我最敬佩的一位老師(合集8篇)

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 我最敬佩的一位老師(合集8篇)我最欽佩的一位老師作文(合集8篇) 在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信大量人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是我收集整理的我最欽佩的一位老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。 我最欽佩的一位老師作文1 當(dāng)你問高富帥遇到什么人最多時(shí)，他會(huì)說：閱女無數(shù)；當(dāng)你問我遇到什么人最多時(shí)，我會(huì)說：閱老師無數(shù)。 在這些老師中，小邰老師深受我欽佩。他氣場(chǎng)十足，當(dāng)他快要走進(jìn)教室時(shí)，班里的學(xué)生會(huì)提前寧靜等待他的到來；他暴力十足，高中里的什么妖魔鬼怪到他這里都變成小嘍羅，在那些猖狂

2、的學(xué)生面前，輕輕的一個(gè)細(xì)小動(dòng)作都會(huì)被嚇得后退幾步；他幽默十足，別看他外表強(qiáng)悍，但他偶爾也會(huì)讓我們幽默。 但真實(shí)的他卻是另一個(gè)樣子。他知道我們怕他，可他并不希望我們看見他就像老鼠看見貓一樣撒腿就跑，他也希望和霧霾真心相處，了解我們內(nèi)心真實(shí)的想法。在班上他是“暴君，但在月假的群中，他是朋友，一個(gè)能讓你忘掉他之前不好的朋友。 曾經(jīng)的他在我心中震懾力十分大，就算看見他的背影，也會(huì)繞道而行。就拿上次放假的來說吧，我和一個(gè)姐妹想放放松，一起去富安逛街，在超市對(duì)面看見一個(gè)十分眼熟的人，由于眼鏡沒帶，剛開始沒看出來，等他從超市出來時(shí)，我和姐妹看見了他，兩人撒腿就跑，我不知道他有沒有看見我，但當(dāng)時(shí)沒想太多，頭腦

3、第一反應(yīng)是跑。由于他的氣場(chǎng)實(shí)在是太強(qiáng)大了，把我這種無名小輩壓得撒腿便遛。 他專門發(fā)明一些對(duì)付那些淘氣搗蛋學(xué)生的“刑具，最近發(fā)明白一個(gè)東西，是用勺子和一個(gè)小木細(xì)棒綁在一起，別看它小，打在身上卻很疼。雖然我沒有嘗試過，但問過那些有幸嘗試過的人，他們說：“疼得要命，他那么愛發(fā)明，可能會(huì)是未來的“愛迪生吧！ 他有時(shí)候像個(gè)小孩，記得一次吃晚飯時(shí)，外面下雨，走出食堂不知道他跟在我身后“蹭傘，一路上風(fēng)雨無阻的走，直到小店旁邊的走廊中才發(fā)現(xiàn)了他，后來，他遇見同辦公室的老師一起走了，而我一臉茫然。 生活中的他角色多樣，他以德法相結(jié)合的方法來治理學(xué)生，他專制不服他的學(xué)生，只要進(jìn)了他的魔掌，不服也得服。 但說實(shí)話，

4、他的確是我最欽佩的老師，他每天都活得逍遙，充沛，一心打理班級(jí)一切事物，是位貼心的老師。 我最欽佩的一位老師作文2 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這句贊頌老師崇高的品質(zhì)。一生教學(xué)只為那祖國(guó)的花朵，激情的燃燒自己直到最終一絲力氣。他們是值得欽佩的，尊敬的。 他曾經(jīng)是我高一兩學(xué)期的歷史老師，不像當(dāng)時(shí)的數(shù)學(xué)蔡老師那樣平易近人，反而像白雪公主里惡毒的皇后一般狠。班上的同學(xué)最怕上他的課，上課的時(shí)候往往在心里祈禱不要喊我，不要喊我。假如這節(jié)課沒有喊到你的話，就算你特別幸運(yùn)了。 高二下學(xué)期，我竟分到他的班上。他現(xiàn)在不僅僅是一名歷史老師，更是我們的班主任。班中大大小小的事都?xì)w他管。進(jìn)班第一天就給我們制定班規(guī)

5、，講明了他的做事風(fēng)格。其中班規(guī)中有：地上不允許出現(xiàn)任何垃圾，教室保持清潔，讓上課的老師有一個(gè)好心情；課中不允許打瞌睡，一旦被他發(fā)現(xiàn)，較為輕的教訓(xùn)是撤凳子，再有一次被他發(fā)現(xiàn)就會(huì)被踢出班級(jí)。這是多么的殘忍啊。同學(xué)們直呼變態(tài)，是不是覺得他比你曾經(jīng)接觸過的老師要狠得多。其實(shí)，他也是有優(yōu)點(diǎn)的，這正是我欽佩的地方。 一次班會(huì)課上他提到：回家要幫父母做力所能及的事，到家時(shí)要先跟家里的長(zhǎng)輩打招呼，尊敬父母長(zhǎng)輩。在課上對(duì)年長(zhǎng)的老師要尊敬，不可因人家年紀(jì)大而不把老師放在眼里?？傊稽c(diǎn)，他要求我們尊重長(zhǎng)輩。他做事按規(guī)則來，俗話說：沒有規(guī)則不成方圓，制定一系列約束規(guī)則來規(guī)范我們懶散的行為習(xí)慣，讓我們能夠改正從前不好的

6、行為習(xí)慣。 一個(gè)老師能教自己的學(xué)生尊敬父母長(zhǎng)輩，他本身確定也尊重父母長(zhǎng)輩，能夠給學(xué)生制定規(guī)則讓他們按規(guī)則辦事，他必定時(shí)時(shí)刻刻約束自己的行為，事實(shí)正是如此。 我欽佩他，我們的班主任。雖然他做事風(fēng)格是按“暴政來的，但是他能夠遵守中華民族的傳統(tǒng)美德，并傳承給我們。相信有更多的人和我一樣欽佩他。 我最欽佩的一位老師作文3 漂亮的校園，是我們的其次個(gè)家，我們?cè)谶@里學(xué)知識(shí)，在這里開心成長(zhǎng)。在我們班上，有一位值得尊敬的老師，那就是我們的班主任周岳梅老師。她身材嬌小，溫文爾雅，臉上總掛著微笑，就像一棵漂亮的向日葵，把溫暖灑向每一位同學(xué)。而我們班上最近發(fā)生的一件事情，讓所有人都對(duì)她刮目相看。 那天下午，同學(xué)們正

7、準(zhǔn)備上課，一位同學(xué)突然從椅子上跌落到地上，臉色蒼白，雙眼上翻，口吐白沫，呼吸微弱。隨著一位同學(xué)的一聲驚叫瑤瑤同學(xué)暈倒了，同學(xué)們立刻變得驚慌失措，宛如“熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，有的同學(xué)甚至發(fā)出了驚叫。而我們的周老師卻以“迅雷不及掩耳之勢(shì)疾步向前，走到瑤瑤同學(xué)面前，一手按住她的人中，一手拿出手機(jī)撥打“120。在電話未接通的時(shí)間里，周老師又叫大家不要慌張，不要圍觀，趕快回到自己的座位上，同時(shí)，還安排了兩位同學(xué)分別去請(qǐng)校長(zhǎng)和校醫(yī)來幫忙。 過了一會(huì)兒，校長(zhǎng)和校醫(yī)都趕來了。周老師趕快和校醫(yī)說明白這位同學(xué)的狀況，和校醫(yī)一起給瑤瑤做急救。同時(shí)，周老師又向校長(zhǎng)匯報(bào)狀況：“急救中心回話了，說救治車從西區(qū)市人民醫(yī)院出發(fā)

8、，到我們學(xué)校要1個(gè)小時(shí)左右，再開到醫(yī)院，一共需要近兩個(gè)小時(shí)，耗時(shí)太長(zhǎng)。建議我們自己安排車輛，將孩子立刻送到東區(qū)市人醫(yī)就醫(yī)。這樣，急救會(huì)更及時(shí)。還沒等周老師說完，校長(zhǎng)立刻打電話叫一位老師把車開到我們的教學(xué)樓下，隨后又叫了兩名后勤人員陪伴周老師，一起將暈倒的同學(xué)抬到樓下的車上，趕往醫(yī)院。在去醫(yī)院的路上，周老師又聯(lián)系了東區(qū)市人醫(yī)急救中心，將瑤瑤同學(xué)的狀況告訴對(duì)方，請(qǐng)他們安排急救。由于送達(dá)及時(shí)，瑤瑤同學(xué)得到了及時(shí)救治，一天后就出院了。 這件事，讓我深深感受到周老師嬌小的身軀里蘊(yùn)蓄著無比強(qiáng)大的力量。這力量不僅是平日里對(duì)我們無微不至的愛惜，更是在危險(xiǎn)時(shí)刻給予我們的“安心劑，是我們無比信賴的“萬能貼。她是我

9、心中最欽佩的好老師，我們大家都愛她！ 我最欽佩的一位老師作文4 是她，在我的成長(zhǎng)道路上點(diǎn)亮明燈；是她，讓我開啟了寫作的靈泉；是她，讓我們班的語文成績(jī)逐漸進(jìn)步。她，就是我最欽佩的語文老師肖老師。 肖老師長(zhǎng)著一頭柔順的秀發(fā)，兩只眼睛忽閃忽閃的，仿佛能透出金光來。這對(duì)有神的眼睛之上，架著一副窄邊眼睛。肖老師雖然50歲了，但走路十分快，她走過的地方，往往有一股幽香，令人神清氣爽。 肖老師是一位對(duì)工作十分負(fù)責(zé)的老師，我們往往在深夜看到老師給我們發(fā)考試成績(jī)，原來是老師在熬夜批改試卷，我們往往可以看見肖老師彎著腰伏在桌子上指導(dǎo)我們功課，我們?？梢钥匆娦だ蠋煘橐恍┳魑牟缓玫耐瑢W(xué)整理例文這樣的事情數(shù)不勝數(shù)。但是

10、，我記憶最深的還是三年級(jí)的一件事。 那是初夏普通的一天，我開心的坐在教室里，抬頭往黑板上看，只看見黑板上寫著“孩子們，我暫時(shí)失聲了幾個(gè)字。??？！肖老師失聲了？那語文課誰上啊？一時(shí)間，好幾個(gè)問題包圍了我。我即刻變得無精打采，悄悄等著語文課的到來。 “叮鈴鈴上課鈴聲打響了，門外閃出一個(gè)熟悉的身影 肖老師！只見肖老師在一夜之間變得十分憔悴，臉變瘦了，原先炯炯有神的眼睛也暗淡無光了。她逐漸走到講臺(tái)上，翻開了語文書，一筆一劃地在黑板上寫起了那節(jié)課的知識(shí)要點(diǎn)。我們不再喧囂，而是全神貫注地看著肖老師，只見她拿著白色粉筆，吃力地寫著一個(gè)又一個(gè)的字，提出給我們的要求。豆大的汗珠從她的臉上滑落，手也被粉筆末弄得白

11、白的，但她仍舊堅(jiān)持的寫著，直寫到下課。那時(shí)，我看見肖老師疲憊的臉上露出了璀璨的笑容。 事后，我才知道，肖老師那天上完課，就去醫(yī)院輸液了。依照醫(yī)生叮囑，肖老師那些天是必需請(qǐng)假休息的，可是她為了不耽擱我們的學(xué)習(xí)，帶病上課，這一種多么高尚的情懷??！ 教我的老師好多，但我最欽佩的就是這對(duì)工作負(fù)責(zé)的肖老師！ 我最欽佩的一位老師作文5 老師人類靈魂的工程師，他們忠于職守、教書育人，在平凡的崗位上發(fā)光發(fā)熱。今天我要把我的敬意和稱贊獻(xiàn)給我最欽佩的一位老師。她就是我課外作文輔導(dǎo)班的彭老師。 彭老師，中等個(gè)兒，短發(fā)齊肩，臉上總是掛著笑容，說起話來溫柔甜美，鼻梁上的那副近視眼鏡“訴說著她的滿腹經(jīng)綸。 我欽佩彭老師，

12、由于她教學(xué)有方。每次上閱讀訓(xùn)練課的時(shí)候，她總是先飽含深情的朗讀課文，再聲情并茂的講解題目，并恰當(dāng)?shù)匾虢忸}思路和做題方法，讓我們豁然開朗。引導(dǎo)我們寫作文的時(shí)候，彭老師教我們一定要先讀懂作文題目，構(gòu)思文章的主次，使文章詳略得當(dāng)。之后她會(huì)給我們列一個(gè)大致的提綱，然后再逐段分析，舉例說明該段該怎么寫。在彭老師的指導(dǎo)下，原來讓我頭痛的作文課也變得生動(dòng)好玩兒，寫起作文來也有條不紊，我也逐漸愛上了寫作文。 我欽佩彭老師，由于她富有責(zé)任心。雖然她是一位課外輔導(dǎo)老師，但是對(duì)我們的學(xué)習(xí)從沒放松。這次由于肺炎疫情無法開課，她還不辭勞苦，開展公益網(wǎng)課。內(nèi)容豐富多樣。除了講作文，還講國(guó)學(xué)，專項(xiàng)知識(shí)點(diǎn)訓(xùn)練，并整理了好詞

13、佳段積累供大家摘抄。最近考慮到大家的學(xué)習(xí)效率在降低，彭老師看在眼里，急在心里，她決定直播授課，及時(shí)督促大家完成學(xué)習(xí)任務(wù)。一天的課表安排得滿滿的，這也讓她累得精疲力盡，但是她毫無怨言。她說，只要我們樂意上她的課，能夠真正學(xué)到東西，她累一點(diǎn)不算什么。她把教好我們當(dāng)成是她最大的責(zé)任。 我欽佩彭老師，由于她除了傳授知識(shí)還重視我們的身心發(fā)展。每次課余時(shí)間她都會(huì)找我們閑聊談心。一旦發(fā)現(xiàn)有同學(xué)心情不好她都會(huì)耐心詢問，并加以開導(dǎo)。她告訴我們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，學(xué)習(xí)上不要有太大壓力，將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，這樣才能輕松取得進(jìn)步。彭老師用愛心溫暖著我們，在這里我們沒有煩擾，有的只是開心開心的學(xué)習(xí)。 彭老師，您是良師，更是益友，

14、您是一位值得我一生欽佩的老師。 我最欽佩的一位老師作文6 每個(gè)人在人生的不同階段都會(huì)有著不同的老師，他們教我們知識(shí)，育我們成人。他們中有些像父母一般，和藹，給我們關(guān)心，有些像朋友一樣，善解人意，給我們幫助。 至今為止，讓我最為佩服的一個(gè)老師就是我高中的第一位英語老師姜老師。姜老師留著一頭短發(fā)，夾雜著一些銀絲，她的臉上爬了大量皺紋，刻著歲月斑駁的痕跡。對(duì)她印象最深的裝扮大約是冬天時(shí)那一身很長(zhǎng)的暗紅色棉襖，平日里總是戴著護(hù)袖。 聽同學(xué)說，姜老師的英語是自學(xué)的，也就是說，那么多的單詞、語法、結(jié)構(gòu)都是她一個(gè)人日夜努力地鉆研出來的。我對(duì)她即刻添了幾分敬意。 其實(shí)剛開始時(shí)，實(shí)在覺得這人對(duì)比普通，上課總是不

15、厭其煩地給我們講解已經(jīng)分析過的知識(shí)點(diǎn)。課后，她會(huì)給我們布置需要完成的作業(yè)，并且收起來批改。她做的一切，都是那樣的平常和簡(jiǎn)單，盡管我是她的課代表。 這樣過了一段時(shí)間后，直到有一次，讓我改變了看法。記得那天晚上，她并沒有晚自習(xí)的課，我下課后去把收齊的作業(yè)送去她的辦公室，推開門，看到她戴著老花鏡，低著頭，左手翻著書，右手握筆做著筆記。聽到我推門而入的聲音，抬頭，摘下了眼鏡，詢問我上她課時(shí)是否能完全聽懂之類的話，最終告訴我：“假如有什么語法知識(shí)點(diǎn)不理解的，一定要告訴我，才能改善教學(xué)方法。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。 之后大量次，我總是能在辦公室看見她不辭辛勤又認(rèn)真刻苦地埋著頭做著備課筆記，總是那么地專注，讓我作為一個(gè)

16、只懂些皮毛的學(xué)生都要慚愧，她是一位教書多年的老師，尚且如此無微不至，想要更高標(biāo)準(zhǔn)地要求自己，想要更好地教學(xué)。 于是，我開始從心底對(duì)她生出欽佩之情。她或許不是所有英語老師中最拔尖的，可她卻是最努力的，最讓我欽佩的。 我最欽佩的一位老師作文7 每個(gè)受教育的人一生當(dāng)中都有一個(gè)令他們欽佩的老師，而最令我欽佩的老師就是初中教了我兩年語文的姬老師。 姬老師，你到我們班時(shí)，看著你那矮小的身軀，軟綿綿的體質(zhì)，簡(jiǎn)直弱不禁風(fēng)，使我們大跌眼鏡。但你開口講話時(shí)。那鏗鏘有力的語氣，讓我們刮目相看；你笑起來眼角的皺紋特別明了，這是歲月留給你的痕跡。 下午的第一堂課，教室特別寧靜，而我的噴嚏聲打破了這份恬靜。我用胳膊碰了一

17、下同桌，示意她幫我拿紙，她開始埋怨道：“我的大小姐啊，已經(jīng)給你遞了快一堂課的紙啦！我點(diǎn)點(diǎn)頭，帶著乞求的眼神看著她，她無奈的遞紙給我，這時(shí)，你停下手中的事，朝我走來，看著我周邊扔的紙，再看看我由于擦紙屢屢而破皮的鼻子。你說了句：“下課到我辦公室來一趟，然后繼續(xù)在黑板上寫你的板書。 “叮叮叮下課鈴聲響了，你走出了教室，而我忐忑擔(dān)心的跟在你后面。到了辦公室，你先是倒熱水在盆子里，接著找毛巾，看著你繁忙的身影，我一臉驚奇，忙完這一切后，你讓我躺在沙發(fā)上，我覺得很畏懼，也很不好意思。你只是和藹的跟我說：“躺下，我又不會(huì)把你怎么樣。我躺了下來，你用熱水洗過的毛巾貼在我的鼻子上，即刻一股暖流在我身上滾動(dòng)，那

18、是你對(duì)學(xué)生的關(guān)心，就像你對(duì)待自己的孩子一樣。 那時(shí)的你在我心里一下子變得好高大，就像我的母親一樣，值得我依靠和信賴，值得我對(duì)你由衷的欽佩。 初三上學(xué)期的一天，本應(yīng)是上語文課的你沒有到堂，而是班主任代課。班主任告訴我由于天氣惡劣，你出了車禍，跌斷了腿。聽到這個(gè)消息后，我很擔(dān)憂你的狀況，可治療不到一個(gè)星期的你，帶著傷來給我們上課。由于我們班在二樓，你每天還要上下樓梯，所以你都喊你的老公按時(shí)來接你，背你上下樓。看著那肩上瘦小的身軀，我看出了你對(duì)我們無私奉獻(xiàn)和盡心盡職，你對(duì)我們的好，我們永遠(yuǎn)記在心中。 在我心中，你是我最欽佩的老師。 我最欽佩的一位老師作文8 自懂事起，見過許大量多的老師，但最令我欽佩的還是高一的美術(shù)老師楊嬋。 她大學(xué)剛畢業(yè)，不高的個(gè)子，一頭披肩長(zhǎng)發(fā)，細(xì)小但炯炯有神的雙眼總能令人眼前一亮，仿佛一位充滿聰慧的學(xué)者站在眼前。 “噓，英語老師來了。話音剛落，全班即刻鴉雀無聲，迅速拿出