuò)張C.工

11、業(yè)革命密切了國際交流 D.英國確立了殖民霸權(quán)解讀：英國工業(yè)革命是1763年以后，工業(yè)革命確定了歐洲19世紀(jì)世界霸權(quán)。不符題意：1500-1763，過渡時(shí)期例2.美國歷史學(xué)家斯塔夫里阿諾斯指出：“1500年至1763達(dá)伽馬遠(yuǎn)航印度期間攜帶了一批襯衫，返航時(shí)帶回了大量香料。達(dá)伽馬此行的社會(huì)背景是A.西歐商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展 B.歐洲“價(jià)格革命” C.歐洲“商業(yè)革命” D.資本主義世界市場形成依據(jù)歷史概念排除2 明確兩個(gè)概念：價(jià)格革命指金銀大量涌入歐洲，導(dǎo)致價(jià)格下降；商業(yè)革命指商路轉(zhuǎn)移，市場擴(kuò)大，主要指英法荷等國家與美洲建立聯(lián)系。 明確時(shí)代特點(diǎn)：在新航路開辟后為資本主義市場形成創(chuàng)造條件；工業(yè)革命后是資本主義

12、世界市場初步形成；第二次工業(yè)革命后世界市場形成（進(jìn)一步形成）；第三次科技革命后全球化趨勢達(dá)伽馬遠(yuǎn)航印度期間攜帶了一批襯衫，返航時(shí)帶回了大量香料。達(dá)價(jià)格革命”給16世紀(jì)的歐洲帶來的變化有金銀價(jià)值下降，物價(jià)猛漲 新興工商業(yè)資產(chǎn)階級獲取暴利封建主勢力加強(qiáng) 勞動(dòng)人民日益貧困A B C DC價(jià)格革命”給16世紀(jì)的歐洲帶來的變化有C(2)與中國人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)不同，1954年中華人民共和國憲法A確立了政治協(xié)商制度 B標(biāo)志著社會(huì)主義改造的勝利完成C提出了民族區(qū)域自治 D為社會(huì)主義建設(shè)提供了法律保證D(2)與中國人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)不同，1954年中6-1（概念變化題）19世紀(jì)晚期一西方報(bào)紙稱“甲

13、午以后，中國有三黨：守舊黨意在?，F(xiàn)存之局面；中立黨意在保國以變法；維新黨意以作亂為自振之機(jī)?！蔽闹械氖嘏f黨、中立黨和維新黨分別是指（ ） A頑固派、抵抗派和洋務(wù)派B抵抗派、洋務(wù)派和維新派 C洋務(wù)派、維新派和革命派D頑固派、維新派和革命派 D6-1（概念變化題）19世紀(jì)晚期一西方報(bào)紙稱“甲午以后，中現(xiàn)代化史觀諾貝爾獎(jiǎng)獲得者道格拉斯諾斯寫道：“假設(shè)一位古希臘人能被奇跡般地送到1750年的英國，他或她會(huì)發(fā)現(xiàn)許多熟悉的事物。不過，如果希臘人再晚兩個(gè)世紀(jì)被送來，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己宛如置身于一個(gè)“幻想的”世界，什么都不認(rèn)識，甚至什么都不理解?！弊髡咛岢龊笠环N假設(shè)的主要?dú)v史依據(jù)是 A.工業(yè)社會(huì)形成與發(fā)展 B.人

14、口爆炸性增長 C.經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程加速 D.各國間交往密切依據(jù)史觀規(guī)律排除4A現(xiàn)代化史觀諾貝爾獎(jiǎng)獲得者道格拉斯諾斯寫道：“假設(shè)一位古希臘1漢高祖曾經(jīng)令賈（商）人不得衣絲乘車，并用重稅困辱他們。孝惠、高后時(shí)，仍不準(zhǔn)市井之子仕宦為吏。這說明西漢初年實(shí)行 A休養(yǎng)生息政策 B禁止經(jīng)商政策C打擊商業(yè)政策 D歧視商人政策破陷阱-敘述對象保持一致類2史學(xué)家修昔底德在伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭史中寫下了“男人就是城邦”之句。根據(jù)雅典民主政治的特點(diǎn)，以下解釋最確切的是 （ ）A婦女地位低下，隸屬于家庭，無權(quán)參政B全體男性共同分享城邦權(quán)力，承擔(dān)社會(huì)義務(wù)C男人參軍，保家衛(wèi)國，確保城邦的安全D. 公民皆為男性，是城邦生存與發(fā)展的決

15、定力量DD1漢高祖曾經(jīng)令賈（商）人不得衣絲乘車，并用重稅困辱他們。孝320世紀(jì)70年代初，美國“決心用一種新的彬彬有禮的態(tài)度來很好地傾聽北約伙伴的意見”。這表明A、北約集團(tuán)內(nèi)部要分裂B、國際局勢的發(fā)展要求北約加強(qiáng)臺(tái)作C、美國的霸權(quán)地位受到嚴(yán)重削弱D、西歐各國要擺脫美國的控制C320世紀(jì)70年代初，美國“決心用一種新的彬彬有禮的態(tài)度來5 20世紀(jì)60年代末，中國地理教材對聯(lián)邦德國(德國統(tǒng)一以前的西德)作了如下敘述：“在美、英、法等帝國主義國家的扶持下，西德的軍國主義已經(jīng)復(fù)活，已經(jīng)成為嚴(yán)重戰(zhàn)爭危險(xiǎn)的策源地?！币陨蠑⑹鯝真實(shí)反映了當(dāng)時(shí)聯(lián)邦德國的社會(huì)狀況B說明當(dāng)時(shí)中國推行“一邊倒”的外交方針C說明當(dāng)時(shí)

16、中國強(qiáng)調(diào)社會(huì)制度和意識形態(tài)的對抗D正確反映了戰(zhàn)后國際形勢的特點(diǎn)C5 20世紀(jì)60年代末，中國地理教材對聯(lián)邦德國(德國統(tǒng) 突破定向思維，考查根據(jù)材料全面地評價(jià)歷史事件。命題特點(diǎn)：重視史實(shí)，一切從史料出發(fā)，“一分材料說一分話”。 教材中基本概念、理論、基本史實(shí)是分析理解材料的工具之一。實(shí)際的材料解讀，需要在這些知識基礎(chǔ)與背景之上，回歸材料本身，而不是簡單教條化地使用材料中的知識和觀點(diǎn)去曲解新材料，或者用材料簡單地附會(huì)已有的觀點(diǎn)。 突破定向思維，考查根據(jù)材料全面地評價(jià)歷史事件。一分史料一分話1.對于哥倫布到達(dá)美洲，有著基于不同立場和觀點(diǎn)的種種解釋和評價(jià)。下列說法中反映了歐洲殖民主義者的立場觀點(diǎn)的是

17、A發(fā)現(xiàn)了“新大陸” B開辟了“新航路” C證實(shí)了“地圓說” D找到了“無主地” 2.一位學(xué)者形容16世紀(jì)的西班牙：“就像一張巨人之口，吞進(jìn)食物，咀嚼食物，僅僅是為了把它送進(jìn)器官，除了經(jīng)過的氣味和偶爾粘在牙齒上的點(diǎn)碎屑之外，沒有留下任何東西。”上述“沒有留下任何東西”主要是指A沒有發(fā)生“價(jià)格革命”B沒有經(jīng)受文化復(fù)興的洗禮 C沒有受到資產(chǎn)階級革命風(fēng)暴沖擊D資本主義工商業(yè)沒有發(fā)展起來DD一分史料一分話DD5、（2008年廣東卷10）“盡管他衣著簡便，不事張揚(yáng)，但蔣仍表現(xiàn)出一個(gè)征服者統(tǒng)領(lǐng)一切的氣勢，而不是和布爾什維克過于親密的同志。他謹(jǐn)慎運(yùn)用各種方式（包括布爾什維克主義）來實(shí)現(xiàn)其目標(biāo)，只要它適合于中國

18、是中國人的口號?！泵绹鴷r(shí)代周刊的這段報(bào)道，把蔣介石描述成A民族主義者 B專制主義者 C自由主義者 D布爾什維克主義者與課本觀點(diǎn)的側(cè)重點(diǎn)不同A5、（2008年廣東卷10）“盡管他衣著簡便，不事張揚(yáng)，但13英國工業(yè)革命被譽(yù)為“被解放了的普羅米修斯”，在人類歷史上首次創(chuàng)造了一幅煙囪多于教堂頂尖的圖景。這主要說明英國工業(yè)革命A比古代神話還神奇 B沉重打擊了宗教勢力C促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展 D帶來了嚴(yán)重環(huán)境污染全面理解材料，不能斷章取義。C13英國工業(yè)革命被譽(yù)為“被解放了的普羅米修斯”，在人類歷史錯(cuò)題歸因 主要有四：一、基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖二、思維不全，錯(cuò)誤連連三、技巧不熟，跌跌撞撞 四、心態(tài)不穩(wěn)，前功盡棄錯(cuò)題

19、歸因 主要有四：學(xué)生高考能力上存在的問題（1）閱讀障礙（2）知識與材料脫節(jié)（3）答案難踩點(diǎn)二、非選擇題學(xué)生高考能力上存在的問題（1）閱讀障礙二、非選擇題材料一 憲法規(guī)定立法權(quán)歸于參議院和眾議院組成的兩院制議會(huì)。總統(tǒng)任期7年，是國家元首和軍隊(duì)的最高統(tǒng)帥經(jīng)參議院同意有權(quán)解散眾議院。議會(huì)采取兩院制，參議院通過間接選舉產(chǎn)生，有權(quán)否決眾議院通過的法律。材料二 “本憲法所授予之立法權(quán)，均屬于由參議院與眾議院組成之合眾國國會(huì)眾議院以各州人民每二年所選舉之議員組成之行政權(quán)屬于合眾國大總統(tǒng)。大總統(tǒng)之任期為四年，同任副總統(tǒng)任期亦然，大總統(tǒng)與副總統(tǒng)，應(yīng)依照下列手續(xù)選舉之”材料三 第十二條：“皇帝有權(quán)召集、召開聯(lián)邦議

20、會(huì)和帝國議會(huì)，以及使議會(huì)延期或結(jié)束?！钡谑鍡l：“由皇帝任命帝國宰相?！钡谑藯l：“（皇帝）有創(chuàng)制法律之權(quán)?！保?）以上三則材料分別是哪三個(gè)國家的什么根本大法 1、閱讀障礙例一美法都采用兩院制，總統(tǒng)都有否決權(quán)。但美國聯(lián)邦制，總統(tǒng)任期4年，所以材料一是法國，二是美國；德日都實(shí)行君主制，但日本明治維新中廢藩置縣，皇帝只是虛位，所以三是德國答：材料一是法國1875年憲法 ，材料二是美國1787年憲法材料三是德意志帝國憲法 普遍性問題：基礎(chǔ)知識不扎實(shí)，無法讀懂材料補(bǔ)救方法：查漏補(bǔ)缺，回歸教材。材料一 憲法規(guī)定立法權(quán)歸于參議院和眾議院組成的兩院制議 閱讀下列材料材料二 20世紀(jì)80年代以來，我國有些學(xué)者提出“現(xiàn)代化史觀”。主張“從宏觀歷史學(xué)的角度，把現(xiàn)代化作為一個(gè)全球性大轉(zhuǎn)變的過程，從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)向現(xiàn)代化工業(yè)社會(huì)轉(zhuǎn)變的大過程，進(jìn)行整體性研究，涉及到政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化等方面”。 摘自從“西歐中心史觀”到“文明形態(tài)史觀”和“全球史觀” 根據(jù)材料與所學(xué)知識回答問題：(3)按照材料二的研究角度，分析第一次工業(yè)革命對中國近代社會(huì)發(fā)展的影響。2、知識與材料脫節(jié)舉例經(jīng)濟(jì)：中國社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)生根本變化。傳統(tǒng)的自給自足的自然經(jīng)濟(jì)開始瓦解，開始卷入資本主義世界市場；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)企業(yè)的