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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 我們的媽媽老師我們的媽媽老師作文 無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓大量人都頭痛的問題,以下是我為大家整理的我們的媽媽老師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。 我們的媽媽老師作文1 學(xué)校舉辦了以“老師愛我們,我們愛老師為主題的征文活動,恰到好處。我想到了表達(dá)對老師的愛! 我們的學(xué)校像我們自己的家一樣溫暖可愛。由于不僅有像兄弟姐妹一樣的同學(xué),還有像母親一樣溫柔良善的老師。在學(xué)校,老師是我們的媽媽。媽媽每天都在保護(hù)我們,照料我們。我們每天都能收到好多笑臉。媽媽的笑容真的很美! 在
2、學(xué)校,由于媽媽們的耐心,我們的自理能力越來越強(qiáng)。那是由于母親的笑臉給了我們無盡的力量,讓我們感受到無盡的開心,有信心不斷進(jìn)步???,我們可愛的媽媽正在給我們上課。她那么認(rèn)真,那么專注,那么良善,那么良善!我們的好媽媽每天都在帶領(lǐng)我們進(jìn)步,我們是他們每天培育成長的花朵。 我現(xiàn)在在三年級。自從入學(xué)以來,我各方面的能力都有了很大的提高,這歸功于母親的愛和努力。另一方面,我們應(yīng)當(dāng)更加努力學(xué)習(xí),以最好的表現(xiàn)回報(bào)母親的愛。 再過幾天就是教師節(jié)了。讓我們慶賀媽媽們節(jié)日開心,讓媽媽們笑得更璀璨、更可愛。 我們的媽媽老師作文2 看!那邊手把手耐心地教同學(xué)們洗衣服、整理床鋪的老師是誰?她就是我們的“媽媽老師陸老師。
3、 一年級時(shí),我們剛來學(xué)校,什么衣服也不會洗,連一只襪子都洗不好。陸老師像媽媽一樣一遍又一遍耐心地教我們。她讓我們圍在旁邊,然后拿起一雙襪子,一邊搓洗一邊講給我們聽:先用水把襪子浸濕,再抹上肥皂,兩只手分別抓著襪子的一角相互搓,搓一會兒再把襪子浸到水里我們一邊看著,一邊聽著。 陸老師一會兒看看這一個(gè),一會兒教教那一個(gè)。她見有的同學(xué)還是不會,就又一次手把手地單獨(dú)教他,直到那個(gè)同學(xué)學(xué)會了為止。 襪子會洗了,可不少同學(xué)卻把身上的衣服打濕了。陸老師怕我們著涼,又用吹風(fēng)機(jī)幫我們把濕衣服吹干。她就像一臺永不疲憊的機(jī)器,不停地繁忙著,教完這個(gè),又照料那個(gè)。 睡覺了,陸老師一會兒給這個(gè)壓壓蚊帳,一會兒給那個(gè)掖掖
4、被子,像媽媽一樣守護(hù)著我們這群不懂事的孩子。直到我們都已寧靜地睡好,沒有任何異樣,才終止繁忙了一天的工作。 就這樣,陸老師像媽媽一樣呵護(hù)了我們五年,也教會了我們好多生活的技能。 我們的媽媽老師作文3 學(xué)校舉行“老師愛我們,我們愛老師為主題的征文活動,正好,我早想著要表達(dá)對老師的愛呢! 我們的學(xué)校,就像我們自己的家一樣溫馨可愛。由于這里不僅有像兄弟姐妹一般的同學(xué),更有像媽媽一樣溫柔慈祥的老師。在學(xué)校,老師就是我們的媽媽。媽媽們每天都保護(hù)著我們,照料著我們。我們每日都能收到好多好多的笑臉。媽媽們的笑容可真是好看??! 在學(xué)校,由于有了媽媽們的耐心指導(dǎo),我們的生活自理能力越來越強(qiáng)。那是由于媽媽們的一張張笑臉給了我們無窮的力量,并讓我們感到無窮的開心,同時(shí)也有了不斷進(jìn)步的信心。你看,我們可愛的媽媽,正在給我們上課呢?她是那么認(rèn)真,那么專注,而又那么慈祥,那么親切!我們的好媽媽,正帶領(lǐng)著我們每日向上,我們就是她們培育著的一每日長大的花朵。 我現(xiàn)在已經(jīng)三年級了,從進(jìn)入學(xué)校到現(xiàn)在,我各方面的能力都有很大提高,這都?xì)w功于媽媽的愛,歸功于媽媽們盡心盡力的培養(yǎng)。而我們,
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