7s改善實(shí)施方法與技巧-課件

1、7S改善實(shí)施方法與技巧整理、整頓 7S改善實(shí)施方法與技巧整理、整頓 推行7S活動的目的是什么？追求工作現(xiàn)場規(guī)范化和工作環(huán)境美化 （現(xiàn)場就是展覽廳！讓客戶感動?。槠髽I(yè)持續(xù)改革提升奠定基礎(chǔ)，營造積極向上，不斷改善創(chuàng)新的企業(yè)文化提升員工的職業(yè)素養(yǎng)（人的素質(zhì)）推行7S活動的目的是什么？追求工作現(xiàn)場規(guī)范化和工作環(huán)境美化 7s改善實(shí)施方法與技巧-課件7s改善實(shí)施方法與技巧-課件 通過形式 （在馬路上畫斑馬線） 按形式去執(zhí)行（按指定要求去做）變成行為習(xí)慣（自覺遵守）養(yǎng)成職業(yè)素養(yǎng)（成為素養(yǎng)） 規(guī)范現(xiàn)場的人與物規(guī)范徹底遵守執(zhí)行養(yǎng)成良好的習(xí)慣培養(yǎng)出職業(yè)素養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成的過程 通過形式 （在馬路上畫斑馬線）規(guī)范現(xiàn)

2、場的人與物規(guī)范徹底遵守整理整頓清掃清潔安全節(jié)約素養(yǎng)整理整頓清掃清潔安全節(jié)約素養(yǎng)先對物品區(qū)分要與不要物決定要物的必需量將不需要的物品和必需量以外的物品清理出工作區(qū)整理污染源治理（不使灰塵、油污、垃圾、落下物產(chǎn)生）通過日常業(yè)務(wù)來維持和固化清潔遵守和執(zhí)行決定的事情，改變自己日常行為習(xí)慣素養(yǎng)物品分類后按“三定三要素”擺放按照分類劃區(qū)域線、定位線、作標(biāo)識等整頓選擇合適的清掃用具(自主制作)徹底打掃灰塵、油污、垃圾；清理落下物清掃先對物品區(qū)分要與不要物決定要物的必需量將不需要的物品和必需量不要物必要整理不方便方便整頓干凈不干凈清掃遵守不遵守清潔好習(xí)慣壞習(xí)慣清心不要物必要整理不方便方便整頓干凈不干凈清掃遵守

3、不遵守清潔好習(xí)整理(SEIRI) 將必要物品與非必要物品分開,在崗位上只放置必要物品 騰出空間 防止混用 整理(SEIRI) 將必要物品與非必要物品分開,在崗位上只不要物地板上的廢紙、灰塵、雜物、煙蒂油漬、污跡、舊劃線各種報廢設(shè)備、工裝夾具、模具 破墊板、紙箱、抹布、破籃框呆料、過期樣品或不合格材料殘缺不全、無法修復(fù)的破桌爛椅不要物地板上的廢紙、灰塵、雜物、煙蒂7s改善實(shí)施方法與技巧-課件7s改善實(shí)施方法與技巧-課件7s改善實(shí)施方法與技巧-課件7s改善實(shí)施方法與技巧-課件7s改善實(shí)施方法與技巧-課件7s改善實(shí)施方法與技巧-課件7s改善實(shí)施方法與技巧-課件7s改善實(shí)施方法與技巧-課件7s改善實(shí)施

4、方法與技巧-課件不要物墻壁上蜘蛛網(wǎng)、腳印、臟污痕跡過期海報、板報、揭示的圖表無用的提案箱、卡片箱、掛架過時的掛歷、殘缺破舊的標(biāo)語損壞的或走時不準(zhǔn)的時鐘不規(guī)范的各種手寫標(biāo)識、編號或字跡不要物墻壁上蜘蛛網(wǎng)、腳印、臟污痕跡7s改善實(shí)施方法與技巧-課件7s改善實(shí)施方法與技巧-課件不要物吊著的 工作臺上過期的或殘缺破爛的作業(yè)指示書已停止使用的配線管、臨時拉的線無法使用的壞吊扇、曾經(jīng)固定物品的鐵絲不能使用的手工夾具更改前的部門牌高度參差不齊的各種標(biāo)識牌過時的、不分場合的宣傳條幅、標(biāo)語 不要物吊著的 工作臺上過期的或殘缺破爛的作業(yè)指示書7s改善實(shí)施方法與技巧-課件7s改善實(shí)施方法與技巧-課件不要物桌子或柜子

5、內(nèi)破舊的書籍、報紙或過期的刊物老舊無用的報表、帳本損耗的工具、余料、樣品已經(jīng)損壞的文具磨損的鉆頭、絲攻、磨刀石、鋸條精度已經(jīng)惡化的游標(biāo)卡尺、塞尺、量規(guī)等計(jì)測儀器不穿的舊工裝、臟破手套等不要物桌子或柜子內(nèi)破舊的書籍、報紙或過期的刊物7s改善實(shí)施方法與技巧-課件7s改善實(shí)施方法與技巧-課件7s改善實(shí)施方法與技巧-課件7s改善實(shí)施方法與技巧-課件整理實(shí)施要領(lǐng)： 對自己的工作場所(范圍)全面檢查,包括 看得到和看不到的 制定要和不要的判別基準(zhǔn) 將不要物品清除出工作場所 對需要的物品調(diào)查使用頻度,決定日常用 量及放置位置 制訂廢棄物處理方法整理實(shí)施要領(lǐng)： 對自己的工作場所(范圍)全面檢查,包括整理的流程

6、 分 類歸 類制定基準(zhǔn)判斷要與不要處 理整理的要點(diǎn)在于制定可行、有效、合理的處理基準(zhǔn)（1）“要與不要”的判斷基準(zhǔn)（2）“明確場所”的基準(zhǔn)（3）“廢棄處理”的方法整理的流程整理的要點(diǎn)類 別使用頻度處理方法備注必要物品每小時放工作臺上或隨身攜帶每天現(xiàn)場存放（工作臺附近）每周現(xiàn)場存放非必要物品每月倉庫存儲三個月倉庫存儲定期檢查半年倉庫存儲定期檢查一年倉庫存儲（封存）定期檢查兩年倉庫存儲（封存）定期檢查未 定有用倉庫存儲定期檢查無用變賣/廢棄定期清理不能用廢棄/變賣立刻廢棄使用頻率高低與否才是要用與不用的判定基準(zhǔn)！類 別使用頻度處理方法備注必要物品每小時放工作臺上或隨身7s改善實(shí)施方法與技巧-課件7s

7、改善實(shí)施方法與技巧-課件整頓 把留下來的必要的東西依規(guī)定的位置分門別類排列好 明確數(shù)量，進(jìn)行有效的定位和標(biāo)識創(chuàng)造一個讓人對對錯一目了然，有約束及自我提升作用的工作環(huán)境整頓創(chuàng)造一個讓人對對錯一目了然，有約束及自我提升作用的工作環(huán)整頓什么是整頓 為了容易查找使用必要的，確定保管地點(diǎn)和數(shù)量之后擺放，標(biāo)識。容易知道 (定品, 定位, 定量)容易拿取容易放回* 整頓不是漂亮地 羅列東西， 這不是整頓而是陳列。整頓容易知道 (定品, 定位, 定量)7s改善實(shí)施方法與技巧-課件7s改善實(shí)施方法與技巧-課件7s改善實(shí)施方法與技巧-課件取料作業(yè)墊條回收不良選出墊條使用取料作業(yè)墊條回收不良選出墊條使用7s改善實(shí)施

8、方法與技巧-課件7s改善實(shí)施方法與技巧-課件7s改善實(shí)施方法與技巧-課件7s改善實(shí)施方法與技巧-課件7s改善實(shí)施方法與技巧-課件7s改善實(shí)施方法與技巧-課件整頓的“3定原則”定點(diǎn)、定容、定量定點(diǎn)：放在哪里合適定容：用什么容器、顏色定量：放置合適的數(shù)量整頓的“3定原則”定點(diǎn)：放在哪里合適7s改善實(shí)施方法與技巧-課件7s改善實(shí)施方法與技巧-課件 整頓的 “3要素” 場 所形成容易放回原處的狀態(tài)方 法標(biāo) 識體現(xiàn)做好整頓的現(xiàn)象是： 整頓的 “3要素”場 所形成容易放回原處的狀態(tài)7s改善實(shí)施方法與技巧-課件7s改善實(shí)施方法與技巧-課件7S樣板區(qū)整理整頓步驟對員工進(jìn)行7S管理方法教育制訂“要與不要判斷基準(zhǔn)”、“不要物處理流程”不要物放置區(qū)指定（公司）選