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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 時(shí)間的啟示四篇【精選】時(shí)間的啟示作文四篇 無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大量人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼臅r(shí)間的啟示作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。 時(shí)間的啟示作文 篇1 時(shí)間的流逝總是那么快, 像是生活被摁了快進(jìn)鍵, 努力回憶, 我的時(shí)間呢? 喜歡伏在表上, 聽(tīng)那仿佛細(xì)雨劃過(guò)心頭般的滴答聲, 每一秒都是那么輕便, 記得小時(shí)候, 滿臉稚氣與不解地問(wèn): 一秒是什么概念, 現(xiàn)在,明白了, 一秒就是就是表上輕便的嘀嗒一下, 而,這又是
2、什么? 時(shí)間? 時(shí)間! 喜歡穿著校服, 在學(xué)校的道路間體驗(yàn)當(dāng)學(xué)生的感覺(jué), 喜歡那濃濃的書卷氣, 記得小時(shí)候, 第一次踏入學(xué)堂的情景, 滿心的沖動(dòng)與歡喜。 現(xiàn)在, 再也穿不上的校服, 惆悵地問(wèn):這是什么? 時(shí)間? 時(shí)間。 喜歡聽(tīng)花開(kāi)的聲音, 在窗臺(tái)上那盆不知明的花早已開(kāi)放, 喜歡聞那滿室的清香, 記得小時(shí)候, 在金黃的油菜花中奔跑歡樂(lè)的情景, 全身心地投入大自然, 現(xiàn)在, 再也回不到的純真, 只有訥訥地癡想:這是什么? 時(shí)間? 時(shí)間。 時(shí)間到底是什么? 時(shí)間怎有這么大的魔力能改變一切? 能改變鐘表的時(shí)刻, 能改變?nèi)说某砷L(zhǎng), 能改變?nèi)说乃枷搿?時(shí)間, 是一個(gè)述不出的概念, 時(shí)間, 是一個(gè)來(lái)無(wú)影去無(wú)
3、蹤的謎, 時(shí)間, 更是一個(gè)能改變世界的武器。 但是 縱使這樣, 仍改變不了我們前進(jìn)的心! 看啊! 那早已年過(guò)七旬的老爺爺, 卻樂(lè)呵呵地捧起了書本, 讀起了abc, 卻渾然不覺(jué), 被時(shí)間 這個(gè)染發(fā)師染得乳白的雙鬢。 還有那天安門前, 行注目禮的叔叔阿姨們, 不覺(jué)他們?cè)缫训绖e童年時(shí)代的紅領(lǐng)巾, 步入了壯年。 這又是什么? 時(shí)間? 不,這只是一部分, 更多的 是信念! 時(shí)間的啟示作文 篇2 時(shí)間如箭, 似快又似慢。 童年很快過(guò)去, 你要好好珍惜。 、你要珍惜, 不要到老才懊悔。 時(shí)間老人豈能等你, 而耽擱自己。 時(shí)間不是金錢能所換, 它是無(wú)價(jià)之寶。 就算是你把你的全部給它, 它也不會(huì)停留一秒鐘。 請(qǐng)
4、你好好珍惜時(shí)間, 不要虛度年華。 請(qǐng)不要荒渡一生, 要好好珍惜一切。 時(shí)間的啟示作文 篇3 六年,只是彈指一揮罷了,老師說(shuō)的對(duì),上學(xué)那么多年,只有小學(xué)時(shí)間是長(zhǎng)的,可能我們總是埋怨,小學(xué)怎么還不畢業(yè),可只有真剛要離開(kāi)了,才會(huì)覺(jué)出時(shí)間的匆促。 時(shí)間來(lái)也匆促,去也匆促,還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),六年就被他帶走了。伸出手想留住他,卻發(fā)現(xiàn)他已從我身旁溜去時(shí)間他無(wú)影,摸也摸不到;時(shí)間他無(wú)蹤,攔也攔不住;時(shí)間他無(wú)聲,抓也抓不著。 時(shí)間就像一把刻刀,他能把小女孩雕成一位亭亭玉立的俏佳人,卻也能把青春活力的小伙子變成一位白發(fā)蒼蒼的老人;時(shí)間就像一支畫筆,時(shí)間的萬(wàn)物都是他完美的畫卷,讓人不禁慨嘆。 中國(guó)這么多年來(lái),一直在想一
5、個(gè)問(wèn)題,時(shí)間都去哪里了,但,并沒(méi)人知道,由于,這是屬于宇宙的小機(jī)要。生離死別,萬(wàn)物輪回,是雷打不動(dòng)的規(guī)律。 天空黑了,又再亮的時(shí)候;人群散了,有再聚的時(shí)候;野花敗了,有再開(kāi)的時(shí)候??苫仡^看看,卻發(fā)現(xiàn)我們的日子一去不復(fù)返了 我們的日子多到哪里了呢? 時(shí)間的啟示作文 篇4 時(shí)間!時(shí)間! 你是怎樣開(kāi)始的呢?這紛繁的,巧妙的,充滿無(wú)限活力又附生種種顛倒乖謬的世界,就是你的無(wú)可詮釋卻又最深刻、最形象的一種創(chuàng)造和結(jié)果嗎? 這世界是你帶來(lái)的嗎?是不可窺視、無(wú)聲無(wú)息的開(kāi)始,還是超萬(wàn)無(wú)前、踔厲風(fēng)發(fā)的開(kāi)始?是不可冒犯和褻瀆的開(kāi)始,還是難以臆測(cè)和想象的開(kāi)始? 你無(wú)形無(wú)體,卻又產(chǎn)生堅(jiān)致質(zhì)實(shí)的想象;你淡泊無(wú)味,卻又使人
6、感到不可抗拒的反應(yīng)。當(dāng)解釋你的一個(gè)觀念剛剛形成,便有另一個(gè)新的更強(qiáng)有力的觀念來(lái)取而代之! 你怎么盡是這樣完善無(wú)缺,美輪美奐? 而你從來(lái)又是不搭理一切的。你匆促的、至可寶貴地走來(lái),又匆促的毫無(wú)留戀地離去。你自如輕快地變換著春夏秋冬;有無(wú)拘無(wú)束的支配著萬(wàn)物生靈。你從不怯步,也不回首,更不對(duì)誰(shuí)特別尖酸或特別多情。 因此,你獲得這樣的評(píng)價(jià):時(shí)間是公允的。 你無(wú)所不在。你刻在年輪中鐫刻在年輪中;你在高山上倔立,你在長(zhǎng)河中奔流 你伴太陽(yáng)上升,你隨月亮下落;你貫穿歷史,你透徹人間!珍惜你的人,收獲無(wú)窮的樂(lè)趣;糟蹋你的人,招至不盡的悲哀。人不可能用什么代替你,亦不可能用什么買到你。你是那樣的嚴(yán)肅高尚。過(guò)去的人,追趕著你;現(xiàn)在的人,追趕著你;以后以后的人啊,還要追趕你!追趕你!追趕你!歷史因此
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