我成功了的六篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 我成功了的六篇【精選】我成功了的作文六篇 無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀測力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是我為大家收集的我成功了的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。 我成功了的作文 篇1 人生路上，是沒有一帆風(fēng)順的，總會(huì)有坎坎坷坷?？墒?，我卻干成了一件事。 現(xiàn)代的高樓大廈一個(gè)比一個(gè)高，這都離不開農(nóng)民工。城里住的農(nóng)民工也想幫孩子找家教。由于孩子在這里人生地不熟，學(xué)習(xí)成績差，所以在朋友的一再請(qǐng)求下，我就一瞬間變成了一個(gè)“小家教！ 這讓我有一種說不出的開心，愉快與高傲。 今天我來到農(nóng)民工

2、家，農(nóng)民工十分熱心，對(duì)我說：“小朋友，你看我孩子多健康，胖胖的、黑黑的，你就教教她吧！小妹妹也說：“姐姐，你就教教我吧，我一定好好學(xué)習(xí)，報(bào)答你！我一聽，就被感動(dòng)了。“行，有她這句話，我一定好好教她。 開始了，我先教她 我最拿手的a、o、e、i、u、 我教她a，她卻說ai，我說o，她卻念ou她念的a不是a，o不是o，e不是e，可是在我教她三遍時(shí)，他會(huì)了！于是我教她數(shù)學(xué)，“5+4=幾她把斑開了手指頭來，我的媽呀，假如這樣，100+25他不還搬去腳趾頭呀！于是我就告訴她我“多年研究的數(shù)學(xué)算術(shù)秘方，她便會(huì)了，我為了讓她更棒，我給她了2個(gè)作業(yè)本便走了，“姐姐，下回見。 沒想到我教她一次，她就考到了90分

3、！我為她高傲。 我成功了的作文 篇2 人生，就如一條小路，它可能會(huì)讓你在它的身上倒下，也可能會(huì)讓你踩著它走向成功。那一次，我加入了學(xué)校里的“金話筒比賽，讓我品嘗到了成功的喜悅。 我是一個(gè)膽小的女孩，聽說學(xué)校要舉行“金話筒比賽。我想加入，便鼓起勇氣問老師要了一張報(bào)名表。那一天，我興奮地拿著比賽表回到家里，一路上我蹦蹦跳跳的，天涯的晚霞露出了笑臉，好像在共享我的喜悅；空中的小鳥在歡快地謳歌，仿佛是在為我唱贊歌；路邊的小草在微風(fēng)中舞蹈，好像在為我慶祝，我的心情啊，是那么的愉快，那么的歡暢。到家了，奶奶不解不解地問我：“怎么啦？這么開心。這時(shí)，我有一萬說不出來的喜悅，我高傲地跑到奶奶面前：“我要加入學(xué)

4、校的文藝活動(dòng)。聽到這個(gè)特大喜訊，奶奶也樂開了花，就像個(gè)小孩子似的。到了比賽的那天，我又緊張了起來，心中就像有一面小鼓，咚咚咚地響個(gè)沒完沒了。我上臺(tái)了，做完其它工作，我就開始表演了，在臺(tái)上的每一刻我都能明了地聽見自己的心跳，我身體里的血好像都被蚊子喝沒了似的，臉色蒼白。我表演完馬上匆促地走下臺(tái)。過了幾天，被選上的消息傳到了我的耳中，我一蹦三尺高，情不自禁地在屋里跑來跑去，心里甜滋滋的，像吃了蜜一樣。 我踩著這條小路走向了成功，我又坐著彩虹的順風(fēng)車回來了，這條小路是一條成功的小路，它讓我品嘗到了成功的喜悅是多么“美味！ 我成功了的作文 篇3 做任何事情都有成功，也有失??；成功來源于勤奮，失敗來源于

5、懶惰。就在前年的暑假我成功了。 那年暑假，天上的太陽火辣辣的，我腦子里一咕嚕冒上來一個(gè)想法去游泳，可是我不會(huì)游泳，怎么辦？媽媽提醒說：“去游泳場跟教練學(xué)，這樣既可以解暑，又能學(xué)到一門技能。 其次天一大早，媽媽帶著我直奔警校游泳場，給我買了泳衣與泳鏡，還給我報(bào)了蛙泳培訓(xùn)班。我去更衣室換好衣服以后，教練將我?guī)У?米2水池里，讓我與兩名同齡的女孩一起學(xué)蛙泳。 教練說：“第一節(jié)課我們學(xué)憋氣，現(xiàn)在大家將泳鏡戴上，準(zhǔn)備下水憋氣。教練剛說完，我們就齊刷刷地將泳鏡戴上?！邦A(yù)備下水。教練大呼一聲，我們又快速地將頭鉆入水中，時(shí)間一分一秒地過去了，我們都忍不住將頭探出水面。教練說：“你們的憋氣能力都很強(qiáng)，所以這一關(guān)

6、你們通關(guān)了。我們愉快地跳了起來。 教練說：“其次節(jié)課我們學(xué)打腿，打腿的技巧是腳尖繃直、兩腿上下拍打、拍打的幅度不能太大。教練邊說邊抓住浮板做示范，“看明了了嗎？你們開始練習(xí)吧。我們點(diǎn)點(diǎn)頭，然后我們也抓著浮板開始練習(xí)了。經(jīng)過了三天的去勤奮練習(xí)，我們終究通關(guān)了。 教練說：“第三節(jié)課我們學(xué)擺手，擺手有四個(gè)動(dòng)作入水、推水、劃水、空中移臂。教練也做了幾次示范。然后我們就開始練習(xí)了。四天以后，我就可以像小魚兒一樣在水里自由逍遙地游了。 學(xué)游泳，我成功了，這成功是我七天勤奮的汗水換來的。小朋友們，只要勤奮練習(xí)，不要懶惰，就可以獲得成功。 我成功了的作文 篇4 在暑假，我十分的無聊，只能寫寫作業(yè)，看看電視，打

7、打電腦，沒有一個(gè)人陪我玩。誰知，在那天，就像天上掉餡餅一樣，嘗到了成功的滋味。 那一天，我溜了出來，恰好，遇到了一個(gè)同學(xué)。 “怎么樣？出去找點(diǎn)活干！她對(duì)我眨著眼睛，好像極其希望我陪她干些什么似的。反正我也閑著沒事干，我就同意了。她愉快得欣喜若狂，拉著我的手，把我?guī)У搅艘粋€(gè)地方。 幾分鐘過后，我終究領(lǐng)會(huì)了她所謂的“活兒推銷皇式牛排，散發(fā)傳單。 想不到，我的開心由此而生，真是讓人興奮。 我捧著一疊厚厚的傳單，想起方才經(jīng)理的眼神，那明顯在說：“小姑娘呀，個(gè)子這么小，能行嗎？哼，不要小看人，我一定能成功。我暗暗下決心，想要證明給他看。 我一鼓作氣，瞄準(zhǔn)一個(gè)中年人，便莽撞地跑過去：“叔叔，你有興趣看看這

8、傳單嗎？ “什么？請(qǐng)?jiān)僬f一遍。這叔叔很有禮貌，完全沒有排斥我的意思。 原來是我的聲音太小，像蚊子嗡嗡的，于是，我又說了一遍。 還好，那人是個(gè)好脾氣，他溫文爾雅地笑著，伸出一只手，放在我的眼前，很有耐心地說：“給我看看。 我抑制不住興奮，提防翼翼地抽出一張傳單，但生怕又丟人現(xiàn)眼，就虔誠地遞過去。 哇，我成功了！我終究遞出了第一份。雖然說是中是一張紙，卻宛如一份寶貴的禮物！滿面春風(fēng)早已擦過我微紅的臉頰。真開心呀！ 終究全部都發(fā)完了，我的汗水像珍珠項(xiàng)鏈似的掛下來。我坐在公園里的椅子上，雖然很累，但是十分得開心。內(nèi)心充滿了成就感。 短短的一天雖然過去了，但是喜悅一直伴隨著我。敢于挑戰(zhàn)的人才是真正的大膽

9、者，因此這“汗水又何嘗不是成功者的喜悅呢！ 我成功了的作文 篇5 今天，我看到這一題目，就想起一件往事來。 那是四年級(jí)放暑假的一天中午，我吃完中飯，就興致勃勃的對(duì)爺爺說：“爺爺，我們很久沒有見面了，不如下盤軍棋怎么樣？我的棋藝可是有很大出息噢！爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好?。〉刹灰Ｙ噯?！我說：“知道了。 我今天一定要擊敗您。 開始擺棋，我就使壞，把第一排全部放上地雷，其次排放上炸彈，想：爺爺這回確定輸。于是我便得意洋洋地笑起來。“哇，哇，哇！剛一開棋，就聽見我這幾聲大叫，原來爺爺?shù)谝慌湃恰肮け▽Ｍ凇暗乩椎谋?，把我的一個(gè)個(gè)“地雷全部挖光了，最終還用“工兵一起把“炸彈給同歸于盡了。這時(shí)我的臉已經(jīng)成

10、了“紅色，說：“氣死人了，爺爺?shù)钠逅囘€是這么高明。此時(shí)我心里也很慌，想：我會(huì)不會(huì)贏呢？就在這時(shí)，爺爺又用“炸彈把我的“軍長給滅了。這時(shí)，我又在想：我真的能贏爺爺嗎？能贏嗎？這句話一直在我腦子里出現(xiàn)，突然，我的心一下子鎮(zhèn)靜了，想：我一定會(huì)贏的，由于我已經(jīng)允許過爺爺我一定贏他，所以，我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)諾言。于是，我拿起了最終一遠(yuǎn)大將“司令，帶著幾個(gè)“工兵和“炸彈向爺爺?shù)年嚨貨_去，爺爺一看狀況不妙，就把所有的“大將都放進(jìn)了“軍營里，只剩下一些“地雷，我迅速地用“工兵把所有的“地雷都給挖了出來。爺爺一看全是“工兵就把大將全部拿了出來，沒想到爺爺剛把大將拿出來，就被我的“炸彈統(tǒng)統(tǒng)給滅了，可還剩下一個(gè)“司令。最

11、終，我一鼓作氣用我的“司令與爺爺?shù)摹八玖钔瑲w于盡了，我還剩下一個(gè)“工兵，迅速?zèng)_向爺爺?shù)摹败姞I取下了“軍旗?！拔覄倮耍覄倮?！我大聲說。 通過這件事，使我懂得了一個(gè)深刻的道理：只要你努力地去做，就一定能成功，一定能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。 我成功了的作文 篇6 每一個(gè)人的人生中，都會(huì)有成功和失敗。失敗的滋味不好受，但它是成功的最終一個(gè)階梯。只有通過了它，才可以嘗到成功的喜悅。 六年級(jí)時(shí)，我曾有一次音樂考試?？荚囶}目是：使用巴烏吹出龍的傳人這首曲子。每當(dāng)我拿起巴烏，我多有一種“怕怕的感覺。由于每次練習(xí)吹龍的傳人時(shí)，都會(huì)有一個(gè)調(diào)吹不準(zhǔn)。這道我可能永遠(yuǎn)都攻克不了的難關(guān)一直潛藏在我的心頭。因此我十分畏懼考試

12、來臨。 正在我練習(xí)吹巴烏時(shí)，小劉神不知鬼不覺地溜到我身后，拿腔捏調(diào)地說：“練得怎么樣啊？ “就知道是你。我得意洋洋地說道，“至少練得比你好！ 我緩緩放下巴烏，轉(zhuǎn)過身來，看著小劉笑嘻嘻的樣子，心中猛然冒出一絲不爽，但卻不得不承認(rèn)他應(yīng)當(dāng)有“大喜事！ “我修成正果了！什么！他竟然已經(jīng)學(xué)會(huì)了龍的傳人！那么這就意味著組里只剩下我一個(gè)人沒成功吹出這首曲子。 “需不需要，讓本少爺來教你呀！不對(duì)，你先吹一次，看看你有什么不會(huì)的。 “呃我 “快！我立刻吹起了龍的傳人。一段幽美的旋律響起，這整個(gè)世界，仿佛就只有我和這個(gè)旋律，我進(jìn)入了“忘我模式，沉浸在美好的音樂中。 突然，一聲不和諧的聲音傳來，打破了這份恬靜，緊接著傳來一陣大笑。 不好！吹錯(cuò)調(diào)子了！我的臉即刻“燒了起來，小劉一邊笑一邊對(duì)我說：“原來你也是那個(gè)調(diào)吹錯(cuò)