3章社會學研究方法課件

1、第3章社會學研究方法第3章社會學研究方法 作為一門綜合性的具體社會學科，社會學發(fā)展至今，已經形成和積累了相對獨立的、系統(tǒng)的和科學的研究方法。正是依托這些系統(tǒng)方法，社會學的特殊視角逐漸形成，學科理論和知識得以不斷積累和拓展。 作為一門綜合性的具體社會學科，社會學發(fā)展至第3章社會學研究方法課件第3章社會學研究方法課件（一）方法論原則1哲學的世界觀和方法論2邏輯思維方法原則分類法歸納法演繹法3社會學的一般化理論（一）方法論原則1哲學的世界觀和方法論2邏輯思維方法原則3社（二）具體研究方法定量研究定性研究（二）具體研究方法定量研究定性研究二、社會學方法的特征 （一）動態(tài)性（二）整體性 靜態(tài)&動態(tài)（三）

2、經驗性二、社會學方法的特征 （一）動態(tài)性（二）整體性 靜態(tài)&動態(tài)三、社會學研究的范式 范式（paradigm）概念是由庫恩首先提出來的，用來表達科學研究活動的一般特征和規(guī)律。所謂范式，是指一定時期內，科學研究共同體成員在進行常規(guī)科學研究過程中所共同遵循的規(guī)范和理論與方法論模式。三、社會學研究的范式 社會學研究的范式實證范式涂爾干1解釋范式2韋伯&格爾滋批判范式3馬克思法蘭克福社會學研究的范式實證范式涂爾干1解釋范式2韋伯&批判范式3馬 對于一門學科來說，專業(yè)性的研究和知識的獲得，通常都是在一個系統(tǒng)的、嚴密的研究過程中實現的，研究過程是指研究者從提出問題到分析問題和提出研究結論的完整的科學活動過

3、程。 第二節(jié) 社會學研究的過程 第二節(jié) 社會學研究的過程 一、研究的邏輯過程 科學研究活動的本質就是在一定理性目標指導下，通過不斷的演繹和歸納，揭示事物的本質和變化規(guī)律。一、研究的邏輯過程 研究的邏輯過程檢 驗問 題操作化假 設理 論研究的邏輯過程檢 驗問 題操作化假 設理 論二、社會學的解釋 在社會學的研究中，對社會運行及協(xié)調發(fā)展的理論解釋過程主要包括： 1、概念（實體&非實體）和變量（自變量&因變量） 2、假設（研究假設&虛無假設） 3、變量測量和分析（定類、定序、 定距、定比） 4、假設檢驗（卡方&方差）二、社會學的解釋 概念：社會學的概念就是一種概括，一種對同類事物或過程的標識方法，它

4、可以用來表示有形事物，也可以表示不能直接觀察的無形的現象。它是抽象的，它忽略了同類事物個體的差別，只概括共性；它又是模糊不精確的，理解它常常要通過上下文。1、概念和變量概念：社會學的概念就是一種概括，一種對同類事物或過程的標識方變量：那些隨時間和地點、或因人或群體而變化的事物的概念就叫做變量，社會學使用的概念就是變量。具體的社會研究中，社會學家們常常把一般的概念化解為特殊的，可以度量的變量。變量：那些隨時間和地點、或因人或群體而變化的事物的概念就叫做2、假設與經驗概括社會學的解釋經常要采取對變量關系進行闡述的形式，這就是假設。經驗概括：對由經驗數據證實了的兩個或兩個以上變量關系的一般闡述，也就

5、是說，如果通過研究，假設被證明是合理的，這個假設就會成為經驗概括。2、假設與經驗概括社會學的解釋經常要采取對變量關系進行闡述的3、變量測量和分析測量就是運用一些指標來衡量某類現象或過程的特征和變動情況。變量測量具有層次性： 低高 定類、定序、定距、定比變量分析是指研究者為了發(fā)現兩個或以上變量之間的具體關系時，常常需要對其它變量加以控制，然后通過統(tǒng)計分析，確認所要考察的變量之間的關系3、變量測量和分析測量就是運用一些指標來衡量某類現象或4、假設檢驗假設檢驗:根據抽樣分布原理，運用抽樣調查的樣本統(tǒng)計值對研究假設加以驗證假設檢驗的原則一般采用顯著度和否定域，即根據統(tǒng)計值是否分布在此范圍內的比例來確定

6、是否否定虛無假設，以確認研究假設是否成立。如果在顯著度都很小的情況下否定虛無假設，那么也就能夠證明研究假設的成立，反之亦然。4、假設檢驗假設檢驗:根據抽樣分布原理，運用抽樣調查的樣本統(tǒng)三、研究的基本程序大致分八個階段：（1）提出和界定問題；（導向、現實、可行）（2）回顧別人的相關研究；（新舊、參考）（3）進行研究設計；（目標性操作） （4）收集資料；（信度、針對、時效、系統(tǒng)）（5）整理和分析資料；（完善、加工）（6）解釋從資料中獲得的發(fā)現；（尋找理論）（7）得出結論；（概括、完備、有效）（8）發(fā)表或出版研究成果。（基礎、貢獻）三、研究的基本程序發(fā)表和出版研究成果的意義主要有： （1）公布研究結

7、論以便于其他研究者 加以檢驗和評估；（2）促進學術研究成果的傳播和應用；（3）有利于知識積累；（4）幫助研究者確立學術地位。 發(fā)表和出版研究成果的意義主要有： 第三節(jié) 社會學主要研究方法定量研究通過對變量的數量特征和數量變化的測量，以及對數量關系的分析，來解釋社會現象或過程的方法方法定性研究注重描述、剖析和揭示現象和過程的特性和本質的研究方法第三節(jié) 社會學主要研究方法定量研究方法定性研究一、問卷調查法 問卷調查法（survey）是社會學研究中用于收集資料的最常用的方法之一。一、問卷調查法 調查研究基本步驟分析數據實施調查設計調查問卷選擇抽樣方案選擇調查總體匯總和錄入數據調查分析數據實施調查設計

8、調查問卷選擇抽樣方案選擇調查總體匯總二、田野調查法 田野調查法（fieldwork），也叫田野工作，是人類學、考古學研究中常用的方法。田野調查是指研究者深入研究對象所生活的場域，在與研究對象一起生活的過程中，進行細致觀察和深度訪談，以求達到對研究對象及其文化的全貌性研究和深刻理解。二、田野調查法 WhoWhatWhereHowWhyWhen參與觀察深度訪談WhoWhatWhereHowWhyWhen參與深度三、實驗法 實驗法是科學研究的典型方法，特別是在自然科學研究中，實驗法具有舉足輕重的作用。目前，實驗法也較多地引入社會科學研究之中。所謂實驗法，就是在控制某些條件的情況下研究變量之間因果關系

9、的方法。三、實驗法 實驗分組與方法實驗組隨機分組或配對控制組自然實驗法實驗室實驗法實驗方法實驗分組與方法實驗組隨機分組控制組自然實驗法實驗室實驗法實驗四、歷史比較法 社會學所研究的社會現象是一般意義上的當時現象或現在時現象。為了探討社會現象的歷史發(fā)展軌跡和變遷規(guī)律，社會學研究也常常借用歷史方法和跨文化的比較方法。四、歷史比較法歷史比較法的資料來源：分析歷史資料的方法政府文獻資料民間歷史資料類比分析法理想類型分析法歷史比較法的資料來源：政府文獻資料民間歷史資料類比分析法理想 社會指標是一種量的數據，用來作為具有普遍社會意義的社會狀況的指數，使我們在價值和目標方面，能判別出現在處于何處，正去往何處

10、，以及評價某項專門計劃與后果。第四節(jié) 社會指標 第四節(jié) 社會指標 一、社會指標的類型和功能 從不同的目的出發(fā)，人們通常將社會指標區(qū)分為不同的類型，不同類型的社會指標具有不同的功能。一、社會指標的類型和功能 社會指標的類型描述性和評價性指標觀察性和計劃性指標經濟與非經濟指標客觀與主觀指標投入、生產與產出指標肯定、否定和中性指標社會指標的類型描述性和評價性指標觀察性和計劃性指標經濟與非經 部分國家教育經費支出的比較美國19925.5%GNP加拿大19927.6%GNP日本19914.7%GNP德國19934.8%GNP英國19925.4%GNP法國19925.7%GNP俄羅斯19924.0%GNP

11、中國19942.6%GNP印度19923.8%GNP南非19927.1%GNP 部分國家教育經費支出的比較美國19925.5%GNP加拿支持重點產業(yè)振興和技術改造，中央預算投資安排150億元，支持4000多個項目，帶動總投資3000億元。加快發(fā)展信息咨詢、電子商務等現代服務業(yè)，新興服務領域不斷拓寬。支持重點產業(yè)振興和技術改造，中央預算投資安排150億元，支持中央財政“三農”支出超過1萬億元，比上年增加1839億元。農業(yè)全面豐收，糧食總產量實現了歷史罕見的“八連增”，連續(xù)5年超萬億斤，標志著我國糧食綜合生產能力穩(wěn)定躍上新臺階。繼續(xù)推進農村危房改造，解決了6398萬農村人口的飲水困難和60萬無電地

12、區(qū)人口的用電問題，農村生產生活條件進一步改善。中央財政“三農”支出超過1萬億元，比上年增加1839億元。農實施更加積極的就業(yè)政策。多渠道開發(fā)就業(yè)崗位，全力推動以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，加強職業(yè)技能培訓和公共就業(yè)服務體系建設。加大財政、稅收、金融等方面支持力度，著力促進高校畢業(yè)生、農民工等重點人群就業(yè)。高校畢業(yè)生初次就業(yè)率77.8%，同比提高1.2個百分點。農民工總量2.53億人，比上年增長4.4%，其中，外出農民工1.59億人，增長3.4%。03-05 09:20 實施更加積極的就業(yè)政策。多渠道開發(fā)就業(yè)崗位，全力推動以創(chuàng)業(yè)帶社會指標的功能反映社會狀態(tài)社 會 監(jiān) 測預 測比 較 與 評 價社會指標的功能反

13、映社會狀態(tài)社 會 監(jiān) 測預 二、社會指標體系的建立 要發(fā)揮社會指標的上述特長與功能，首先必須建立起不同領域的、適應不同目的和用途的社會指標體系。所謂社會指標體系，是指為綜合反映與說明社會或社會某方面狀況而設計的一組具有內在聯系的社會指標。二、社會指標體系的建立 規(guī)劃性指標體系 根據社會目標建立的社會指標體系 依據理論建立社會指標體系 社會指標體系建立的方式規(guī)劃性指 根據社會目標建立的社會指標體系 依據理論建立社三、社會指標體系的應用 （1）社會指標體系最直接的應用就是 定期提供社會報告（2）在生活質量研究中的應用（3）在社會運行研究中的應用（4）在社會決策中的應用三、社會指標體系的應用 抽樣調

14、查和數據分析是社會學定量研究中的重要手段和方法，如何使收集的資料對總體具有代表性，如何利用調查數據揭示社會運行規(guī)律，抽樣技術和數據處理及分析尤為重要。第五節(jié) 抽樣技術與數據分析基礎 抽樣調查和數據分析是社會學定量研究中的重 一、抽樣技術 所謂抽樣，就是按照一定的方式，從總體中抽取能代表總體的一部分元素，即樣本，然后根據樣本中所包含的信息對總體的狀況進行估計和推算的過程?？傮w和樣本抽樣單元和抽樣框抽樣誤差和非抽樣誤差總體指標 一、抽樣技術 概率抽樣非概率抽樣簡單隨機抽樣系統(tǒng)抽樣分層抽樣整群抽樣多段抽樣偶遇抽樣主觀抽樣配額抽樣滾雪球抽樣分類抽樣概率非概率簡單隨機抽樣偶遇抽樣分類抽樣抽樣步驟界定總體制定抽樣框決定抽樣方案實際抽取樣本評估樣本質量抽樣步驟界定制定決定抽實際抽評估樣二、簡單隨機抽樣 簡單隨機抽