詩歌鑒賞情感五步法 優(yōu)秀課件

1、 很多時候我們就象阿甘一樣找不到做一件事的理由，很多時候我們都遠(yuǎn)不及阿甘，那些不知為何而做的事情總是非常輕易地半途而廢了。人的一生往往就是這樣，就象片頭和片尾中那片隨風(fēng)飄浮的白色羽毛，大多數(shù)時候，我們也許都在隨波逐流，這種飄浮沒有具體的方向，平淡到令人厭倦?？墒牵粋€騰挪一個轉(zhuǎn)身，總還是可以由自己控制的，你只須盡力將它做得完滿，不要計較你究竟得到了多少，那么，你就可以越飛越高，你會發(fā)現(xiàn)，越往高處的地方，越接近天堂,所以我相信阿甘的成功并不是偶然。 這部電影為什么如此深受喜愛?雖然阿甘的智商只有75,但在他身上,我們看到了忠誠，守信，執(zhí)著，友善這些人性中最為熠熠生輝,優(yōu)秀可貴的品質(zhì),看到了對生命

2、的執(zhí)著,對生活的希望,對信念的堅定.平凡的生命,不平凡的人生. 當(dāng)我們年華老去,回首來路,如果你可以對昨天的一切無悔，那么你已經(jīng)擁有了非常成功的一生。煉慧眼，覓真情快速讀懂詩歌，準(zhǔn)確把握主旨考綱解讀1、考點分析： 該考點主要有三個考查層面：評價詩歌的內(nèi)容主旨，評價詩歌的思想感情，評價作者的觀點態(tài)度。 具體考查點包括對詩歌背景現(xiàn)實的評價，對作者的主張與志向的評價，對作品表層或深層意義的評價，對作者情感傾向與觀點態(tài)度的評價，對詩歌運(yùn)用的典故的評價等。詩歌常見題材 一般來說，按內(nèi)容可以把詩歌分為：送別抒懷詩、羈旅思鄉(xiāng)詩、思婦閨情詩、山水田園詩、懷古詠史詩、詠物言志詩、邊塞征戰(zhàn)詩、人生感慨詩、民生疾苦

3、詩、哲理詩及其他。 詩歌常見情感 憂國憂民之感慨 自由悠閑之恬淡國破家亡之痛楚 秀美山河之熱愛游子遷客之凄涼 時光易逝之感慨征夫思婦之幽怨 歸耕隱居之快樂懷才不遇之寂寞 黑暗官場之苦悶報國無門之激憤 蔑視權(quán)貴之高潔建功立業(yè)之豪邁 離別思念之深情昔盛今衰之感傷 貶官謫居之怨憤畫龍點睛識標(biāo)題 標(biāo)題是文章的眼睛。有些詩歌，題目就交待了很多信息：或概括了作品的重要內(nèi)容，或揭示了作品的線索，或奠定了作品的感情基調(diào)。楊萬里的曉出凈慈寺送林子方，題目交待了內(nèi)容（送別）、時間、對象；張籍的秋思，題目點名了感情基調(diào)；賈島的題李凝幽居，題目暗示了內(nèi)容。 鑒賞詩歌時我們要重視標(biāo)題，尤其要重視標(biāo)題中提挈全篇、精練傳神

4、的字詞。如李白春夜洛城聞笛詩題中“聞笛”二字，杜甫的春夜喜雨詩題中的“喜”字。真題例析【2013遼寧卷】閱讀下面這首宋詩，完成89題。竹軒詩興張镃z柴門風(fēng)卷卻吹開，狹徑初成竹旋栽。梢影細(xì)從茶碗入，葉聲輕逐篆煙來。暑天倦臥星穿過，冬晝閑吟雪壓摧。預(yù)想此時應(yīng)更好，莫移墻下一株梅?！咀ⅰ?篆：盤香。因盤香曲繞如篆文，故稱。 通過對“竹軒”“柴門”“狹徑”等簡樸清幽的生活環(huán)境的描寫，表現(xiàn)了詩人日常生活的閑適自得；“倦臥”“閑吟”等反映了詩人灑脫的生活態(tài)度；“竹”“雪”“梅”等意象表現(xiàn)出詩人高雅的人生志趣。全詩塑造了閑適、灑脫、高雅的詩人形象。卓然高枝,青翠挺拔清風(fēng)瘦骨,虛心有節(jié)知人論世明作者 在欣賞詩

5、歌時，一般要事先了解作家的思想、生活經(jīng)歷、創(chuàng)作風(fēng)格等等。 作家的思想往往通過作品流露出來。例如孟浩然積極入世的思想通過臨洞庭湖贈張丞相表露出來。 作家的思想和經(jīng)歷往往又是密不可分的。例如李白本想積極入世，卻又鄙棄世俗、蔑視權(quán)貴，在政治仕途受挫后抑郁不平而又感到茫然，有時又因之流露出人生短暫、及時行樂的消極思想。了解了他的這些思想和經(jīng)歷后，我們才能準(zhǔn)確地解讀他的 行路難 將進(jìn)酒 等作品的思想內(nèi)涵。又如李清照的作品南渡前后判若兩樣的風(fēng)格與思想，就和她在這前后的經(jīng)歷和遭遇直接有關(guān)。真題例析【2013課標(biāo)全國】閱讀下面這首宋詞，完成89題。鵲 橋 仙 陸 游 華燈縱博，雕鞍馳射，誰記當(dāng)年豪舉？酒徒一一

6、取封候，獨去作江邊漁父。 輕舟八尺，低逢三扇，占斷蘋洲煙雨。鏡湖元自屬閑人，又何必君恩賜與！【注】這三句是追憶當(dāng)年軍中的生活。博，古代的一種棋戲。 占斷：占盡。蘋洲煙雨：指長滿蘋草、煙雨空濛的風(fēng)光。 鏡湖：即鑒湖，在今浙江紹興。唐天寶初，賀知章請求回家鄉(xiāng)會稽當(dāng)?shù)朗浚谠t賜他鏡湖一角。 從前三句看到詩人追憶軍旅生活，表達(dá)了雄心壯志和豪邁氣概；一個設(shè)問又表達(dá)了詩人對現(xiàn)實的無奈。本詩更是采用了對比手法，表達(dá)詩人懷才不遇報國無門的感慨。身老滄州，心在天山憂國憂民，雄渾豪放注重細(xì)節(jié)抓注釋 在高考古詩詞考題中，經(jīng)常會出現(xiàn)簡短的注釋，這些注釋看起來只是對詩歌中的生僻奧澀處加以注解，其實卻往往就是我們理解詩

7、意甚至解答題目的癥結(jié)所在，是命題人給我們的隱晦的提示，所以千萬不能忽視。 閱讀這些注釋，可以幫助我們了解詩的寫作背景,了解作者、作品的有關(guān)情況，以便更準(zhǔn)確地理解作者的情感及作品的內(nèi)容。如果注釋是介紹寫作背景，那是在暗示本詩的思想內(nèi)容；如果注釋是介紹相關(guān)詩句，那是在暗示本詩的用典或其意境；如果注釋是介紹作者，那是在暗示本詩的寫作風(fēng)格。真題例析【2013湖北卷】閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。(8分)臨江仙歐陽修 記得金鑾同唱第，春風(fēng)上國繁華。如今薄宦老天涯。十年歧路，空負(fù)曲江花。 聞?wù)f閬lng山通閬苑，樓高不見君家。孤城寒日等閑斜。離愁難盡，紅樹遠(yuǎn)連霞?！咀ⅰ?歐陽修貶任滁州太守期間，一位同榜及

8、第的朋友將赴任閬州(今四川閬中)通判，遠(yuǎn)道來訪，歐陽修席上作此詞相送。詞中的“曲江花”代指新科進(jìn)士的宴會，“閬苑”指傳說中神仙居住的地方。 (1)這首詞蘊(yùn)含著豐富的情感，請簡要概括。(3分) 這首詞蘊(yùn)含的情感主要有：久別重逢的喜悅；宦海沉浮的悲惋無奈；離別在即的愁緒。牛刀小試【2013廣東卷】閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。鷓鴣天 （宋）張炎 樓上誰將玉笛吹？山前水闊暝云低。勞勞1燕子人千里，落落梨花雨一枝。 修禊2近，賣餳3時。故鄉(xiāng)惟有夢相隨。夜來折得江頭柳，不是蘇堤4也皺眉。【注】1勞勞：遙遠(yuǎn)。2修禊：古俗春季于水濱設(shè)祭。3賣餳xng ：清明前后賣塘粥。4蘇堤：作者家鄉(xiāng)杭州的名勝，以柳聞名

9、。 這首詩借樓上笛聲、迷蒙山水、千里燕子、雨中梨花，用用典、對偶的手法委婉含蓄地表達(dá)了愁苦的思鄉(xiāng)之情。典型情感重意象 抓住作品的意象，是讀透作品的關(guān)鍵。意象蘊(yùn)含著豐富的意旨，寄托著復(fù)雜的情感，暗示著深刻的哲理，承載著詩人強(qiáng)烈的主觀色彩。 鑒賞具體作品的時候，不僅要著眼于它們所描寫的客觀物象，還應(yīng)透過它們的外表，看到其中注入的意念和感情，注意主客觀兩方面融合的程度。只有抓住作品的意象，以及意象所包含的旨趣，意象所體現(xiàn)的情調(diào)，意象的社會意義和感染作用，才能真正地讀懂古代的詩詞作品。 在我國古典詩歌漫長的歷程中，形成了很多傳統(tǒng)的意象，它們的象征意義基本是固定的，如果我們熟悉這些意象，會對解讀詩歌帶來

10、很大幫助。真題例析【2013天津卷】閱讀下面這首詞，按要求作答。(8分)鷓鴣天送廓之秋試宋 辛棄疾 白苧新袍入嫩涼。春蠶食葉響回廊。禹門已準(zhǔn)桃花浪，月殿先收桂子香。 鵬北海，鳳朝陽。又?jǐn)y書劍路茫茫。明年此日青云去，卻笑人間舉子忙?！咀ⅰ?秋試：科舉時代秋季舉行的考試。白苧(zh)：用白色苧麻織成的布。禹門：即龍門，古時以“魚躍龍門”喻指考試得中。 大鵬、丹鳳，意象豪邁；北海、太陽、路茫茫，意境開闊；攜書佩劍，顯示出既儒雅又剛健的氣概。卒章顯志悟尾句 詩歌的結(jié)尾方式是多種多樣的，或以景結(jié)句、或以情結(jié)句、或以理結(jié)句、或以問結(jié)句。不論以什么形式結(jié)尾，詩人都喜歡在結(jié)尾這個地方用點心機(jī)，因為結(jié)尾在全詩中具有相當(dāng)重要的作用 結(jié)構(gòu)上，詩歌一般“起承轉(zhuǎn)合，卒章顯志”，詞通?！吧掀瑢懢?，下片抒情”。真題例析【2013課標(biāo)全國卷】閱讀下面這首宋詩，然后回答問題。次韻雪后書事二首（其一）朱熹惆悵江頭幾樹梅，杖藜行繞去還來。前時雪壓無尋處，昨夜月明依舊開。折寄遙憐人似玉，相思應(yīng)恨劫成灰。沉吟日落寒鴉起，卻望柴荊獨自回。詩的最后一聯(lián)表達(dá)了作者什么樣的心情？請簡要分析。 表現(xiàn)了作者落寞惆悵，若有所失的心情，作者將自己復(fù)雜的情感投射到梅花上，思緒萬端卻有無從說起，以致在在梅樹下沉吟許久，知道日暮才獨自離開?？焖僮x懂詩歌“五步法”浩瀚詩海信難求，緊抓規(guī)律毋庸愁。畫龍點